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廣州越秀區(qū)朗閣英語培訓(xùn)
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廣州哪個托福培訓(xùn)機構(gòu)好

發(fā)布時間:2023-10-24 15:53:22來源:有考網(wǎng)綜合

托福考試被認為是測試英語水平的理想的考試之一,受到了130多個國家和7500多所大學(xué)的認可,這意味著隨著許多大學(xué)接受托福成績,考生將獲得更多的機會。即使是英國、澳大利亞和美國的大學(xué)也更喜歡將托福成績作為資格標準之一。托??荚嚸磕赀M行30至40次,給考生提供了很多機會。
知識點涵蓋
01
聽力
 

尋求聽力失分點,學(xué)習(xí)聽力記筆記方法。

02
寫作
 

托福圖表、書信類型,逐段解析議論文結(jié)構(gòu)。

03
口語
 

深入展開16大口語話題;探討略有深度的口語話題。

04
語法
 

構(gòu)建語法能力;提升語法能力簡單句、關(guān)系從句等。

05
閱讀
 

接觸不同類型文章閱讀;理解閱讀文章組織結(jié)構(gòu)。

06
規(guī)劃
 

學(xué)科高級詞匯;功能類話題單詞講解和準確運用。

班型類別
1 基礎(chǔ)課程
適合學(xué)員:較欠缺中高難度詞匯,能進行口語/寫作的連貫表達,但邏輯感、條理性及組織能力都較差。
課程教學(xué)點: 閱讀較有深度的中長篇文章,理解較為復(fù)雜的概念;把握中篇聽力的主要細節(jié)。
2 進階課程
適合學(xué)員:較順利閱讀中長篇的文章,但欠缺定位細節(jié)的技巧,能運用中高級語匯及復(fù)雜語法結(jié)構(gòu),但生硬、牽強。
課程教學(xué)點: 加強聽說讀寫基本技能訓(xùn)練及輸入、輸出的詞匯量的擴充,提高英語基本技能技巧。
3 加強課程
適合學(xué)員:通過入學(xué)測試考核學(xué)員即可獲取入學(xué)資格,并在入學(xué)期間幫助學(xué)員加強英語基礎(chǔ)。
課程特別獎勵: 培訓(xùn)結(jié)束后1個月內(nèi)考試,達到指定成績可獲取獎學(xué)金,并給予其他設(shè)定的獎勵。
機構(gòu)簡介

朗閣教育

朗閣教育多年來致力于提供海外語言標化考試(雅思、托福、PTE等)培訓(xùn),海外入學(xué)標化考試(SAT、ACT、GRE、GMAT等)培訓(xùn),初高中英語能力提升,大學(xué)英語考試(四六級、考研英語等)培訓(xùn),并下設(shè)領(lǐng)航教育,項目包含:出國考試培訓(xùn),國際學(xué)校學(xué)科課程輔導(dǎo)(IGCSE、A-LEVEL、IB、AP等),課外活動及背景提升、國際學(xué)校擇校、國際學(xué)校入學(xué)備考及海外國際升學(xué)服務(wù)。
輔導(dǎo)目標
教學(xué)特色
教學(xué)系統(tǒng)
以專業(yè)學(xué)術(shù)課程結(jié)合實戰(zhàn)演練,引導(dǎo)考生正確的出國考試自主學(xué)習(xí),更符合中國留學(xué)生的獨特學(xué)習(xí)模式。
學(xué)習(xí)記錄
從課上授課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)完成、老師評語、家長回訪等各種情況全部記錄在冊,加強學(xué)習(xí)記憶。
總結(jié)短板
專屬階段測試提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,每階段回顧學(xué)習(xí)知識點,尋找學(xué)員學(xué)習(xí)短板,針對其短板加強練習(xí)。
 
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

廣州哪個托福培訓(xùn)機構(gòu)好,推薦朗閣教育培訓(xùn)機構(gòu),朗閣教育是一家專注于托福雅思培訓(xùn)的大型教育機構(gòu),它提供從托福雅思基礎(chǔ)課程到課程等全方位的托福雅思培訓(xùn)。朗閣老師以學(xué)員為中心,教學(xué)以講解托福??碱}型為主,側(cè)重于應(yīng)試技巧,與自學(xué)相比,學(xué)習(xí)效果更有保障,很多學(xué)員考不了,不是基礎(chǔ)不好,而是缺乏解題技巧,那么朗閣教育機構(gòu)將是一個非常合適的選擇。

托福閱讀必備這些技巧

1.詞匯

從某種意義上來講,詞匯量的大小是TOEFL閱讀理解的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。如果詞匯量沒有達到基本要求(五千以上),縱然你有"葵花寶典"在手,也只能命喪ETS的“毒招”之下。所以,以犧牲詞匯量為代價的技巧練習(xí)簡直是一味巨毒無比的“五毒散”。

2.通過練習(xí)使學(xué)生養(yǎng)成的閱讀方法——即所謂的托福閱讀技巧

TOEFL的閱讀量非常大,一般的中國考生根本無法把文章全部讀完,所謂的“掃讀法”、“跳讀法”和“略讀法”也只能適用于少數(shù)類型的文章,根本不能解決本質(zhì)問題。那么,文章到底應(yīng)該怎么讀法呢?一句話,主動地閱讀文章的關(guān)鍵部位。所謂主動是指不能象一般的閱讀那樣完全被動地接受信息,而應(yīng)該不斷的進行思考和預(yù)測;所謂關(guān)鍵部位,主要是每一段的開頭和結(jié)尾部分。由于TOEFL的閱讀理解文章全部選自于正式出版物,文章的邏輯結(jié)構(gòu)非常完整和嚴謹,而且出現(xiàn)的邏輯模式也是屈指可數(shù)。經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練,考生的預(yù)測可以做到非常準確的程度。這樣,通過閱讀文章的幾處關(guān)鍵部位,就能很快地把握整個文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)在的邏輯關(guān)系,也就解決了問題的70%。

3.解題訓(xùn)練

排除法恐怕是一直以來大多數(shù)學(xué)生在解閱讀理題目時使用較多的方法。事實上,這種方法具有致命的缺點:干擾大、費時間。更有效和迅速的辦法是讀完題干之后,就在腦子反映出一個模糊的或者是不完整的答案,然后直接在選項中尋找接近的答案進行判斷。這種能力必須在平時的訓(xùn)練和講解中逐漸養(yǎng)成和加強,決非什么技巧之類的東西可以替代。

除了上述三方面的訓(xùn)練之外,如果能夠?qū)σ恍┗镜谋尘爸R加以補充的話,更能確保閱讀理解的準確率和速度。

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