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濟南學韓語去哪家培訓機構

發(fā)布時間:2023-12-22 16:23:23來源:有考網綜合

韓國語能力考試由韓國教育課程評價院主辦,為評價韓國語為非母語的外國人及海外僑胞的韓國語能力而設置的考試,并作為留學、就業(yè)的依據(jù),目的是為了提示學習韓國語的方向,普及韓國語。世界各國及地區(qū)均承認本考試的評價與成績。參加韓國語能力考試的報考人員不分民族、地區(qū)和國籍。特別是學習韓國語、赴韓留學者、在韓國的國內外企業(yè)或公共機關就業(yè)者及在校生、畢業(yè)生均可報考。
關于韓語學習的問題
  • 法語入門班

    0基礎如何學好韓語?

    自學難度大嗎?

  • 法語興趣班

    如何記單詞?

    學韓語需多長時間?

  • 日常法語班

    聽說讀寫哪個難?

    需要報名學習嗎?

課程特色
問題
 

課程中配套隨堂練習,課后作業(yè),階段測試,學習中查漏補缺,及時鞏固。

中外教結合,根據(jù)課程進度安排相應的外教聽說課程,讓學員能夠提高韓語運用以及溝通能力。

除學習韓語課程外,同時講授韓國概況以及文化,韓國留學咨詢與講座,韓語考試攻略,讓學員在學習語言的同時,更好地了解韓國。

 
 
 
多方位助力
  • 側重應試能力培養(yǎng)

    課程包含針對韓語能力考各專項的針對性訓練課程(含詞匯、語法、聽力、閱讀、寫作),側重應試能力培養(yǎng),通過單項強化,結合備考要點、做題技巧,幫助同學提升應考能力,能夠應對韓語等級考試。

  • 主題式教學模式

    課程采用主題式教學模式,融入韓國文化,多方面培養(yǎng)聽說讀寫能力,培養(yǎng)純正語音語調,重視實際運用韓語能力。課程中配套隨堂練習、課后作業(yè)、階段測試,學習中查漏補缺,及時鞏固。

校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
如何學習韓語發(fā)音
  • 多讀
    韓語學習發(fā)音一定要要跟著錄音或韓語學習軟件讀,反復讀,把自己讀的錄下來,把自己說的和原聲進行對比,不斷修正自己的發(fā)音,這是非常重要的。這對你的發(fā)音和口語都會非常有幫助,讓你糾正發(fā)音的時候訓練韓語的思維方式。
  • 多看
    可以利用韓語學習軟件看韓劇、看電影、看韓語MV。雖然基本上聽不懂,但是可以看字幕,學習韓國人說話的方式,融入韓語的氛圍。因為學習任何一種語言,一定少不了運用,而韓劇電影是韓語綜合應用的比較好的演示。
  • 多練
    你可以自己和韓劇里的人物,或者約上三五知已進行角色扮演、模仿練習、錄音、配音等,把口語大聲說出來。或者利用一些可以自動記錄的韓語學習軟件。重聽可以自我檢查,對比發(fā)音,趣味學習韓語就從這里開始啦。

濟南新通歐亞小語種培訓中心開設的韓語課程由韓語專業(yè)教師和韓國外教進行教學,以學生為中心,根據(jù)學生的水平和需求為學生量身定制學習計劃,引導學生進行學習并進行監(jiān)督與輔導。

韓語如何學習

第一步是“聽”,每天學較少一個小時,較多三個小時。首先可以找很簡單的韓語磁帶,時間為20-30分鐘的(都是韓國語的),每天聽2個小時左右。

注意:聽的時候要注意聽他們的發(fā)音,可以不知道他們說話的意思。但是聽的時候不要躺著,也不要一邊干別的事,需要在精神飽滿的時候聽。這樣可能的聽幾遍,一星期或兩個星期內你們自己感到很大的變化,可以聽得出每個字的發(fā)音,到了這樣的程度你學習已經成功了一半。語言學習需要讓自己enjoy,花多長時間不太重要,每個人的語言感都不一樣。

第二步的主要是“說”。當你過了第二步的時候有這樣的變化,很想跟韓國人用韓語聊天。你已經聽了兩個磁帶,其中選一個覺得比較容易的,然后開始聽寫。寫的對不對不重要。寫一個磁帶。寫好了??粗约簩懙囊贿吢犚贿吀睢?/p>

注意:念的時候要大聲,與磁帶一樣的聲音發(fā)音。聽寫的時候不要一個生詞一個生詞寫,聽一句話就寫一個句子。這一步較多一個月的時間,每天兩個小時,你過了第二步,接下來的學習會充滿了自信。

第三步主要是“寫”。大部分的中國學生在開始學韓語的時候,首先開始寫,然后記憶單詞,較后才開始說,所以學起來感覺很無聊。得不到沒有進步,然后放棄,放棄以后再重新開始同樣的錯誤,這樣的錯誤從到現(xiàn)在我們接著反復。所以說形成正確的學習習慣會讓你事半功倍!

韓語等級考試閱讀題的答題技巧

1.真題計時訓練,克服恐慌心理

面對巨大的閱讀量,首先要克服畏懼心理。教研西建議大家自己在家進行計時練習,在規(guī)定的考試時間內(甚至可以縮短五分鐘)完成真題,這樣不僅能逼迫自己提高閱讀速度,還能幫助自己熟悉閱讀篇幅、題目類型,有利于我們消除恐慌心理。

2.觀察文章段式,判斷中心思想

閱讀文章的內容從政治經濟文化到科學技術環(huán)境等,涉獵非常廣泛,因此面對冗長的文章,短時間確定主題,理解文章大意是提高閱讀速度的法寶之一。縱觀歷屆真題,很多文章都會以下的三種段式呈現(xiàn),即頭括式、尾括式、兩擴式。也就是說,大多文章的主題句或者能體現(xiàn)中心思想的句子都會在文章的開頭,結尾處出現(xiàn),因此多多注意這類的句子,就有可能抓住文章主題,爭取做題時間。

3.尋找關鍵詞,節(jié)省做題時間

閱讀文章時,我們會發(fā)現(xiàn)有些文章中存在明顯的關鍵詞,它們能幫我們定位有用的信息,整理做題思路,節(jié)省做題時間。這些關鍵詞的前后經常會出現(xiàn)一些表達作者觀點或者表達文章主題的句子。

還有一些關鍵詞,他們前后經常出現(xiàn)補充說明舉例的句子,這些句子是對某個觀點的論證、反駁或解釋說明。這些關鍵詞和句子,會是我們完成補完題或排序題過程中的重要提示。

4.觀察主從關系,梳理文章段落

我們在閱讀文章時,還可以有意識地觀察文章的主從關系,比如哪些句子是主要的觀點,哪些句子是對這個觀點的闡述,即從屬句(一般從屬的句子是不能成為文章的主題句的。)抓住了這些,就可以對這篇文章的脈絡、層次有一個清晰的梳理,對我們理清做題思路很有幫助。

5.根據(jù)上下文,推測生詞難句

篇幅較長的文章中難免會碰到難以理解的生詞或者句子,不要慌張,更不要在一處卡殼時間過長,學會前后句推敲,聯(lián)系上下文進行推測。甚至,如果這個生詞或者句子不影響我們把握全文的意思,那么大可不必糾結,畢竟時間才是更寶貴的。

6.提前閱讀題目,推測文章內容

在閱讀文章之前,我們可以大致先看一眼題目和選項,帶著問題去讀文章,可以讓我們捕捉重要信息。

7.反復閱讀真題(精讀+泛讀),熟悉高頻詞匯,短時間內擴大詞匯量

歷年真題中的閱讀文章是更好的閱讀資料。例如一些政治經濟類文章,經常會有一些詞匯及表達反復出現(xiàn),我們稱之為高頻詞匯,記住這些詞匯及表達,會大大減少閱讀時候的障礙,提高閱讀速度。

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