利用小班授課方式,增加老師與學(xué)生之間的互動性,讓學(xué)生真正獲得更多的關(guān)注和開口說日語的機(jī)會。在短時(shí)間內(nèi)迅速掌握語法的同時(shí),較終達(dá)到能考會說的效果。
發(fā)布時(shí)間:2021-05-31 15:02:19來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
對日語有學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生。
在工作和日常生活中需要使用日語的學(xué)員。
計(jì)劃參加研究生入學(xué)考試,以日語作為二外考試的學(xué)員。
準(zhǔn)備去日本留學(xué)的學(xué)員,以及有探親、移民、旅行、商務(wù)、簽證日語測試、日企面試等需求的學(xué)員。
教材使用:
《新標(biāo)準(zhǔn)日本語》、《大家的日語》、《新寰語小語種內(nèi)部講義》、《新編日語》、《綜合日語》
授課內(nèi)容:
N5通過小班教學(xué)、個(gè)性化服務(wù)、講練結(jié)合等有效的方式學(xué)習(xí)日語。從日語語音展開,以日常生活為背景,學(xué)習(xí)日語的常用表達(dá)和基礎(chǔ)語法、詞匯。在課程中同時(shí)輔內(nèi)部教材幫助學(xué)生理解和體驗(yàn)日本文化。
N4在N5的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)日語基礎(chǔ)語法、詞匯和實(shí)用日語表達(dá)。通過聽說讀寫學(xué)習(xí),帶領(lǐng)學(xué)員親密接觸日語,迅速提高日語水平,掌握日語知識。能夠閱讀和理解日常生活中常見的基本詞匯、句子及文章;能夠掌握課堂和身邊等日常場合中的語速緩慢的短小對話;了解日本人的思維方式和表達(dá)特點(diǎn);能進(jìn)行簡單的日常對話,輔以工具書,可以書寫如便條、日記類的簡單文章。
N3通過小班教學(xué)、講練結(jié)合等有效的方式,進(jìn)一步講解中級日語的復(fù)雜語法和詞匯,帶領(lǐng)學(xué)生通過閱讀、聽力和寫作等的練習(xí),理解和掌握中級日語,迅速提高日語水平。較終能夠掌握更加復(fù)雜的中級日語知識。學(xué)員能夠閱讀和理解有關(guān)廣泛話題的報(bào)紙及雜志報(bào)導(dǎo)、解說、簡單評論等論點(diǎn)清晰的文章;不僅在日常場合,還能在廣泛場合聽懂接近正常語速的連貫對話及新聞并掌握大意。
利用小班授課方式,增加老師與學(xué)生之間的互動性,讓學(xué)生真正獲得更多的關(guān)注和開口說日語的機(jī)會。在短時(shí)間內(nèi)迅速掌握語法的同時(shí),較終達(dá)到能考會說的效果。
為了讓學(xué)生能夠通過不同語言,不同視野,認(rèn)識到不同的世界。學(xué)員可以享受學(xué)習(xí)一門語言,免費(fèi)旁聽其余12門語言,真正達(dá)到與世界零距離。
可以通過微信群,隨時(shí)與老師溝通、答疑解惑。每個(gè)班配備2名老師,一名主課老師,負(fù)責(zé)學(xué)生授課。一名監(jiān)管老師,負(fù)責(zé)監(jiān)管該班課程進(jìn)度及學(xué)習(xí)效果。達(dá)到學(xué)生于老師隨時(shí)溝通,學(xué)習(xí)成果化。
韓佳老師
石家莊留學(xué)日語輔導(dǎo)班哪家好?小編推薦大家了解一下新寰語。新寰語小語種教育學(xué)校,是一所專注小語種教育的培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校由2013年成立,目前以小語種培訓(xùn)為核心,擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、留學(xué)服務(wù)系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)等發(fā)展平臺,是一家集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)于一體的綜合性教育學(xué)校,同時(shí)學(xué)校一直致力于打造小語種人才一站式培養(yǎng)基地,真正的讓學(xué)習(xí)小語種的人做到“走進(jìn)來,走出去”。
赴日的學(xué)生中,日語系的同學(xué)占的比例非常大,因?yàn)榇髮W(xué)時(shí)期受到日本文化的影響。下面,我們來看看赴日留學(xué)可以選擇什么專業(yè),大家可以作為參考。
一、文化類
本科肯定接受了不少日本文化,那么可以選擇類似中日文化對比之類的課題,當(dāng)然也可以是其他國家或者地區(qū)等各種文化研究。
比如較牛的學(xué)校東京大學(xué),它的大學(xué)院綜合文化研究科,里面有超域文化科學(xué)專攻,地域文化科學(xué)專攻。其中超域文化科學(xué)專攻里又包括表象文化論課程,文化人類學(xué)課程,比較文學(xué)比較文化課程。
二、社會學(xué)
包括的太廣泛了,大家一百度就知道是學(xué)什么的。社會學(xué)通常跟經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、人類學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)等學(xué)科并列于社會科學(xué)領(lǐng)域之下。此處不再多說,只說下大學(xué)的什么學(xué)科有什么專業(yè)可以選擇。
例一,東大的國際社會科學(xué)專攻,也在大學(xué)院綜合文化研究科里,包括國際關(guān)系論課程和相關(guān)社會科學(xué)課程。
國際關(guān)系論課程:會牽扯到國際經(jīng)濟(jì),國際法,國際政治等廣泛的社會科學(xué)。培養(yǎng)的是能夠研究經(jīng)濟(jì)學(xué),法學(xué),政治學(xué),社會學(xué)等廣泛的社會科學(xué)的研究者。
例二,東京大學(xué)公共政策大學(xué)院,分法政專業(yè),公共管理專業(yè),國際公共政策專業(yè),經(jīng)濟(jì)政策專業(yè),和一個(gè)英文授課的國際program。
看專業(yè)名字就知道了,我們日語系的孩子沒有法律基礎(chǔ),選擇其中的公共管理和國際公共政策會好一些。當(dāng)然英語好的話也可以試試英文授課的國際program。但是一般日語系的孩子英語普遍不好,估計(jì)被日語發(fā)音給鬧得吧。
例三,東京大學(xué)大學(xué)院情報(bào)學(xué)環(huán):總體來說跟傳媒和計(jì)算機(jī)有些關(guān)聯(lián),喜歡傳媒的或者日語系的男生(男生感覺計(jì)算機(jī)都好一點(diǎn)的樣子)可以看下。
三、言語學(xué)
言語學(xué)是以人類語言為研究對象的學(xué)科,探索范圍包括語言的結(jié)構(gòu)、語言的運(yùn)用、語言的社會功能和歷史發(fā)展,以及其他與語言有關(guān)的問題。傳統(tǒng)的言語學(xué)以研究古代文獻(xiàn)和書面語為主?,F(xiàn)代言語學(xué)則以當(dāng)代語言和口語為主,而且研究的范圍大大拓寬?,F(xiàn)代言語學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科,有其客觀的研究對象、有自己的研究方法、有系統(tǒng)的學(xué)科理論,顧名思義。言語學(xué)是研究語言的本質(zhì)、結(jié)構(gòu)和發(fā)展規(guī)律的實(shí)證科學(xué)。
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