課前設有免費試聽課程,各階段課程結(jié)束后,對所學知識進行階段測試,保障學質(zhì)量。按照學員測試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細測評報告。
發(fā)布時間:2021-06-23 16:01:32來源:有考培訓網(wǎng)綜合
日語基礎差或稍有基礎,想要系統(tǒng)學習日語的同學。
對日語感興趣,希望順利通過日語等級考試的同學。
想去日本旅游、留學、工作,需要日語交流的同學。
單詞記憶講究拆散和聯(lián)合。 日語單詞是學好日語的基礎。拆散是指背單詞時候要知道單詞中每個漢字讀音,開始有些困難,但很快就會對漢字的讀音熟悉了,背別的單詞就輕松了。聯(lián)合是指背單詞的時候不能孤立。學習句型的好方法就是弄清楚該句型的來龍去脈,可以把助詞,副詞,動詞變形等內(nèi)容按條目整理出來。以后學到相似或不同的語法再添加進去,根據(jù)這些分類進行復習,漸漸的大腦中就會對日語語法有一個系統(tǒng)認識。
邱曉菲
在京都的關西語言學校以優(yōu)異成績考入橫濱市立大學,在日本關東和關西都有居住經(jīng)驗,熟知日本民風民情,精通日語學習以及報考日本大學的一系列流程。歸國后選擇活用語言能力及留學經(jīng)驗,加入日語教師團隊,有多年教學經(jīng)驗。
王洪廣
教學期間教授過《標準日本語》,《大家日語》,《新日語口語教程》及考級相關教材,帶過N2-N5考級班,與外教搭檔的口語班,擅長日語語法及詞匯的講解,接觸過各個層次的學員,對各類學員的學習情況較為了解。
課前設有免費試聽課程,各階段課程結(jié)束后,對所學知識進行階段測試,保障學質(zhì)量。按照學員測試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細測評報告。
對歷年真題解析,通過梯形教學模式幫助學員達到日語考試的能力。檢驗階段學習成果,點評分析考試得分技巧,查找學習盲點。
專業(yè)研發(fā)團隊解讀原版教材并進行篩選及研發(fā),以保障學習效果。讓學員在充分理解日韓語知識的狀態(tài)下,逐步提升日語聽說讀寫能力水平。
專屬學習顧問,跟進教學情況,隨時調(diào)整改善學習進度。講解出題意圖和考點,梳理備考方向和解題思路,培養(yǎng)邏輯思維能力,幫助學員短期內(nèi)。
專業(yè)團隊研發(fā)的入學水平測試,量身定制專屬課程。針對性進行階段測試強化及精講點評,進行重點課程研發(fā),納入系統(tǒng)化課程體系,讓學員獲得專業(yè)化系統(tǒng)化的學習。
摒棄了傳統(tǒng)的授課模式,全部采用圓桌小班授課,校區(qū)內(nèi)部極力還原本土化的學習環(huán)境,在認識語言初期感受并了解其文化背景。
上海徐匯區(qū)歐風日語培訓學校怎么樣?歐風教育23年的豐富教學經(jīng)驗,是集語言教學,應試強化,全面滿足學員考試,就業(yè),興趣和出國等各類學習需要的培訓學校,是上海市有規(guī)模和影響力的教育培訓機構(gòu)。
上海歐風日語課程特色
上海歐風日語課程主要特色是采用外教小班授課,通過學習基礎日語會話教材,讓學員能夠?qū)W習到更專業(yè)的國際通用會話教材,幫助學員工作或留學;課時充足,課時安排充足合理,讓學員學的輕松學的扎實;領域?qū)拸V,中階段覆蓋辦公、商務、口譯、必益等內(nèi)容,足以應對各種復雜的工作狀況;由中外老師聯(lián)合教學,外教負責聽說強化,中教負責詞匯、文法等基礎教學,真正做到輕松開口、說的地道!
全科精品班:0~N1全科精品簽約日語培訓班
學習內(nèi)容:新版《中日交流標準日本語》初級上下冊、中級上下冊,外教口語,N2級考前輔導,J.TEST考試輔導,N2級模考,N1級考前輔導,N1級???動漫學習日語,日劇學習日語,商務口語、商務禮儀、面試指導、日本文化課程。
師資:中日教師聯(lián)合授課、日本籍教師。
招生對象:零起點開始學日語、拿到N1級證書,準備日企就業(yè)、掌握一門外語、出國留學、興趣愛好者。
學習目標:學習9個月直接達到日本語能力測試N1級、J.TEST考試AB級、掌握流利會話和翻譯。為赴日留學,日企就職鋪平道路。
相關考試:日本語能力測試N1級或J.TESTA-B。
學習特色:
1、包括寒假暑假約10個月,有效上課時間9個月,由1至4位經(jīng)驗豐富的中教和1至2位外教老師負責教授全部課程,各位老師都是我校,授課經(jīng)驗豐富,講解詳細到位,所有授課內(nèi)容都圍繞學員能考過N1級而進行。
2、中教負責講授初級日語,中級日語,N2級全科輔導課,N1級全科輔導課。
3、外教負責講授口語和考級聽力課。同時給所有學員贈送課后輔導視pin,方便學員及時復習和總結(jié)。
4、每月進行一次月考,以便及時查漏補缺,穩(wěn)扎穩(wěn)打過N1級。每次月考成績者(名)都發(fā)放獎品,激發(fā)學員們你追我趕的學習熱情。
5、除了授課老師之外,每個班都配有一個輔導員老師,幫助及時解決大家學習中和生活中遇到的各種困惑,營造一個良好的日語學習氛圍和日語環(huán)境。每天上課前的半小時由輔導員老師或班長帶領全班同學集體上自習,考核鞏固前的學習效果。老師授課采用互動式教學模式,讓每位學員能夠寓教于樂,在互動中學到實用日語。同時授課內(nèi)容緊扣日本語N1級能力考試大綱,在教授實用日語的同時,提高應試能力。
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