南京歐風(fēng)日語(yǔ)培訓(xùn)班教的怎么樣？

南京歐風(fēng)日語(yǔ)培訓(xùn)班教的怎么樣?很多同學(xué)在日語(yǔ)入門或者從零開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)的時(shí)候，總是抱怨這學(xué)不好、那記不住等。其實(shí)，掌握一套學(xué)習(xí)方法很重要，下面是日語(yǔ)等級(jí)考試備考方法，大家可以作為參考。

南京歐風(fēng)日語(yǔ)培訓(xùn)班教的怎么樣?

歐風(fēng)隸屬于朗閣教育科技股份有限公司，是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地，致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。自創(chuàng)辦以來(lái)，歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開(kāi)拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。

做真題測(cè)試現(xiàn)有水平

取日語(yǔ)能力考試真題一套，完全按照考試時(shí)間來(lái)做。做題中遇到不會(huì)的題目，用鉛筆標(biāo)注出來(lái)。做完對(duì)答案時(shí)，錯(cuò)題用鉛筆以另一種符號(hào)標(biāo)注出來(lái)。分析自己的薄弱環(huán)節(jié)與現(xiàn)有水平，并進(jìn)行記錄。檢測(cè)自己水平。全面了解自己的薄弱環(huán)節(jié)，為復(fù)習(xí)鋪底。大家應(yīng)該都有感受。“不會(huì)的題”和“做錯(cuò)的題”并不是完全對(duì)應(yīng)的。因此，重要的是做題途中感受到的“這題我不會(huì)”。將這部分題目標(biāo)注出來(lái)并結(jié)合錯(cuò)題進(jìn)行整理，才能比較全面了解自己的弱點(diǎn)。

基于測(cè)試水平，進(jìn)行基礎(chǔ)復(fù)習(xí)

測(cè)試過(guò)自己水平后，進(jìn)入基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。基礎(chǔ)復(fù)習(xí)時(shí)，主要使用基礎(chǔ)教材(常見(jiàn)的如新標(biāo)日、新編、大家的日語(yǔ)等)。重點(diǎn)復(fù)習(xí)1、2冊(cè)。先整體再局部，首先對(duì)照目錄，整理每一課的知識(shí)點(diǎn)，梳理出知識(shí)框架。遇到覺(jué)得自己不會(huì)的語(yǔ)法點(diǎn)，仍然先用鉛筆標(biāo)注。這一步驟請(qǐng)盡量選取大塊時(shí)間，如周末來(lái)進(jìn)行。待全部整理完后，重點(diǎn)復(fù)習(xí)日語(yǔ)考試局部的知識(shí)細(xì)節(jié)。如動(dòng)詞變形不會(huì)，就翻到動(dòng)詞變形那幾課去復(fù)習(xí)。務(wù)必將基礎(chǔ)打牢，因?yàn)槭谴蚧A(chǔ)的環(huán)節(jié)，速度可以酌情放慢，但盡量不要超過(guò)1個(gè)月。

再做真題，熟悉題型，鎖定專項(xiàng)

我們的每一步日語(yǔ)復(fù)習(xí)，都要有一個(gè)檢測(cè)、觀察效果的環(huán)節(jié)。這樣才能對(duì)自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度、復(fù)習(xí)效果心中有數(shù)。從心理學(xué)上來(lái)講，定期CHECK也有利于獲得成就感，更容易堅(jiān)持下來(lái)。那么具體到能力考復(fù)習(xí)里，就是定期自測(cè)，特別是用真題來(lái)自測(cè)。

基礎(chǔ)復(fù)習(xí)完畢之后，取1-2套真題卡準(zhǔn)時(shí)間自測(cè)。“不會(huì)的題”和“錯(cuò)題”依然用鉛筆標(biāo)注。鎖定自己較薄弱與較擅長(zhǎng)的專項(xiàng)。作為后續(xù)復(fù)習(xí)的專項(xiàng)側(cè)重點(diǎn)。掌握能力考專項(xiàng)部分的題型，如每部分幾個(gè)大題，每個(gè)大題對(duì)應(yīng)幾個(gè)小題，每個(gè)題型的考察重點(diǎn)是什么。掌握信息才能制勝?；▊€(gè)幾分鐘看一下再去復(fù)習(xí)，才能事半功倍哦!

專項(xiàng)部分涉及到一個(gè)“取舍”。時(shí)間有限，不可能四項(xiàng)一起提高。在鎖定較薄弱與較擅長(zhǎng)的2個(gè)專項(xiàng)后，仍然要進(jìn)行判斷：是用擅長(zhǎng)的專項(xiàng)來(lái)得分?還是抓緊薄弱項(xiàng)，起碼要增加單項(xiàng)及格線?判斷就交給看文章的各位自己了。值得注意的是，不同專項(xiàng)所費(fèi)時(shí)間不同，聽(tīng)力、閱讀相對(duì)較難突擊，如果整體復(fù)習(xí)時(shí)間緊張，可以提前挪到【第二階段 基礎(chǔ)復(fù)習(xí)】中進(jìn)行。

模擬考場(chǎng)

一般在較后半個(gè)月。取真題3-5套，每天堅(jiān)持同一時(shí)間段(較好是與考試時(shí)間一致)做題。由于不熟悉考試節(jié)奏等原因，一開(kāi)始做成績(jī)會(huì)很差，一周左右開(kāi)始成績(jī)會(huì)逐步上升，較終穩(wěn)定在一個(gè)正確率上。這個(gè)正確率就很接近較終的正確率啦。做題的時(shí)候，千萬(wàn)不要在原題上標(biāo)注，記得另外找張紙寫答案，標(biāo)注題目的時(shí)候，也務(wù)必用鉛筆輕輕標(biāo)注，復(fù)習(xí)完一遍就擦去，方便反復(fù)使用哦。如果真題不夠用，可以選取部分優(yōu)質(zhì)模擬題。