昆明寒假報(bào)班學(xué)日語(yǔ)去哪里

寒假報(bào)班學(xué)日語(yǔ)去哪里？現(xiàn)在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的人越來(lái)越多，但是很多人不知道如何學(xué)習(xí)日語(yǔ)，不能很好地掌握日語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)效果并不明顯，而如何有效地學(xué)習(xí)日語(yǔ)是一個(gè)永恒的話題。

櫻花國(guó)際日語(yǔ)”是由新世界教育集團(tuán)從日本引進(jìn)的獨(dú)立教育機(jī)構(gòu)。中心以先進(jìn)的日語(yǔ)系統(tǒng)教育為基礎(chǔ)，依托新世界教育集團(tuán)多年來(lái)成功的日語(yǔ)本土化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。用全外教的豪華陣容，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的方便條件，新穎科學(xué)的多媒體授課和對(duì)日本文化的深入接觸。全方位的讓你學(xué)習(xí)日語(yǔ)，學(xué)好日語(yǔ)。

櫻花國(guó)際日語(yǔ)開展有赴日留學(xué)—條龍服務(wù)，從教師的一對(duì)—留學(xué)咨詢指導(dǎo)，赴日就讀日本語(yǔ)言學(xué)校，參加大學(xué)考試補(bǔ)習(xí)，到考取大學(xué)，以及考取大學(xué)后的生活幫助資源，櫻花日語(yǔ)將全程傾情陪伴。

沒(méi)有日語(yǔ)基礎(chǔ)該怎么學(xué)?

1、熟記五十音圖

學(xué)習(xí)日語(yǔ)是從五十音圖開始的，記住五十音圖的方法是每天學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)，三天左右默寫，一周內(nèi)熟記。這是正常的時(shí)間，也就是說(shuō)，大約5-6個(gè)小時(shí)就能達(dá)到默寫的程度，大約10個(gè)小時(shí)達(dá)到熟練程度。超過(guò)這個(gè)時(shí)間，就要想想是不是自己的學(xué)習(xí)方法出錯(cuò)了。

2、單詞記憶

背熟五十音圖之后，第二件事就是掌握日語(yǔ)單詞的記憶技巧，而不是直接從課本上學(xué)習(xí)。這些單詞可以是任何教科書的基本單詞。只看單詞，而不考慮課文或語(yǔ)法。

讀單詞，認(rèn)識(shí)單詞，然后寫單詞。注意：教材中的單詞是有聲調(diào)的，這是教材中***的部分之一，要掌握好。

永遠(yuǎn)不要相信把一個(gè)單詞放進(jìn)句子中的荒謬說(shuō)法。一個(gè)初學(xué)者，剛剛開始就把一個(gè)單詞放進(jìn)句子，連句子是什么都沒(méi)搞清楚，這樣學(xué)習(xí)是沒(méi)用的。把單詞放進(jìn)句子中不是記單詞，而是用單詞，已經(jīng)涉及到了語(yǔ)法問(wèn)題。

要掌握記憶單詞的技巧，這樣才能避免死記硬背。當(dāng)積累了大約200個(gè)基本單詞時(shí)，就可以開始學(xué)語(yǔ)法了。

3、理解語(yǔ)法的框架

在掌握單詞記憶技能的同時(shí)，還需要學(xué)習(xí)語(yǔ)法。學(xué)習(xí)語(yǔ)法不是馬上學(xué)習(xí)各種表達(dá)和句子分析，而是從語(yǔ)法的核心和骨干開始。

日語(yǔ)語(yǔ)法框架由六種句式和十一種動(dòng)詞變形構(gòu)成，是日語(yǔ)語(yǔ)法的核心，所有句型都是基于這兩種變化而來(lái)的。只要掌握了這六種句型和11種動(dòng)詞的變形，就可以在任意的表達(dá)方式下使用，就不會(huì)越學(xué)越亂。

一旦掌握了語(yǔ)法框架，就開始往框架里填充知識(shí)，也就是積累表達(dá)方式和詞匯，這種情況就可以開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)材料了。

4、表達(dá)方式和詞匯的積累

一旦學(xué)會(huì)了步，所有的基礎(chǔ)工作就完成了，就可以開始攻克其他困難，如考級(jí)、日常運(yùn)用等等。

事實(shí)上，許多初學(xué)者都是基于一定的基礎(chǔ)前提下學(xué)習(xí)的，看的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得很難實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樽约旱幕A(chǔ)達(dá)不到要求。根據(jù)以上過(guò)程，可以打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，剩下的就只是知識(shí)的積累了。

不了解學(xué)習(xí)的過(guò)程而盲目學(xué)習(xí)，會(huì)導(dǎo)致知識(shí)結(jié)構(gòu)混亂，越往后學(xué)習(xí)，越會(huì)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和框架的重要性。