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哈爾濱學大教育香坊常青國際校區(qū)
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哈爾濱寒假一對一輔導選哪家

發(fā)布時間:2023-12-29 10:53:40來源:有考網(wǎng)綜合

現(xiàn)在越來越多的高中生會選擇一些課外輔導課來提高自己,輔導班現(xiàn)在也分為一對多和1對1的兩種形式,學大教育專門為高中階段的孩子量身定制學習方案,通過一對一的教學形式展開日常指導,針對性強,服務質量好,老師教得好,學習資源豐富,課程體系完善!
高中報班優(yōu)勢
  • 復習更有重點

    高中輔導班的老師,很多從事輔導已經(jīng)很長時間了,經(jīng)驗會比較豐富。而且對于高考考試的方向能準確地把握,會用很專業(yè)的知識給學生講解,幫學習解決學習的問題。這比學生一個人去學習要好的多,學生能把握住重點去復習,效率也會高很多。

  • 良好的學習態(tài)度

    我們不管要做什么事情,態(tài)度很重要,對于學習來說,也是一樣的道理,我們要有良好的態(tài)度。這其中環(huán)境也是影響學生學習態(tài)度很重要的因素,而在好的高中輔導班,老師會嚴格要求學生的學習,定期安排一定的任務,使學生擁有良好的學習態(tài)度。

高中輔導
1
 
基礎同步課程
適合人群
基礎較薄弱的學生
授課內(nèi)容
梳理知識點,鞏固基礎,查缺補漏,個性化輔導。
2
 
靶向突破課程
適合人群
基礎較好的學生
授課內(nèi)容
重難點歸納,專題精講演練等,幫助學生更好的突破瓶頸。
3
 
短期集訓課程
適合人群
短期集訓,想快點進步的學生
授課內(nèi)容
精心設計課程內(nèi)容,傳授學習方法,歸納重難點,循序漸進。
4
 
個性化定制課程
適合人群
有進步打算的所有學生
授課內(nèi)容
科目測評,根據(jù)學生現(xiàn)實情況與實際需求,定制相應課程。
個性授課五大技巧
  • 找問題

    PPTS個性化評估系統(tǒng),科學診斷評估,找出問題,定制輔導方案。

  • 補基礎

    為基礎薄弱的學生,重點補習基礎知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系。

  • 講重點

    同步學校課程進度,梳理知識點,讓學生學會區(qū)分輕重主次。

  • 攻難點

    課本為主,歸納總結知識點、錯題漏題,挖掘潛力,激發(fā)潛能。

  • 授方法

    培養(yǎng)良好的學習習慣和心態(tài),傳授實用受用的學習方法和技巧。

 
學大環(huán)境展示
 
 
教學平臺
研修網(wǎng)
學科研討及教學過程管理平臺。內(nèi)容包含:教研活動、高級研修班、特色主題、師訓課程等。從教師的成長、服務、質量、教法等方面,進行學科研討、培訓成長、自由交流。
資源網(wǎng)
學大資源的共享平臺。包含試卷、課程、教學資料、智能題庫等教學內(nèi)容,可以實現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學生檔案管理等多元化功能。
e學大
基于云計算技術的個性化學習及輔導系統(tǒng),以ASPG(評測、自學、定位、輔導)閉環(huán)體系為核心,服務于教師、學生、家長的智能平臺系統(tǒng)。                                              
 
學大教育簡介
 
了解品牌

學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀等在內(nèi)的豐富業(yè)務模式。
專注于學生學習能力的培養(yǎng)和學科知識的個性化輔導教育,用科學的工具和方法滿足學生的個性發(fā)展需求,發(fā)掘個人特長、培養(yǎng)學習能力、提升綜合素養(yǎng),打造終身成長所需的知識和能力水平。

了解課程

學大教育聚集教育界的精英,經(jīng)過多年的教育研究和實踐總結出一套行之有效的全新的教育模式――個性化教育(PPTS)

了解特色

教學模式:在教學過程中實施有針對性的教學,實施“專職教師1對1定向輔導+名校學子榜樣家教+專職教師全程陪讀”的輔導模式

我是雙保險計劃

了解品牌

了解課程

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哈爾濱寒假一對一輔導選哪家?小編為您推薦學大教育。學大教育專注教育輔導多年,對各個省市的教育形勢、政策非常熟悉,在補課方面,機構始終緊跟當?shù)亟虒W進度和考試大綱,堅持為學生輸送更優(yōu)質的教學資源。為學生輸送學科知識的同時,學大學科老師更關注學生綜合能力的成長,強調挖掘學生潛能、培養(yǎng)多方面的能力發(fā)展,旨在打造綜合素養(yǎng)能力硬核的學生。

一對一輔導課程特色

封閉嚴格管理,專業(yè)學科師、班主任、心理師、陪讀師及宿管保安等保駕護航。

時刻把控學生學習進度,引導學生正確學習,迅速解決學習困惑。

紀律班主任全程跟蹤生活起居,結合宿管與保安,既增加學習,又增加安全。

心理老師跟進學生心理動向,第一時間溝通梳理,讓學生正確應對高考。

高中數(shù)學學習方法三要素

一、抓住聽講和復習兩大環(huán)節(jié)

課堂是接受新知識,培養(yǎng)數(shù)學能力的主戰(zhàn)場,必須要特別重視課堂的學習效率。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維以探索式的思維進行知識的吸納。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課后要及時復習不留疑點。

在課后做題之前,將數(shù)學老師所講的回憶一遍,定出要點,掌握各類概念公式,盡量回憶而不采用不清楚立即翻書。理科的作業(yè)務必要勤于思考,認真獨立完成。從某種意義上講,數(shù)學的學習不贊成不懂即問的學法。

對于有些題目由于自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己靜下心來認真分析題目,盡量自己找到解題辦法。

二、抓住做題與解題習慣的養(yǎng)成

要想學好數(shù)學,做足量的題是必須的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反復練習打好基礎,配合學案,幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律。

備一個錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便加深印象,防止再次犯錯。在平時要養(yǎng)成良好的解題習慣。讓自己的注意力高度集中,思維敏捷,能夠進入較佳狀態(tài),在考試中能運用自如。

很多實例都能證明:越到關鍵時候,你所表現(xiàn)的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等考試解題習慣,往往在大考也是一樣的表現(xiàn),故在平時養(yǎng)成良好的解題習慣是極其重要的。

三、正確面對考試

在周測和月考考試中,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目,而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結歸納。

調整好自己的心態(tài),使自己在任何時候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠鼓勵自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感。

更多培訓課程: 哈爾濱香坊區(qū)高考一對一輔導 更多學校信息: 哈爾濱學大教育香坊常青國際校區(qū) 咨詢電話:

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