青島哪家寒假一對一輔導(dǎo)值得信賴

青島哪家寒假一對一輔導(dǎo)值得信賴?小編為您推薦學(xué)大教育。高中輔導(dǎo)班能彌補學(xué)生不足，針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，制定好鞏固的學(xué)習(xí)計劃。而對于那些本身基礎(chǔ)就不是很好的同學(xué)來說，更是難以做到這一點。并且在高中輔導(dǎo)班中，老師會用專業(yè)的講解讓同學(xué)們迅速夯實基礎(chǔ)，彌補不足，對孩子們的每一個弱點都能有一個全面的把握，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)事半功倍。

學(xué)大教育特色：

1.前期溝通咨詢

面對面溝通，了解學(xué)生個性特點

2.科學(xué)完善評估

對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行科學(xué)完善的評估

3.制定個性化學(xué)習(xí)計劃

根據(jù)學(xué)生個性特點、需求定制個性化學(xué)習(xí)計劃

4.面對面授課

因材施教，知識梳理，專項訓(xùn)練

5.6對1個性化服務(wù)

學(xué)大服務(wù)團隊(教育咨詢師、班主任、心理輔導(dǎo)老師、個性化教研組、提供貼心服務(wù))

6.監(jiān)測評估

監(jiān)督指導(dǎo)，及時反饋、修訂方案

一對一輔導(dǎo)更適合哪些學(xué)生?

1、學(xué)習(xí)能動性低以及自制力差的孩子：適合學(xué)習(xí)能力強，但是還沒有養(yǎng)成正確合適的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，并且缺乏足夠的學(xué)習(xí)動機、自制力差的孩子。

這類學(xué)生對學(xué)習(xí)缺乏主動性，對知識的理解往往淺嘗輒止，基礎(chǔ)知識掌握不扎實，基本概念理解不深入。如果采用集體面授或者大班授課，可能會因為老師的注意力沒有在他身上而“隨波逐流”，如果采取一對一的教學(xué)模式可以對孩子起到更好的監(jiān)督作用。

2、在大班課學(xué)習(xí)中跟不上老師授課節(jié)奏的孩子：

這類學(xué)生也可分為兩類：

一類是之前在低年級時是中學(xué)生，但隨著升入高年級之后，課業(yè)負擔加重，面對高手云集的競爭環(huán)境，競爭壓力加大而且老師講課節(jié)奏偏快，原來有著優(yōu)勢心態(tài)的他們心態(tài)逐漸失衡，跟不上老師講課節(jié)奏就著急，越著急就越聽不好課，成績就越下降，如此形成惡性循環(huán)，不僅影響學(xué)習(xí)，如果處理不好還可能會因?qū)W習(xí)壓力大引起自卑、心理扭曲等問題;

另一種情況是綜合學(xué)習(xí)能力在整體群體中排中等偏下水平的孩子，體現(xiàn)為一直存在跟不上老師授課節(jié)奏，遭遇這種情況的孩子較適合的應(yīng)該是針對性、定制化的培養(yǎng)。