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濟南學大教育歷城區(qū)洪樓校區(qū)
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濟南一對一輔導哪家可靠

發(fā)布時間:2023-12-27 14:07:42來源:有考網綜合

高中不僅是學習壓力比較大,所學習的科目難度系數也直線上升,很多學生到了后期明顯力不從心了,學大教育一對一的教學模式更加具有針對性,根據學員實際情況制定個性化教學方案,幫助學員夯實學科基礎,培養(yǎng)學員的發(fā)散性思維以及答題和解題的思路和方法,讓學員對于今后的學習可以更加游刃有余。
學大特色教學模式
1
新知拓展

通過舊知識點,延展新知識點。

2
基礎梳理

知識整體梳理,溫故知新。

3
專項鞏固

專項練習,循序漸進。

4
及時反饋

學習效果及時檢測教學不斷跟進。

5
例題精講

篩選經典例題,集中練習。

6
效果落實

學過的知識能做到會應用,會拓展。

高中輔導
  • 01

    特色課

    適用學生:基礎薄弱、跟不上課的學生;
    課程特色:知識梳理,訓練學習方法,鞏固基礎,構建知識體系。
  • 02

    專項課

    適用學生:自身存在弱勢,不足的學生;
    課程特色:針對薄弱環(huán)節(jié),逐一進行,訓練方法,彌補弱項,鞏固基礎。
  • 03

    潛能課

    適用學生:學習時間短、基礎薄的學生;
    課程特色:遵循個性化學習理念,針對個別學生學習時間短、基礎薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,傳授學習方法。
  • 04

    梳理課

    適用學生:需要集中鞏固、梳理知識的學生;
    課程特色:通過數據分析,精心設計課程內容,傳授學習方法,梳理知識架構。
全日制教學優(yōu)勢
特色項目 教學內容
評估編班 所有學員入學前均需評估學情,根據程度及選科進行編班。
小班上課 小班上課,盡量照顧到每位學生讓每名學生都有表現(xiàn)機會。
互動為主 采取靈活教學方式,以學生參與、課堂互動為主,學習氣氛濃厚。
專屬教材 學生用的教材均為學大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。
全天教學 每天都嚴格按照課程排期表進行上課、自習及休息井井有序。
統(tǒng)一管理 無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對住宿學生是統(tǒng)一規(guī)范管理。
多層服務 除了輔導課程,還有體能訓練、作業(yè)檢查、心理疏導、志愿填報等服務。
雙向反饋 老師定期向家長反饋學生表現(xiàn)及學習情況,學生及家長向老師提出意見及需求。
嚴選師資

學大教育

  • 出色教育背景
    01
  • 02
    教師資質認證
  • 多年帶班經驗
    03
  • 04
    層層嚴格篩選
  • 定期考核培養(yǎng)
    05
  • 06
    教學精益求精
學大機構環(huán)境
  • +
  • ++
學大師資介紹
01
教師背景

大部分老師畢業(yè)于國內重點大學,具有本科以上的學歷,學大老師認真教學,具有教學特色。

02
自由選擇老師

學生可根據自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時跟換。

03
面試選拔率

通過面試,筆試,試講等嚴格的篩選,再到系統(tǒng)的標準化培訓考核,錄取率造就學大的師資團隊。

04
完善的培訓體系

崗前集中培訓,傳授輔導經驗,實行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。

05
豐富的工作經驗

老師有多年教學經驗,分析學生實際情況后,因材施教,制定適合孩子的輔導計劃。

學大教育
懂教育
熟知教育政策,緊跟教育形勢,不忘教育初心,牢記教育使命。
01
懂家長
關愛孩子健康,呵護孩子成長,發(fā)掘孩子潛能,培養(yǎng)全面發(fā)展。
02
懂學生
了解性格特點,尊重個性差異,傾聽學生心聲,用心答疑解惑。
03
懂培訓
提倡亦師亦友,擅長因材施教,引導自主學習,堅持學以致用。
04

濟南一對一輔導哪家可靠?小編為您推薦學大教育。學大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經20年,學大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,全面開啟智慧教育新時代。

學大高一全科輔導班

適用對象:高一學生

學習目標:幫助學生系統(tǒng)地掌握高一學科課程

輔導學科:高一語文、高一數學、高一英語、高一物理、高一化學、高一生物、高一歷史、高一地理、高一政治。學大個性化輔導根據不同的個性特征、學習因素等,為其制定出一套適合自身的個性化輔導方案,從而進行專項個性化輔導。

輔導模式:個性化1對1輔導和3-6人小組課程

1.同步輔導課:

適用學生:基礎薄弱、跟不上課的高一學生。

課程特色:查缺補漏,主要幫助學生打牢基礎、構建知識體系。

2.專項輔導課:

適用學生:偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等高一學生。

課程特色:幫助學生糾正偏科、彌補弱項、鞏固基礎,建立并完善知識體系。

高三學生怎么緩解壓力和焦慮

1、每天都要按既定的計劃學習

踏實的學習就是治療焦慮較好的良藥!如果每天背誦完成了《便攜背題本》或《小甘隨身記》的任務,每天把考試《錯題集本》上的易錯題搞熟了,把《五年高考三年模擬》這樣的真題或逼真模擬題也刷過了,請問焦慮從哪里來?這就是制定計劃的重要性,《學習計劃》確實很重要。

2、注意勞逸結合

高考前不足兩個月,都是高三學子拼命的時候,是不是不要休息了呢?不!休息特別重要,高三學子一定要注意休息。春夏之季,日子越來越長,天亮越來越早,晚上11點后睡下去,第二點6點前就會醒,醒了就起床背誦英語語文或政史地的背誦材料。但是中午一定要休息半小時左右,這樣讓下午的上課才能精力充沛。即使如此,高三學子還是很難睡足8個小時,可是你得記住:8小時有效睡眠才是你較佳學習狀態(tài)的睡眠時間!學習才是你制勝的法寶!

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