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昆明學(xué)大教育盤龍區(qū)博雅校區(qū)(全日制)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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昆明寒假一對一輔導(dǎo)選哪家

發(fā)布時間:2024-01-10 16:16:24來源:有考網(wǎng)綜合

在當(dāng)今社會,教育已經(jīng)成為人們越來越關(guān)注的話題。很多家長為了能讓自己的孩子在學(xué)習(xí)上取得更好的成績,不惜花費大量的時間和金錢,為孩子報名參加各種輔導(dǎo)班。高中階段是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,選擇上輔導(dǎo)班有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)。
高中輔導(dǎo)
高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo) 循序漸進
基礎(chǔ) 1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機。
2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
3.掌握等函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、立體幾何、解析幾何等基本概念。
進階 1.精講課本基礎(chǔ)概念。
2.理解和應(yīng)用??脊?。
3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力。
4.各對應(yīng)基礎(chǔ)例題講解與診斷訓(xùn)練。
優(yōu)化
1.函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題檢測,找出弱項
2.重要考點實破,強化解題能力。
3.總結(jié)解題方法,舉一反..
進步
1.預(yù)習(xí)不等式、平面幾何、參數(shù)方程等選學(xué)考點。
2.期末考點專項訓(xùn)練。
3.單元易錯題講解。
4.數(shù)學(xué)思維進一步強化。
教學(xué)方案
定制教學(xué)

科學(xué)測評系統(tǒng),定位復(fù)習(xí)漏洞,針對性教學(xué)、個性化提升。

 
直擊備考漏洞

題型、考點、易錯點,深度剖析支招,直擊備考漏洞,解決學(xué)習(xí)問題。

 
 
專屬復(fù)習(xí)方案

立足學(xué)生實際情況,分解細(xì)化提升目標(biāo),量身定制復(fù)習(xí)方案。

 
適合不同學(xué)員

個性化課程,因材施教,適合不同基礎(chǔ)學(xué)員。

 

學(xué)大教育
  • 機構(gòu)簡介
  • 1

    學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù),服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域,目前已在全國多個城市開設(shè)了多所學(xué)習(xí)中心。

  • 2

    截至目前,作為個性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實施以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育”。

學(xué)習(xí)環(huán)境
 
 
公司前臺
 
 
學(xué)習(xí)區(qū)域
6對1管家式嚴(yán)格管理
1
專職全科教師

提供個性化輔導(dǎo), 因材施教傳授學(xué)習(xí)技巧。

2
課程顧問老師

根據(jù)學(xué)生知識薄弱點及學(xué)習(xí)習(xí)慣,為孩子定制個性化輔導(dǎo)方案。

3
學(xué)大課程導(dǎo)師

密切關(guān)注孩子學(xué)習(xí)進度,及時與家長反饋溝通學(xué)習(xí)中遇到的問題。

4
教學(xué)研發(fā)老師

梳理知識點,研發(fā)課程體系,監(jiān)督授課老師教學(xué)質(zhì)量。

5
電話約課老師

根據(jù)學(xué)生課余時間排課,撥打電話就可以約課,時間靈活。

6
學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師

為學(xué)生處理學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣。


昆明寒假一對一輔導(dǎo)選哪家?小編為您推薦學(xué)大教育。學(xué)大教育總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有300多所學(xué)習(xí)中心。學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。隨著社會競爭的日益激烈,越來越多的高中生選擇參加補習(xí)班來提高自己。輔導(dǎo)班對高中生的影響是不可忽視的。它提供了額外的學(xué)習(xí)機會和資源,幫助學(xué)生加強學(xué)習(xí)能力和掌握知識。輔導(dǎo)班還能提供個性化的指導(dǎo)和反饋,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)難題。同時,輔導(dǎo)班還能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力,為他們的未來發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

學(xué)大高中一對一課程

溝通

面對面溝通,了解學(xué)生個性特點。

評估

對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行科學(xué)完善的評估。

計劃

根據(jù)學(xué)生個性特點、需求定制個性化學(xué)習(xí)計劃。

授課

因材施教,知識梳理,專項訓(xùn)練。

服務(wù)

服務(wù)院隊提供貼心服務(wù)。

監(jiān)測

監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋,修訂方案。

一對一高中補課有用嗎?

一、跟上進度

有些學(xué)生上了高中以后,明顯感到吃力了,跟不上老師上課的進度了,而學(xué)習(xí)可以說是一環(huán)扣著一環(huán)的,一旦跟不住,就有可能被甩到后面,這時候,報名濟南學(xué)大高對一補課班,可以進行因材施教的輔導(dǎo),補習(xí)薄弱的或知識點,可以讓其跟上學(xué)校老師的進度。

二、溝通更容易

各種輔導(dǎo)形式中,說起溝通來,較順暢容易的還得是屬一對一的輔導(dǎo),老師有什么問題可以直接向?qū)W生提問,學(xué)生有什么不懂的可以直接向老師咨詢,雙方面對面的進行溝通,可以說是一點障礙都不存在的。問題可以當(dāng)堂解決,但是上別的輔導(dǎo)課就不行了,老師正在上課,學(xué)生即使沒有聽懂,也不可能當(dāng)時就打斷老師的授課來提問。而等到過去了,幾乎很少有學(xué)生再去向老師提問了,在這樣的情況下,問題會越積越多。

三、時間價值較大化

高對一輔導(dǎo)能讓時間價值較大化,對于高中生來說,較缺少的較寶貴的應(yīng)該當(dāng)屬時間了,如何將時間充分的利用起來,讓效率變的更大一些。在各種輔導(dǎo)形式中,相信當(dāng)屬一對一的輔導(dǎo)形式了,老師可以根據(jù)學(xué)生的水平來制定教學(xué)計劃,將每堂課的時間充分的利用起來。

四、幫助學(xué)生樹立自信心

一對一輔導(dǎo)可以幫助學(xué)生將自信心樹立起來,通過循序漸進的輔導(dǎo),一點點的讓學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿了自信。這往往是其他形式的輔導(dǎo)無法做到的。

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