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哈爾濱學大教育香坊常青國際校區(qū)
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哈爾濱一對一輔導哪家值得信賴

發(fā)布時間:2024-01-10 16:40:47來源:有考網(wǎng)綜合

現(xiàn)在越來越多的高中生會選擇一些課外輔導課來提高自己,輔導班現(xiàn)在也分為一對多和1對1的兩種形式,學大教育專門為高中階段的孩子量身定制學習方案,通過一對一的教學形式展開日常指導,針對性強,服務質(zhì)量好,老師教得好,學習資源豐富,課程體系完善!
高中報班優(yōu)勢
  • 復習更有重點

    高中輔導班的老師,很多從事輔導已經(jīng)很長時間了,經(jīng)驗會比較豐富。而且對于高考考試的方向能準確地把握,會用很專業(yè)的知識給學生講解,幫學習解決學習的問題。這比學生一個人去學習要好的多,學生能把握住重點去復習,效率也會高很多。

  • 良好的學習態(tài)度

    我們不管要做什么事情,態(tài)度很重要,對于學習來說,也是一樣的道理,我們要有良好的態(tài)度。這其中環(huán)境也是影響學生學習態(tài)度很重要的因素,而在好的高中輔導班,老師會嚴格要求學生的學習,定期安排一定的任務,使學生擁有良好的學習態(tài)度。

高中輔導
1
 
基礎(chǔ)同步課程
適合人群
基礎(chǔ)較薄弱的學生
授課內(nèi)容
梳理知識點,鞏固基礎(chǔ),查缺補漏,個性化輔導。
2
 
靶向突破課程
適合人群
基礎(chǔ)較好的學生
授課內(nèi)容
重難點歸納,專題精講演練等,幫助學生更好的突破瓶頸。
3
 
短期集訓課程
適合人群
短期集訓,想快點進步的學生
授課內(nèi)容
精心設計課程內(nèi)容,傳授學習方法,歸納重難點,循序漸進。
4
 
個性化定制課程
適合人群
有進步打算的所有學生
授課內(nèi)容
科目測評,根據(jù)學生現(xiàn)實情況與實際需求,定制相應課程。
個性授課五大技巧
  • 找問題

    PPTS個性化評估系統(tǒng),科學診斷評估,找出問題,定制輔導方案。

  • 補基礎(chǔ)

    為基礎(chǔ)薄弱的學生,重點補習基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系。

  • 講重點

    同步學校課程進度,梳理知識點,讓學生學會區(qū)分輕重主次。

  • 攻難點

    課本為主,歸納總結(jié)知識點、錯題漏題,挖掘潛力,激發(fā)潛能。

  • 授方法

    培養(yǎng)良好的學習習慣和心態(tài),傳授實用受用的學習方法和技巧。

 
學大環(huán)境展示
 
 
教學平臺
研修網(wǎng)
學科研討及教學過程管理平臺。內(nèi)容包含:教研活動、高級研修班、特色主題、師訓課程等。從教師的成長、服務、質(zhì)量、教法等方面,進行學科研討、培訓成長、自由交流。
資源網(wǎng)
學大資源的共享平臺。包含試卷、課程、教學資料、智能題庫等教學內(nèi)容,可以實現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學生檔案管理等多元化功能。
e學大
基于云計算技術(shù)的個性化學習及輔導系統(tǒng),以ASPG(評測、自學、定位、輔導)閉環(huán)體系為核心,服務于教師、學生、家長的智能平臺系統(tǒng)。                                              
 
學大教育簡介
 
了解品牌

學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀等在內(nèi)的豐富業(yè)務模式。
專注于學生學習能力的培養(yǎng)和學科知識的個性化輔導教育,用科學的工具和方法滿足學生的個性發(fā)展需求,發(fā)掘個人特長、培養(yǎng)學習能力、提升綜合素養(yǎng),打造終身成長所需的知識和能力水平。

了解課程

學大教育聚集教育界的精英,經(jīng)過多年的教育研究和實踐總結(jié)出一套行之有效的全新的教育模式――個性化教育(PPTS)

了解特色

教學模式:在教學過程中實施有針對性的教學,實施“專職教師1對1定向輔導+名校學子榜樣家教+專職教師全程陪讀”的輔導模式

我是雙保險計劃

了解品牌

了解課程

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了解特色

了解特色

哈爾濱一對一輔導哪家值得信賴?小編為您推薦學大教育。學大教育專注于學生學習能力的培養(yǎng)和學科知識的輔導,視教學質(zhì)量為生命,深受學生和家長的認可,口口相傳,成就了全國規(guī)模的個性化教育連鎖機構(gòu)。人之蘊蓄,由學而大,學大教育秉承愛的教育理念,致力于傳播先進教學思想,研究先進教學方法,開發(fā)先進教學產(chǎn)品,提供先進教學服務,幫助更多學生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會。

學大一對一輔導個性化特色課程

同步鞏固課

適用學生

基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學生

課程特色

共有暑、寒、春、夏四個部分,包括語文、數(shù)學、英語等9個,春、秋季課程與在校學習成互補,暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進步。

專項鞏固課

適用學生

偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等至高中學生。

課程特色

用“診斷+治療+對癥下藥”的教學思想,進行針對性訓練,實現(xiàn)點對點的突破,幫助學生認清學習問題,專項補齊短板,打破弱項瓶頸。

潛能特色課

適用學生

學習時間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。

課程特色

由具有多年藝考教學經(jīng)驗的實力教師研發(fā),遵循個性化教育理念,針對藝考生學習時間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,有針對性的幫助藝考生輔導文化課知識。

突破課

適用學生

考前需要集中鞏固、梳理知識、進步的至高三學生。

課程特色

通過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個性化測試,精心設計課程內(nèi)容,傳授學習方法、攻克重點難點,循序漸進的幫助學生突破學習瓶頸、取得進步。

文綜答題技巧包括什么?

一、選擇題

1、節(jié)約時間

要認真閱讀文綜的考試題目,但不是一字一句地去讀,更不能因為不會做而糾結(jié)。如果第一時間無法判斷時,可先選擇一個答案,做好記號,待完成試卷后,檢查有記號的題。

2、仔細審題

首先要審清文綜的題干,包括主旨、主題、客體,有何關(guān)系。其次,要審清問題。然后再看選項。如有兩個及以上選項符合題目要求,回到原題找到題干中心思想或總體的邏輯關(guān)系,選出較直接、貼近的選項。

3、正確涂卡與核查

正確標記選定的選項,保持試卷整潔,不要亂涂亂畫。填涂答題卡后,記得檢查。

二、主觀題

在解答文綜的主觀題時,一般要先讀問題,再讀材料,這樣會讓你有效提取材料中的信息,同時還能節(jié)省考試時間。當你無法用記憶中的知識答題時,不妨像對待作文一樣來對待該問題。文綜主觀題答題技巧具體包括:審題要慢,入題準確,理清思路,構(gòu)建答案,看分值答題,做題要快,書寫注意要點化,序號化和段落化。

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