有考網(wǎng)
發(fā)布時間:2020-12-08 15:34:10來源：有考培訓網(wǎng)綜合
| 班型 | 模塊 | 內(nèi)容安排 |
|---|---|---|
| 暑假 | 運動的描述 | 初高銜接課 描述運動的基本量 速度與加速度 |
| 勻變速直線運動的研究 | 勻變速直線運動中速度與時間的關(guān)系 勻變速直線運動中位移與時間的關(guān)系 勻變速直線運動的位移與速度的關(guān)系 勻變速直線運動的推論及其應用 自由落體運動 實驗-探究小車速度隨時間變化的規(guī)律 階段性測試 |
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| 相互作用 | 認識生活中常見的力-重力、彈力 認識生活中常見的力-摩擦力 受力分析 力的合成和分解 共點力平衡之靜態(tài)平衡 共點力平衡之動態(tài)平衡 |
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| 牛頓運動定律 | 牛頓運動定律初識 牛頓第二定律的簡單應用 階段性測試 |
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| 寒假 | 曲線運動 | 曲線運動初步 平拋運動 圓周運動 生活中的圓周運動 |
| 萬有引力與航天 | 萬有引力初步 宇宙航行 階段性檢測 |
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| 機械能守恒定律 | 功和功率 機車啟動的兩種模式 重力勢能和彈性勢能 動能定理 階段性檢測 |
1對1應用先進技術(shù)，實現(xiàn)真人在線互動，塑造真實教學場景。采用國際優(yōu)質(zhì)的智能硬件技術(shù)——智能筆和智能本，不僅實現(xiàn)了師生可視化同步書寫、批改，讓教學突破時空限制；還可保存電子課堂筆記，形成學情分析報告，有效管理學情，并據(jù)此定制針對性學習方案。
改變“題海戰(zhàn)術(shù)”的模式，建立四級細分知識體系，將學科知識點細分到極致，讓學生的腦海里構(gòu)建出“知識樹”。建立立體化題庫，對考點系統(tǒng)拆解，對薄弱知識點，舉一反三強化訓練。并通過智能測評、試卷分析，定位不同階段的學習目標，針對性訓練，有的放矢補習。
層層嚴選好老師，通過多重標準，為每一位學生嚴選懂政策、懂學生、懂考試、更懂家長的授課老師。同時還為每位學生配備了課程規(guī)劃老師，專業(yè)定位學生水平；課程教研老師，不斷研究考點、開發(fā)適合學生的個性化課程；學習管理老師，及時跟蹤學生的學習情況，反饋教學效果、管理學習情況。
每一個高三學生的時間都非常寶貴，需要把有限的時間安排合理，這樣每一門科目才能復習充分。在高三這個階段，家長們也通常會給孩子報高考一對一輔導，由專業(yè)的老師帶領(lǐng)著孩子學習。正是由于家長們對于輔導的重視，所以市面上的高考一對一輔導也有很多種。那么高考一對一輔導有沒有網(wǎng)上學習的方式呢?
1、在線輔導
首先，高考一對一輔導是有網(wǎng)上學習的模式的，也就是我們常說的在線輔導。這種在線輔導的模式和傳統(tǒng)的輔導班不一樣，不需要老師和學生面對面交流，也沒有固定的時間和地點來上課，而是通過聯(lián)網(wǎng)的電腦或手機，學生和老師就可以實時連線，隨時隨地都能開始一天的輔導，非常方便。
2、一對一定制
其次，選擇在線的高考一對一輔導，還能根據(jù)每一位學生的實際情況制定不同的輔導方案。通常在上課前，老師就會根據(jù)學生的個性特點、當下的學習需求和學習問題等方面，來規(guī)劃輔導方案;同時也會針對學生的薄弱之處，比如基礎(chǔ)差、偏科等情況，進行針對性的輔導，促進學生的個性化發(fā)展。
3、家長隨時旁聽
最后，在線的高考一對一輔導在教學過程上也比較透明，就像學霸君在線輔導平臺一樣，家長們可以隨時進入課堂中旁聽，這樣不僅可以對老師的教學起到監(jiān)督的作用，同時還能夠全面的了解孩子的學習情況，便于和老師溝通。同時學霸君的輔導平臺定期還會向家長發(fā)送三大學習報告，其中包括學生學習的近況以及老師的評價等。
總而言之，高考一對一輔導也有網(wǎng)上學習的形式，各位家長可以結(jié)合孩子的具體情況來選擇適合自己的模式。
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