寧波秦漢胡同國畫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有名嗎?

對大多數(shù)人來說，選擇去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)就意味著要花費好幾萬大洋學(xué)費，騰出一年多的時間，有的甚至要到外地生活，日常住宿，都是不小的開銷。如何選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的問題變得更加的現(xiàn)實而迷茫。我認(rèn)為，在市面上活躍的繪畫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，不論是美術(shù)高考，還是游戲原畫，育人的培訓(xùn)班各有各的特點。今天我們來說說寧波秦漢胡同國畫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有名嗎?

秦漢胡同國學(xué)教育

秦漢胡同國學(xué)面向青少兒與成人，開展全齡文化素質(zhì)培訓(xùn)與服務(wù)，通過近20年發(fā)展，通過藝術(shù)、詩文、通識鑒賞三大類近20個科目的產(chǎn)品和服務(wù)，已經(jīng)讓"中國心養(yǎng)成的學(xué)問"品牌定位深入人心，進(jìn)一步實現(xiàn)秦漢胡同國學(xué)"把中國心交給中國文字"的使命。秦漢胡同文化品牌旨在匯聚經(jīng)典，傳承智慧，弘揚國粹。其主體業(yè)務(wù)包括傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)研究、文化會館與藝術(shù)品畫廊、藝術(shù)品開發(fā)、秦漢胡同文化學(xué)院等。

少兒國畫入門該怎樣學(xué)習(xí)?

一.認(rèn)真觀察，提高少兒的興趣。

國畫與蠟筆畫、水彩畫等不同，一瓶墨水一張宣紙就可以產(chǎn)生變化無窮的跡象。剛開始學(xué)習(xí)國畫課時，引導(dǎo)少兒通過玩墨，玩筆讓其發(fā)現(xiàn)筆的運用如側(cè)畫，堅畫會產(chǎn)生不同筆跡，墨加水量多、少會產(chǎn)生濃墨，焦墨，濕墨等多種不同觀賞感觀效果。

少兒對筆、墨、水、紙產(chǎn)生興趣后再引導(dǎo)幼兒掌握國畫幾種常用的運用名詞，如運筆有中峰、測峰、拖筆等。

二.勤動手，促進(jìn)孩子發(fā)展思維。

中國畫十分重視對本質(zhì)的表現(xiàn)，講究形式美，要求畫面具有“形神兼?zhèn)?rdquo;“氣韻生動”的藝術(shù)效果。構(gòu)圖不受時間，空間限制。也不受焦點透視的束縛，處理空間具有及極大的靈活性。畫家米羅曾說，“孩子天生就是藝術(shù)家”。他們畫畫是用心在描繪生活，畫面自然會呈現(xiàn)孩子具有的形、神以及氣韻。因此在選擇活動內(nèi)容時盡量貼進(jìn)幼兒生活并注重活動的可操作性、啟發(fā)性。

三.臨摹大師作品，發(fā)揮想象。

少兒教育說：通過欣賞培養(yǎng)兒童對藝術(shù)的敏感性，對孩子潛在的創(chuàng)造意識有啟蒙作用。

在臨摹的過程中，鼓勵孩子觀察作品，想象大師用的是什么樣的筆，是如何運筆，畫這幅作品狀態(tài)是如何。然后學(xué)習(xí)大師作畫，通過不斷臨摹國畫水平在不知不覺中會獲得很大的進(jìn)步。