北京秦漢胡同國(guó)學(xué)教育
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北京國(guó)畫(huà)培訓(xùn)學(xué)校哪家有名氣

發(fā)布時(shí)間:2022-09-20 16:19:13來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

秦漢胡同國(guó)畫(huà)課通過(guò)花鳥(niǎo)、山水、人物畫(huà)的畫(huà)法學(xué)習(xí),較熟練掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法,為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高形象思維能力,如觀察力、審美力、想象力、創(chuàng)造力等。
 
什么是國(guó)畫(huà)?

國(guó)畫(huà)(宣畫(huà)):即用顏料在宣紙、宣絹上的繪畫(huà),是東方藝術(shù)的主要形式(薛宣林定性)。 國(guó)畫(huà)從美術(shù)史的角度講,民國(guó)前的都統(tǒng)稱為古畫(huà)。國(guó)畫(huà)在古代無(wú)確定名稱,一般稱之為丹青,主要指的是畫(huà)在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫(huà)。近現(xiàn)代以來(lái)為區(qū)別于西方的油畫(huà)(又稱西洋畫(huà))等外國(guó)繪畫(huà)而稱之為“國(guó)畫(huà)”。它依照中華民族的審美趨向及因此而產(chǎn)生的藝術(shù)手法而創(chuàng)作。

國(guó)畫(huà)課程教學(xué)內(nèi)容
國(guó)畫(huà)入門(mén)
小寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)入門(mén),掌握基本用法,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易的常見(jiàn)物品畫(huà)法。
常見(jiàn)畫(huà)法
初步學(xué)習(xí)小寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà),掌握常見(jiàn)花卉植物的畫(huà)法。
常見(jiàn)花鳥(niǎo)
能夠較熟練掌握花卉畫(huà)法,會(huì)畫(huà)常見(jiàn)的鳥(niǎo)類(lèi),能夠欣賞花鳥(niǎo)畫(huà)作品。
個(gè)人創(chuàng)作
能構(gòu)圖進(jìn)行簡(jiǎn)易的創(chuàng)作,基本掌握簡(jiǎn)易的小寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)畫(huà)法。
學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的諸多收獲
磨練耐性,養(yǎng)成良好的作畫(huà)習(xí)慣。
熟練掌握基本運(yùn)筆用墨用水用色和創(chuàng)作方法。

完成不同難度的作品及考級(jí)要求,增加自信心。

提高思維和審美各方面素質(zhì)和能力。

培養(yǎng)學(xué)員良好的創(chuàng)作和鑒賞能力。
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學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)有哪些 收獲?
國(guó)畫(huà)培訓(xùn)學(xué)校介紹

秦漢胡同

秦漢胡同文化學(xué)院旨在繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化和藝術(shù)。學(xué)院依托秦漢胡同藝術(shù)品有限公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和藝術(shù)人文環(huán)境、借助秦漢胡同文化品牌資源,整合管理經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì),為廣大中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)愛(ài)好者提供修身養(yǎng)性的文化藝術(shù)課程。
秦漢胡同校區(qū)環(huán)境
教室
初學(xué)者主題教室
書(shū)架
 

國(guó)畫(huà)在古代稱之為丹青,主要指的是畫(huà)在絹、紙上并加以裝裱的卷軸畫(huà)。近現(xiàn)代以來(lái)為區(qū)別于西方的油畫(huà)·素描等外國(guó)繪畫(huà)而稱之為中國(guó)畫(huà),簡(jiǎn)稱“國(guó)畫(huà)”。下面來(lái)看:國(guó)畫(huà)培訓(xùn)學(xué)校哪家有名氣?

北京秦漢胡同面向?qū)W員,開(kāi)展文化素質(zhì)培訓(xùn)與服務(wù),通過(guò)近20年發(fā)展,通過(guò)藝術(shù)、詩(shī)文、通識(shí)鑒賞三大類(lèi)近20個(gè)科目的產(chǎn)品和服務(wù),已經(jīng)讓"中國(guó)心養(yǎng)成的學(xué)問(wèn)"品牌定位深入人心,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)秦漢胡同"把中國(guó)心交給中國(guó)文字"的使命。秦漢胡同文化品牌旨在匯聚經(jīng)典,傳承智慧,弘揚(yáng)國(guó)粹。其主體業(yè)務(wù)包括傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)研究、文化會(huì)館與藝術(shù)品畫(huà)廊、藝術(shù)品開(kāi)發(fā)、秦漢胡同文化學(xué)院等。

學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)益處:

1、提升自身審美能力,國(guó)畫(huà)與其它畫(huà)種同屬于美術(shù)領(lǐng)域,提升審美能力,積累對(duì)真、善、美的認(rèn)識(shí),這是美術(shù)教育的核心。在美術(shù)常識(shí)上可以得到認(rèn)知,普及,與此同時(shí)提升自身審美能力。

2、開(kāi)發(fā)想象思維,提升自身創(chuàng)新能力。國(guó)畫(huà)講究的是意境,題材都源自生活,借由對(duì)題材的解讀,氛圍的營(yíng)造,讓人生發(fā)喜愛(ài)之情,借由繪畫(huà)形式予以表達(dá),同時(shí),畫(huà)面風(fēng)格可以作為探索人生哲學(xué)的媒介,逐階提生對(duì)真、善、美的認(rèn)可,培養(yǎng)氣質(zhì),陶冶情操。

3、習(xí)禮儀,養(yǎng)氣質(zhì),陶冶情操。國(guó)畫(huà)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展,歷經(jīng)人眾不同,期間所蘊(yùn)含的文化性質(zhì)也略有差異,但通過(guò)基本禮儀的培養(yǎng),陶冶于文人雅士氣質(zhì)之中,感悟清凈心性,使得國(guó)畫(huà)稱為了培養(yǎng)個(gè)人氣質(zhì),陶冶自身情操的平臺(tái)。

4、更加熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然。通過(guò)課堂上情景性的引導(dǎo),對(duì)生活對(duì)象的解讀,表現(xiàn),在學(xué)生積累常識(shí)的同時(shí),更加激發(fā)了對(duì)生活的熱愛(ài)之情。

5、藝術(shù)思維的培養(yǎng)。國(guó)畫(huà)中的形象不同于現(xiàn)實(shí)中的形象,不同于攝影。攝影和油畫(huà)等基本上是現(xiàn)實(shí)形象的直接呈現(xiàn)。國(guó)畫(huà)形象是表現(xiàn)性的形象,是個(gè)人情感的抒發(fā),是經(jīng)過(guò)概括了的提煉的形象。是現(xiàn)實(shí)的升華和內(nèi)心的表達(dá)。所以,學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)會(huì)讓您的孩子學(xué)會(huì)一種更高的藝術(shù)的思維方式。

6、長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)可以培養(yǎng)學(xué)生耐心,讓孩子靜下來(lái)思索。

7、中國(guó)畫(huà)注重的是神似,國(guó)外的油畫(huà)注重的是形似。中國(guó)畫(huà)神韻較重要,這樣可以鍛煉眼力,而且中國(guó)畫(huà)多數(shù)要站起來(lái)畫(huà),不容易近視,同時(shí)練習(xí)了臂力和耐力。

8·筆墨靈氣都是從小渲染培養(yǎng)的,能豐富孩子的內(nèi)心世界。

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