有考網(wǎng)有考網(wǎng)合作機構(gòu)>杭州培訓(xùn)學(xué)校>杭州濱江區(qū)信誠路樂博樂博少兒編程
杭州濱江區(qū)信誠路樂博樂博少兒編程
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
位置:有考網(wǎng) > 興趣愛好>機器人編程> 杭州濱江UARO機器人兒童編程班好在哪里?  正文

杭州濱江UARO機器人兒童編程班好在哪里?

發(fā)布時間:2021-12-30 11:22:33來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合


UARO編碼機器人,針對3歲以上的兒童開設(shè),通過編碼的方式讓孩子了解機器人,從而培養(yǎng)孩子的邏輯思維和動手能力。通過機器人學(xué)習(xí)從制作到控制的過程,是一個綜合教育過程。按照自己的想象,設(shè)計組裝機器人,給機器人編排適當(dāng)?shù)某绦?,通過這種教育能更好的進(jìn)行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問題等綜合能力。

UARO機器人學(xué)習(xí)有什么好處?


  • 1

    可以充分調(diào)動孩子參與活動的主動性,積極性,使孩子真正的成為活動的主體,更能激發(fā)出孩子的創(chuàng)作欲望和創(chuàng)新能力;

  • 2

    提供孩子良好的自我發(fā)展空間,培養(yǎng)孩子解決問題和克服困難的能力;

  • 3

    在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)會與他人合作,互相協(xié)商,取長補短,團結(jié)友愛;

  • 4

    培養(yǎng)孩子的興趣,擴大孩子的接觸面,從而提升孩子的綜合能力,為未來或是走科技特長生道路打下堅實的基礎(chǔ);

  • 5

    在樂趣中教學(xué),老師教的開心,學(xué)生學(xué)得開心,告別枯燥乏味的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子主動熱愛學(xué)習(xí);


教師風(fēng)采


  • 吳蒙

    性別:男 所在校區(qū):濟南萬達(dá)中心 個人簡介:為人和藹,親切自然。上課能和孩子很好的互動,注重對孩子的啟發(fā),讓孩子從被動的模仿學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃铀伎肌?/p>

  • 向毅

    性別:男 所在校區(qū):北京月壇中心 個人簡介:性格樂觀開朗、有耐心、辦事認(rèn)真、細(xì)致入微,對待孩子循循善誘,引導(dǎo)孩子的自我成長。講課生動形象,條理清晰,平凡中帶有深度、嚴(yán)謹(jǐn)中帶有幽默,讓孩子在歡樂中獲得知識和啟迪。

  • 范斌

    性別:男 所在校區(qū):成都高新中心 個人簡介:有責(zé)任、有耐心、幽默、真誠、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格,讓每個小朋友在快樂中學(xué)習(xí)是我們共同的責(zé)任。

  • 關(guān)光鵬

    性別:男 所在校區(qū):廣州海悅中心 個人簡介:專修教育學(xué)和心理學(xué),教學(xué)風(fēng)格生動有趣,耐心細(xì)致,富余開發(fā)孩子腦力,玩中做,做中學(xué),寓于樂學(xué)。



學(xué)習(xí)目標(biāo)



樂博樂博明星學(xué)員


  • 【樂博之星】李程

    介紹:稚嫩不是我的代名詞!樂博學(xué)員李程: 1分天賦在心里,99分汗水在路上!

  • 【樂博之星】河皓然

    介紹:獎牌收割機!樂博學(xué)員河皓然:你只見我狂攬獎牌,卻不知我背后的力挽狂瀾!


樂博樂博企業(yè)簡介


        樂博樂博至今已榮獲教育獎項多次,其中“騰訊網(wǎng)2017年年度影響力教育品牌”、“2017年度新華網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)+科技創(chuàng)新教育品牌”、“2018年度智慧學(xué)習(xí)機器人聯(lián)盟”、“2018年度教育部教育裝備研究與發(fā)展中心成員單位”以及“2018年度知名素質(zhì)教育品牌”等,在業(yè)內(nèi)受到廣泛認(rèn)可,并于2018年成為首批RAIC測評科普活動實踐基地,2019年,樂博樂博發(fā)布全套系產(chǎn)品3.0版本。 樂博樂博機器人編程教育集團擁有強大的軟硬件供應(yīng)后盾。
       2016年4月,樂博樂博機器人教育成為盛通股份的全資子公司。ROBOROBO機器人遠(yuǎn)銷美國、英國、瑞士、德國、新加坡等十多個國家。2018年,樂博樂博機器人教育持有廣州中鳴數(shù)碼51%的股份,此后中鳴數(shù)碼也為樂博樂博機器人教育硬件升級進(jìn)行保駕護航。 2019年,樂博樂博從課程體系、硬件配套、賽事體系、服務(wù)流程和教學(xué)環(huán)境五大方面全面升級,迎來3.0版本課程體系的全面鋪展。樂博樂博也會一直秉承“成為基于計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。


UARO編碼機器人,通過編碼的方式讓孩子了解機器人,從而培養(yǎng)孩子的邏輯思維和動手能力。通過機器人學(xué)習(xí)從制作到控制的過程,是一個綜合教育過程。那么,杭州濱江UARO機器人兒童編程班好在哪里?一起來看看吧!

樂博樂博從課程體系、硬件配套、賽事體系、服務(wù)流程和教學(xué)環(huán)境五大方面全面升級,迎來3.0版本課程體系的全面鋪展。樂博樂博也會一直秉承“成為基于計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。

課程內(nèi)容:

1.初步了解什么是機器人,初步掌握螺絲刀的使用方法,通過使用螺絲刀對螺絲、螺母的固定,大顆粒積木的組裝促進(jìn)學(xué)生手部肌肉群的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生動手能力。教學(xué)生認(rèn)識各主要器件的名稱、功能,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知能力。通過課堂中與老師和其他小朋友間的交流,鍛煉學(xué)生的溝通能力。學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生從小就要養(yǎng)成分類排序、獨立自主的行為習(xí)慣。

2.本學(xué)期調(diào)整增加了各種傳感器,機器人的操作更為復(fù)雜,鍛煉學(xué)生手腦協(xié)調(diào)能力。將機器人與人類身體進(jìn)行對比,讓學(xué)生理解信號輸入、處理、輸出三者之間的關(guān)系,使之有效的對機器人課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過海綿、眼睛貼紙、創(chuàng)意搭建等方式,培養(yǎng)學(xué)生產(chǎn)生新思想,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力,從而提升創(chuàng)造力。通過調(diào)整匹配機器人CPU自帶程序,提前感受程序的必要性。

3.通過編碼板和編碼積木的編程學(xué)習(xí),讓學(xué)生直觀的感受程序,使學(xué)生了解機器人教育的關(guān)鍵就是程序,感受動態(tài)智能機器人的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生的編程意識。通過編碼積木上各種可愛卡通形象,使學(xué)生可以通過視覺、觸覺、聽覺三個方面感知程序,建立與程序指令一一對應(yīng)的關(guān)系,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生對程序的興趣。

4.增強搭建與編程難度,使學(xué)生相應(yīng)動手能力與編程能力有更進(jìn)一步的提升。教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生形成探究問題的習(xí)慣,提高學(xué)生探究問題的能力,使其能夠運用所學(xué)的理論和方法解決實際問題,學(xué)以致用,培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。通過移動端APP給機器人設(shè)計程序,極大的提高了機器人的可操作性。

UARO機器人學(xué)習(xí)有什么好處?

1.可以充分調(diào)動孩子參與活動的主動性,積極性,使孩子真正的成為活動的主體,更能激發(fā)出孩子的創(chuàng)作欲望和創(chuàng)新能力;

2.提供孩子良好的自我發(fā)展空間,培養(yǎng)孩子解決問題和克服困難的能力;

3.在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)會與他人合作,互相協(xié)商,取長補短,團結(jié)友愛;

4.培養(yǎng)孩子的興趣,擴大孩子的接觸面,從而提升孩子的綜合能力,為未來或是走科技特長生道路打下堅實的基礎(chǔ);

5.在樂趣中教學(xué),老師教的開心,學(xué)生學(xué)得開心,告別枯燥乏味的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子主動熱愛學(xué)習(xí)。

更多培訓(xùn)課程: 杭州濱江區(qū)信誠路UARO機器人兒童編程班 更多學(xué)校信息: 杭州濱江區(qū)信誠路樂博樂博少兒編程 咨詢電話:

相關(guān)內(nèi)容: 杭州濱江UARO機器人兒童編程班 UARO機器人兒童編程班 樂博樂博少兒編程

同類文章
相關(guān)熱詞