發(fā)布時(shí)間:2022-02-16 15:29:48來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
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學(xué)習(xí)機(jī)器人有哪些收獲呢?
1.動(dòng)手能力:
動(dòng)手能力的培養(yǎng),不光是一個(gè)手指活動(dòng)的過(guò)程,而是一個(gè)手腦結(jié)合,心情愉快,有目標(biāo)的,大腦指揮手部的操作過(guò)程。
2.想象力:
想象力是人在已有形象的基礎(chǔ)上,在頭腦中創(chuàng)造出新形象的能力。培養(yǎng)想象力,首先要積累豐富的知識(shí)和生存經(jīng)驗(yàn);其次要保持和發(fā)展自己的好奇心;再次,應(yīng)善于捕捉創(chuàng)造性想象和創(chuàng)造性思維的產(chǎn)物,進(jìn)行思維加工,使之變成有價(jià)值的成果。
3.創(chuàng)造力:
創(chuàng)造力是指產(chǎn)生新思想,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力。它是成功地完成某種創(chuàng)造性活動(dòng)所必需的心理品質(zhì)。一個(gè)人只有想象力,沒(méi)有創(chuàng)造力的話,永遠(yuǎn)只能是空想家。
4.邏輯思維:
邏輯思維是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)過(guò)程中借助于概念、判斷、推理反映現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。
邏輯思維是分析性的,按部就班。做邏輯思維時(shí),每一步必須準(zhǔn)確無(wú)誤,否則無(wú)法得出正確的結(jié)論。我們所說(shuō)的邏輯思維主要指遵循傳統(tǒng)形式邏輯規(guī)則的思維方式。常稱它為“抽象思維”或“閉上眼睛的思維”。
5.溝通能力:
構(gòu)成溝通能力有兩個(gè)因素,一是思維是否清晰,能否有效地收集信息,并做出邏輯的分析和判斷。另一則是能否貼切地表達(dá)出(無(wú)論是口頭還是書(shū)面)自己的思維過(guò)程和結(jié)果。而前者更重要,沒(méi)有思維的基礎(chǔ),再好的語(yǔ)言技巧,也不可能拿到(傳達(dá)、說(shuō)服、影響)的結(jié)果。
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