上海機(jī)器人編程培訓(xùn)學(xué)校哪家好些？

上海機(jī)器人編程培訓(xùn)學(xué)校哪家好些？樂博樂博成立多年以來，在國內(nèi)先后成立近1000家學(xué)習(xí)中心，憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開放的教學(xué)方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得學(xué)生家長的青睞。樂博樂博一直秉承“成為基于計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念，以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時代的核心素養(yǎng)為使命，萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華，助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。

機(jī)器人編程教育通過組裝、搭建、編寫程序運(yùn)行機(jī)器人，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的一種教育方式?？梢岳斫鉃闄C(jī)器人編程教育是通過一些教育類的機(jī)器人來實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。在搭建過程中，會涉及物理、數(shù)學(xué)、工程結(jié)構(gòu)上的原理。孩子需要綜合考慮各方面的因素繪制設(shè)計藍(lán)圖，然后才能用零件搭建出自己設(shè)計的機(jī)器人。這要求孩子具備細(xì)致的觀察力。其中有一步拼搭得不好，都會影響后面的進(jìn)程。這對孩子的動手能力有很大的鍛煉。在設(shè)計機(jī)器人的過程中，孩子的思維需要在虛實(shí)空間中靈活轉(zhuǎn)換，也會鍛煉孩子的抽象思維。

兒童編程教育：根據(jù)不同年齡的兒童，分階段、系統(tǒng)性地教授兒童編程語言，從較開始的邏輯思維和抽象思維的培養(yǎng)，再到教會孩子學(xué)會運(yùn)用“編程思維”，較后利用算法設(shè)計去解決實(shí)際問題的教育方式。兒童編程更重視過程，更注重創(chuàng)意。兒童編程通過Scratch軟件無與倫比的強(qiáng)大功能，將程序的代碼模塊化，通過搭積木的方式，實(shí)現(xiàn)動畫、游戲。兒童編程可以很好的激發(fā)孩子的創(chuàng)造天性和主動學(xué)習(xí)的能動性，上手快，在程序的設(shè)計、修改、完善過程中，孩子們可以很好的鍛煉邏輯思維能力、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

少兒機(jī)器人編程適合什么年齡段的孩子學(xué)習(xí)

對于少兒編程，不同年齡到學(xué)習(xí)的難以程度也會有所不同的。

1.針對6-12歲年齡段?？梢詫W(xué)習(xí)樂高機(jī)器人，通過益智搭建和趣味化編程來培養(yǎng)對機(jī)器人的興趣;

2.針對7-15歲年齡段?？梢詫W(xué)習(xí)VEX IQ機(jī)器人課程，從樂高的單打獨(dú)斗過渡到伙伴作戰(zhàn)，初步培養(yǎng)孩子們的伙伴意識;

3.針對9-18歲年齡段。這個年齡段的孩子已經(jīng)具備一定的接受能力，因此可以學(xué)習(xí)初級的機(jī)器人編程，不僅僅是基于機(jī)器人的搭建，而且還需要學(xué)習(xí)簡單的編程，編程程序，讓機(jī)器人動起來。課程中我們主要使用的是WeDo編程和EV3編程。

家長如果對孩子學(xué)習(xí)少兒機(jī)器人編程感興趣，可以根據(jù)上述小編所說的，根據(jù)孩子目前的年齡段和之前所接觸的程度，選擇孩子適合并感興趣的。