發(fā)布時間:2022-11-22 16:16:10來源:有考培訓網(wǎng)綜合
學習機器人從制作到控制的過程,是一個綜合教育過程。孩子可以按照自己的想象,設計組裝機器人,給機器人編排適當?shù)某绦?,通過這種教育能更好的進行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問題等綜合能力。
使用特殊的螺栓和螺母,讓機器人結(jié)構(gòu)更加牢固,同時促進孩子手部肌肉群的協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)自己的想法,設計不同造型的機器人。
運用無線遙控器以及各種有趣的傳感器,可以讓機器人聽孩子的指揮,或者“聰明的”自主感應物體的存在,從而提高孩子的學習樂趣。
通過獲得專利的編碼版,不用電腦,就可以設定機器人的程序。 配套使用的編碼積木,更形象的呈現(xiàn)程序的邏輯,讓孩子愛不釋手。
就像學習數(shù)學,孩子理解抽象程序概念的時候,需要具象的物體幫助理解和記憶。通過編板和編碼積木,孩子親手摸,親眼看到程序模塊,視覺、觸覺、聽覺三個層面去感知程序。
1通過各種可愛的卡通形象,建立與程序指令一一對應的關(guān)系,讓孩子在游戲中產(chǎn)生對程序的興趣。
2練習大顆粒積木組裝,提高孩子們的注意力和創(chuàng)造力。使用螺絲和螺母提高孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力。
運用遙控器和CPU,指揮自己的機器人行動起來。根據(jù)機器人的造型和功能,選擇相匹配的程序。
通過編碼板和編碼積木讓學生直觀感受程序。運用編碼板和編碼積木給機器人設定合適的程序。
設計程序,用更多的編碼積木,豐富機器人編碼功能。通過PAD或者手機APP,給機器人設計程序。
濟南少兒機器人編程培訓機構(gòu)排行榜?去學習機器人編程的課程來說,有的家長對于怎樣的孩子適合學機器人編程并不是很清楚,今天我們就一起來了解一下怎樣的孩子適合學機器人編程?
濟南樂博成立多年以來,在國內(nèi)先后成立多家學習中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進口教具、開放的教學方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務獲得學生家長的青睞。樂博樂博一直秉承“成為基于計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應用、技能三大方向的培養(yǎng)。
愛好玩游戲的孩子
科技和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,不僅改變著我們的工作和生活,同時也在潛移默化地影響著兒童的成長。孩子的生活已經(jīng)被平板電腦、智能手機、游戲機等各種科技電子產(chǎn)品充斥。很多孩子在游戲中花費了很多的時間,讓家長們很是頭疼。
事物都有兩面性,玩游戲的孩子通過引導更適合走編程學習的道路。因為各種游戲、APP應用本身就是由一串串具備自身特定邏輯的代碼構(gòu)成,如果讓孩子們明白了游戲本身的原理、看懂了游戲世界的樣子,并且自己也能通過學習編程設計出游戲,他們還會沉迷其中么?
事實上,喜歡玩游戲的孩子,往往對游戲規(guī)則理解迅速且容易上手,對游戲的潛在邏輯也更敏感,更容易發(fā)現(xiàn)一些竅門,這樣的孩子本身就非常適合學習編程。
需要提升自信的孩子
有家長提出疑問,如果孩子連基礎學科的知識都沒有掌握好,還能學習編程?學習編程是不是需要數(shù)學成績很好?
答案不是的,有些孩子學習成績平平,并不代表他就不能學習編程。
學習編程并沒有那么高的門檻,即使孩子不是所謂的“中學生”,即便在某些科目上不擅長,機械與代碼的世界中沒有一板一眼的規(guī)定動作,更沒有所謂的“標準正確”答案,他們完全可以按照自己的想法解決問題,通過克服一個又一個困難、建立自信。
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