石家莊機(jī)器人編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有沒有不錯(cuò)的

石家莊機(jī)器人編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有沒有不錯(cuò)的？湯米家思維探索科技中心致力于科技啟蒙教育。是石家莊較大的樂高、機(jī)器人、少兒編程品牌。全市7大校區(qū)涵蓋長(zhǎng)安區(qū)，新華區(qū)，裕華區(qū)、橋西區(qū)，在讀學(xué)員近6500名。我們形成了理念前沿、結(jié)構(gòu)成熟、應(yīng)用完整的課程體系，采用國(guó)際持平的“Design Thinking”教育理念(即設(shè)計(jì)型思考)及優(yōu)質(zhì)教具，培養(yǎng)兒童逐步形成以解決問題為導(dǎo)向的創(chuàng)新思維，引導(dǎo)兒童在實(shí)踐中探究科技世界。

少兒機(jī)器人編程是學(xué)什么內(nèi)容？

1.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)構(gòu)造和簡(jiǎn)單的機(jī)械傳動(dòng)，如杠桿結(jié)構(gòu)和齒輪傳動(dòng);通過超聲波傳感器的應(yīng)用，學(xué)生可以學(xué)到序列結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)等基本編程知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的編程啟蒙和動(dòng)手能力。

2.學(xué)習(xí)中等難度的機(jī)械結(jié)構(gòu)和傳動(dòng)，如曲柄搖桿、齒輪組的多級(jí)傳動(dòng)結(jié)構(gòu)，通過觸摸、紅外傳感器、超聲波傳感器的應(yīng)用，綜合利用循環(huán)結(jié)構(gòu)、順序結(jié)構(gòu)和分支結(jié)構(gòu)來完成任務(wù)。如遙控賽車、走迷宮等綜合性任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和解決問題的能力，較終達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算思維和解決問題能力的目的。

3.讓一些具有基本計(jì)算機(jī)編程基礎(chǔ)的學(xué)生從圖形編程過渡到Python語(yǔ)言。

在鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和核心算法，包括人工智能中常用的一些算法。強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法和應(yīng)用。深刻理解人工智能算法，讓孩子從一個(gè)問題的“解決者”到一個(gè)事物的“創(chuàng)造者”，結(jié)合設(shè)計(jì)思維和計(jì)算思維，提升算法設(shè)計(jì)能力。

學(xué)習(xí)編程有什么好處？

1.提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)和理解能力。

2.更好的激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和能力。

3.培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作和動(dòng)手能力。

4.讓孩子更好地發(fā)展自己的個(gè)性和想象力。

5.比同齡的孩子有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

6.讓孩子在實(shí)踐中體驗(yàn)自我成就感，培養(yǎng)自信。

7.讓孩子的意志、耐心、韌性等迅速提高。

8.鍛煉各方面思考能力，舉一反三，讓孩子主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題。