有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>寧波培訓(xùn)學(xué)校>寧波文化廣場小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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發(fā)布時(shí)間:2022-09-05 11:13:07來源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子在成長過程中，家長們想幫助大家在綜合的能力上面實(shí)現(xiàn)很大的提升，因此現(xiàn)在讓孩子培養(yǎng)其喜好和興趣的趨勢在增加。在課外知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)中，越來越多的家長會(huì)給孩子選擇少兒編程方面的課程，想幫助孩子通過相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)能在綜合的能力上面實(shí)現(xiàn)很大的提升。
小碼王C++課程適合11-16歲兒童，永不過時(shí)的經(jīng)典計(jì)算機(jī)編程語言，競賽加分的有力籌碼。編程語言只是工具，學(xué)編程較重要的是鍛煉邏輯思維和解決問題的能力，這種學(xué)習(xí)能力能遷移到各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)上，從而全面提高孩子的數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科成績。
個(gè)性化的教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生更強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
多元化的課堂模式，賦予教師更大的教學(xué)空間。
多樣化的互動(dòng)方式，提供師生更多的交流方式。
班級(jí)類型：適合11-16歲兒童。
班級(jí)人數(shù)：小班教學(xué)。
課時(shí)安排：具體課時(shí)安排可咨詢客服或參考下方表格。
永不過時(shí)的經(jīng)典計(jì)算機(jī)編程語言，競寢加分的有力籌碼。幫助孩子掌握C/C++程序算法（包含數(shù)據(jù)類型、變量、運(yùn)算符、分支、循環(huán)、數(shù)組、函數(shù)）；為日后的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及算法學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
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等級(jí)
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課時(shí) | 學(xué)習(xí)目標(biāo) |
| S1 | 10次30課時(shí) |
環(huán)境安裝，編譯原理，變量類型，格式化輸入輸出；運(yùn)算符及優(yōu)先級(jí)，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組，函數(shù)。
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| S2 | 15次45課時(shí) |
變量作用域，指針，引用，結(jié)構(gòu)體；冒泡、選擇、插入排序算法，字符串處理函數(shù)，STL標(biāo)準(zhǔn)庫。
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| S3 | 10次30課時(shí) |
遞歸，貪心，分治，排序算法；簡單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，動(dòng)態(tài)規(guī)劃，較小生成樹。
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| S4 | 15次45課時(shí) |
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（線段樹、紅黑樹），字符串算法（KMP、AC自動(dòng)機(jī)）；博弈論，圖論，深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問題。
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小碼王從孩子認(rèn)知學(xué)習(xí)的規(guī)律出發(fā)，建立適合他們的課程體系和教學(xué)方式，以兒童對(duì)編程學(xué)習(xí)的認(rèn)知曲線為基礎(chǔ)，創(chuàng)建了國內(nèi)較主流的少兒編程教育課程體系，其中包括Scratch、App Inventor、Python以及C++等課程，以培養(yǎng)學(xué)生思維為核心開展教學(xué)，融合少兒認(rèn)知規(guī)律、語言本身實(shí)用性和經(jīng)典性、競賽出口功利性等多層考慮，兼顧大眾需求與教育訴求，受到市場與行業(yè)的高度認(rèn)可，被各大編程教育機(jī)構(gòu)廣泛采用，成為中國少兒編程教育市場的領(lǐng)跑者之一。
寧波少兒編程學(xué)習(xí)班哪家比較好?小碼王教育，引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái)，以“構(gòu)建孩子面向未來的思維方式”為企業(yè)使命，致力于成為卓越的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn)，為教育部指定課程研發(fā)合作單位，幫助中國青少年接軌世界的科學(xué)和編程教育，讓中國兒童與世界同步!
有很多家長認(rèn)為小孩子學(xué)習(xí)不重要，更重要的是開心快樂。其實(shí)這是很多家長教育的誤區(qū)，要知道，孩子智力和興趣培養(yǎng)的較好年齡就是6歲左右。過了這個(gè)年齡段，孩子的潛意識(shí)就已經(jīng)形成了對(duì)事物的基本認(rèn)知，要想改變和培養(yǎng)就困難了。學(xué)習(xí)少兒編程的意義也正是如此，有很多家長都在咨詢6歲和18歲的孩子學(xué)少兒編程有什么區(qū)別?今天就帶大家來詳細(xì)的了解一下。
1、培養(yǎng)孩子興趣的較佳時(shí)期
當(dāng)我們知道學(xué)習(xí)編程對(duì)孩子的重要性時(shí)，我們便想著如何讓孩子主動(dòng)愿意去學(xué)習(xí)，興趣是較好的老師，這個(gè)大家都知道。
也就是說，如果你想培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)編程的興趣，在8歲前是較容易的，8歲以后可以在專業(yè)老師的幫助下保持學(xué)習(xí)的興趣。
2、編程也是一門語言
編程和英語一樣，也是一門語言，是的，你沒聽錯(cuò)，編程是一種語言，是在計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)上“溝通”的一種特殊語言。有研究表明10歲之前是孩子學(xué)習(xí)語言的較佳時(shí)期。
而在國外，編程教育也是從小開始的，在美國，編程已經(jīng)進(jìn)入幼兒園和中小學(xué)課堂;在英國，編程是5~16歲孩子的必修課;在芬蘭，小學(xué)一年級(jí)正式開始學(xué)習(xí)編程;目前，Scratch等可視化的少兒編程學(xué)習(xí)軟件，已經(jīng)足夠可以教予小朋友們基礎(chǔ)的編程邏輯和概念，有了這些基礎(chǔ)，小朋友就像有了第三只眼睛，理解世界也會(huì)更容易、更全面!
3、編程改變的孩子們
有很多家長表示：以前孩子都沉迷于打游戲，自從學(xué)了少兒編程之后，對(duì)玩游戲好像不感興趣了，更加喜歡研究這個(gè)游戲是怎么被設(shè)計(jì)出來的!少兒編程學(xué)習(xí)給予學(xué)生的改變不單單是學(xué)了一門新的知識(shí)，它讓學(xué)生開始編程獨(dú)立思考，甚至擴(kuò)展其他學(xué)科的學(xué)習(xí)能力。
編程中涉及的數(shù)學(xué)知識(shí)需要你具備良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，如果你讓孩子迷上編程，那你可能就不用再擔(dān)心他的數(shù)學(xué)了。同樣的，英語學(xué)習(xí)、邏輯思維鍛煉、除錯(cuò)能力、獨(dú)立解決問題的能力，這些在學(xué)習(xí)編程的過程中，都會(huì)慢慢得到鍛煉。
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