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濟南師資比較強的少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)

發(fā)布時間:2023-11-03 11:29:29來源:有考網(wǎng)綜合

讓兒童學(xué)習(xí)少兒編程,并不是為了讓他們將來都當(dāng)程序員。少兒編程不同于IT職業(yè)教育,它減少了對于編程語言的實際操作的重視,轉(zhuǎn)而更加關(guān)注通過編程教育培養(yǎng)孩子們的計算機思維與創(chuàng)造能力,激發(fā)孩子內(nèi)在學(xué)習(xí)動力以及發(fā)展團隊合作和溝通等多方位能力。
 
為什么要學(xué)C++少兒編程

C++編程語言有什么優(yōu)勢

C++比起Python,是更基礎(chǔ)、更原始的代碼方式。越是原始、未雕琢的東西,改造的可能性越高。
C++作為NOIP的參賽語言,無論是功利性的“唯競賽論”還是非功利性的學(xué)習(xí)編程,都是少兒編程的終極語言。以翻譯器為例,電腦理解的C++,是整段理解,這樣運行的程序速度更快(雖然只快肉眼不可見的速度)。可以說,一定程度上,C++難度更高,也更高級。
C++少兒編程培養(yǎng)孩子哪些能力
  • 01

    邏輯思維的能力

    孩子自身的邏輯思維是把握規(guī)律的強大武器和理性認(rèn)識的世界的方法。

  • 02

    解決問題的能力

    解決問題的能力是所有能力的基礎(chǔ)。是提高孩子綜合能力的必要途徑。

  • 03

    未來的學(xué)習(xí)能力

    讓孩子學(xué)會自律,提高孩子學(xué)習(xí)效率。進一步提高孩子自身的創(chuàng)造力。

  • 04

    創(chuàng)新思維的能力

    提供編程能力幫助孩子創(chuàng)作個性化的作品。在過程中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力。

為什么選擇樂博樂博學(xué)少兒編程
精英團隊 01
 
任教老師教學(xué)經(jīng)驗豐富,專業(yè)背景強,均有教育、心理學(xué)、理工科背景,全心全意服務(wù)每一位孩子和家長。
試聽咨詢 02
 
配備試聽體驗資格,現(xiàn)場設(shè)計并制作機器人。全國近400家分校就近試聽,讓您和孩子有一個奇妙的“科學(xué)之旅”。
教育理念 03
 
通過情境導(dǎo)入、探索體驗、反思學(xué)習(xí)、總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié)培養(yǎng)孩子對機器人和編程的認(rèn)知,讓孩子快樂學(xué)習(xí)。
樂博樂博校區(qū)環(huán)境圖
教室
少兒主題教室
書架
 
到正規(guī)機構(gòu)學(xué)少兒編程

樂博樂博

樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年,是專注于3-18歲青少年機器人編程教育的集團化企業(yè)。成立多年以來,在國內(nèi)先后成立近1000家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進口教具、開放的教學(xué)方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得30萬學(xué)生家長的認(rèn)可與青睞,并且還在持續(xù)以每年35%左右的增幅增長。
輔導(dǎo)目標(biāo)
 

現(xiàn)在的社會競爭越來越激烈,家長們都很重視孩子的成長發(fā)展和能力培養(yǎng),現(xiàn)在的興趣班中,少兒編程的熱度很高,很多家長也在考慮要不要給孩子報一個編程學(xué)習(xí)班,這里為您推薦樂博樂博少兒編程培訓(xùn)學(xué)校,樂博樂博秉承"玩中學(xué),做中學(xué)”的教育理念,結(jié)合"PDCA"的教學(xué)模式,通過情境導(dǎo)入、探索體驗、反思學(xué)習(xí)、總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié),培養(yǎng)孩子對于機器人和編程的認(rèn)知,讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。

樂博樂博在“3STC創(chuàng)新人才成長模型”的指導(dǎo)下,以“創(chuàng)造適合每一位學(xué)生發(fā)展的教育”為價值追求,充分考慮學(xué)生的多元發(fā)展和個性化成長需求,構(gòu)建了“分層、分類、綜合的課程體系”,通過科學(xué)的測評工具診斷學(xué)生的當(dāng)前狀態(tài),專業(yè)推薦相應(yīng)的課程;不同類型課程,給學(xué)生提供適合的幫助;階段性競賽和測評,讓學(xué)生清楚自己的學(xué)習(xí)進度,有助于學(xué)習(xí)成長。

讓孩子盡早接受編程教育,在未來具備更強的競爭力

編程對于很多家長來說,知道學(xué)編程的重要性,但是不知道要如何了解孩子的學(xué)習(xí)水平,由此,專業(yè)科學(xué)的測評變得尤為重要。隨著對計算機編程教育的重視,針對少兒編程的編程考級測評體系也完善起來。

編程作為一門交叉性,鞏固好編程的學(xué)習(xí),對于的學(xué)習(xí)也是有極大的反哺作用。而這需要家長和老師的共同配合和積極溝通,當(dāng)然效益的較大化,也離不開孩子和父母的共同堅持。

編程在孩子早期邏輯思維的開發(fā)和基本技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中,扮演著重要的角色。讓孩子早點接觸編程、學(xué)習(xí)編程、掌握編程,是有利無害的一件事情!

學(xué)習(xí)少兒編程對今后學(xué)習(xí)工作有什么意義

學(xué)習(xí)編程能更快地讓孩子接入指數(shù)級增長的新世界

指數(shù)思維是當(dāng)今世界每一個人都應(yīng)具備的思維。自從摩爾定被發(fā)明出來,這種思維被越來越多地推而廣之。在智能時代巨大浪潮的推動下,計算機行業(yè)之外,金融行業(yè)已經(jīng)迎來了指數(shù)型革命的掃蕩。

如果用指數(shù)型思維思考問題,那么目標(biāo)將不斷變化,思考和行動更需要膽識和洞見,新生事物的影響度遞減速度將急劇加大,沒有什么可以篤定的真理。

尤其是通過學(xué)習(xí)編程,讓孩子盡早地建立獨立思考和探索世界的能力,從不斷地解決問題過程中,找到不變的原則。培養(yǎng)我們所謂的編程思維。

編程可以幫助孩子培養(yǎng)邏輯思維能力和抽象思維能力

因為程序就是對現(xiàn)實事物的抽象,而且,按照寫好的邏輯運行。所以,編程能夠鍛煉我們的抽象思維能力和邏輯思維能力。

使人遇到問題時去拆分問題,化繁為簡,從而解決問題;編程還能讓人發(fā)現(xiàn)重復(fù)規(guī)律,從而整合這些重復(fù)規(guī)律,一次性解決,提高解決問題的效率。

少兒編程能輔助未來學(xué)習(xí)

青少年編程中大量的涉及現(xiàn)實生活中的數(shù)學(xué)問題,青少年編程的學(xué)習(xí)可以提員的數(shù)學(xué)認(rèn)知水平。

隨著信息技術(shù)的發(fā)展,未來的學(xué)習(xí)過程將更加智能化,更多的智能體將以教育的形式走進人們的生活中,而編程語言是與這些智能體進行交流的重要方式之一,所以掌握編程語言對于學(xué)習(xí)也是有重要意義的。

在編程的世界里,知識永遠(yuǎn)沒有學(xué)完的可能性,今天你學(xué)習(xí)的技能可能明天就會被更新或者被人突破,只有不斷的學(xué)習(xí)才能讓自己始終處于行業(yè)的先鋒。所以在學(xué)習(xí)編程的過程中也會不斷培養(yǎng)我們自主學(xué)習(xí)的能力。

其實編程對于任何人都可以是一個有趣的業(yè)余愛好,沒有門檻。任何人只要有一臺電腦,能上網(wǎng),就可以開始學(xué)編程。編程是不受任何的限制。只要你愿意學(xué),有興趣,堅持住,克服困難較終都會有所收獲。

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