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佛山秦漢胡同國(guó)學(xué)教育
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佛山圍棋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有沒(méi)有不錯(cuò)的

發(fā)布時(shí)間:2023-03-14 16:27:52來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合


秦漢胡同的圍棋課程主要面向于喜歡圍棋想要學(xué)習(xí)圍棋的少兒和成人。是不針對(duì)年齡進(jìn)行劃分的,所以只要你想學(xué),喜歡學(xué)就可以來(lái)秦漢胡同報(bào)名。圍棋在一些方面具有開(kāi)發(fā)智力,培養(yǎng)意志品質(zhì)和機(jī)制靈活的戰(zhàn)略思想的特點(diǎn),而我們的圍棋課程是由專業(yè)的圍棋大師進(jìn)行授課,注重實(shí)踐能力,通常采取小組循環(huán)賽激發(fā)學(xué)生的斗志及競(jìng)爭(zhēng)力,從而激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。這個(gè)過(guò)程同時(shí)也是寓教于樂(lè),重在實(shí)踐的過(guò)程。

學(xué)習(xí)圍棋對(duì)孩子有諸多好處
01
智慧的煅練

下圍棋是煅練智慧的好方法。對(duì)弈時(shí),每下一子就是提出一個(gè)問(wèn)題,就要想辦法來(lái)解決這一問(wèn)題。這樣在不斷提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中,大腦象做體操一樣,得到良好的煅練。

02
和數(shù)字做朋友

圍棋當(dāng)中運(yùn)用數(shù)字的地方特別多,比如氣的計(jì)算、圍地的大小、勝負(fù)的計(jì)算等。在學(xué)棋的過(guò)程中,可以培養(yǎng)孩子自然輕松的接觸數(shù)字,逐漸成為數(shù)字的好朋友。

03
訓(xùn)練能力

獨(dú)立解決問(wèn)題的能力;抓住問(wèn)題重點(diǎn)的能力;面對(duì)現(xiàn)實(shí)的能力;組織的能力;果斷的能力;尊重別人優(yōu)點(diǎn)、檢討自己缺點(diǎn)的能力;堅(jiān)韌不拔的能力;邏輯科學(xué)的能力。

04
助學(xué)上進(jìn)

目前,國(guó)內(nèi)諸多名牌重點(diǎn)院校紛紛推出招收特長(zhǎng)生的優(yōu)惠政策。根據(jù)國(guó)家體育總局有關(guān)規(guī)定,圍棋業(yè)余4段至5段棋手為國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員;

05
陶冶性情

在下棋的過(guò)程中,要集中精神,心要靜、氣要定,久而久之,可以養(yǎng)成臨危不亂的鎮(zhèn)定功夫。棋品的培養(yǎng)可以有助于個(gè)人思想品德修行的煅練。

圍棋課程簡(jiǎn)介

圍棋將科學(xué)、藝術(shù)和競(jìng)技三者的融為一體,有發(fā)展智力,培養(yǎng)意志品質(zhì)和機(jī)動(dòng)靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想意識(shí)的特點(diǎn)。秦漢胡同以 “讓世界柔軟” 為核心價(jià)值觀,宣揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)棋文化。 圍棋課程由專業(yè)的圍棋大師授課,注重實(shí)踐能力,在實(shí)際對(duì)弈中切實(shí)提高圍棋水平。采取分組循環(huán)賽,小組升降制度,用競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。

秦漢胡同圍棋課程
  • 圍棋課程
  • 1

    招生對(duì)象:喜歡圍棋的少兒和成人;

  • 2

    課程特色:寓教于樂(lè),趣味十足;圍棋課堂寓教于樂(lè),在對(duì)弈中提升。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)
教學(xué)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
關(guān)于我們
杭州新航道介紹
 
秦漢胡同

秦漢胡同于2002年始創(chuàng),本著萬(wàn)物皆詩(shī)的愿景,努力完成著讓世界柔軟的使命。秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術(shù)共同構(gòu)成秦漢胡同主營(yíng)業(yè)務(wù)三進(jìn)院。經(jīng)過(guò)近20年的積累發(fā)展,已成長(zhǎng)為國(guó)內(nèi)具備一定規(guī)模和影響力的文化教育品牌。

了解課程

新航道集業(yè)界教育精英,致力于提高中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力,幫助學(xué)生決勝雅思、托福、SAT等各類出國(guó)考試,改變學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法

了解特色

由胡敏教授研發(fā)提出4R個(gè)性化課程,它結(jié)合管理學(xué)和教育學(xué)的基礎(chǔ)理論,把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,量化的事情標(biāo)準(zhǔn)化,提出解決個(gè)性化培訓(xùn)難題的辦法

我是雙保險(xiǎn)計(jì)劃

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佛山圍棋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有沒(méi)有不錯(cuò)的?秦漢胡同國(guó)學(xué)面向青少兒與成人,開(kāi)展全齡文化素質(zhì)培訓(xùn)與服務(wù),通過(guò)近20年發(fā)展,通過(guò)藝術(shù)、詩(shī)文、通識(shí)鑒賞三大類近20個(gè)科目的產(chǎn)品和服務(wù),已經(jīng)讓"中國(guó)心養(yǎng)成的學(xué)問(wèn)"品牌定位深入人心,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)秦漢胡同國(guó)學(xué)"把中國(guó)心交給中國(guó)文字"的使命。秦漢胡同文化品牌旨在匯聚經(jīng)典,傳承智慧,弘揚(yáng)國(guó)粹。其主體業(yè)務(wù)包括傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)研究、文化會(huì)館與藝術(shù)品畫廊、藝術(shù)品開(kāi)發(fā)、秦漢胡同文化學(xué)院等。

圍棋與五子棋的規(guī)則略有不同。圍棋與五子棋都是黑先白后,一人一手,落子無(wú)悔。在下五子棋的過(guò)程中,只要將自己的五顆棋子橫豎斜任意一個(gè)方向連成一條直線即可贏得勝利。

和五子棋相比,圍棋規(guī)則就繁瑣多了。

從入門階段的吃子開(kāi)始,到死活、布局、官子等等,圍棋規(guī)則繁瑣,初學(xué)者想在短時(shí)間內(nèi)想要學(xué)精通很難,速成基本上是不可能的。

而且,圍棋看的是戰(zhàn)略,一步錯(cuò)尚可挽回,不計(jì)較一城一地的得失。

五子棋則看重的是戰(zhàn)術(shù),一步錯(cuò)全盤皆輸,唯有寸土必爭(zhēng)。

空間

圍棋中空間就是取勝的形式,并且往往空間使局面明朗化,因?yàn)槿绻@塊空間被你很好的控制,那么對(duì)手在空間中出棋的可能性是不大的,這個(gè)空間也往往成為雙方對(duì)局者都不會(huì)再考慮的部分。

然而由于五子棋的特點(diǎn)(交換比較快,一手棋的作用比較大等等),因此五子棋中空間的作用往往是使局面復(fù)雜化、混亂化,相對(duì)較大空間中,誰(shuí)也不敢增加優(yōu)勢(shì)一定能轉(zhuǎn)換為勝勢(shì)。

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