發(fā)布時(shí)間:2023-01-19 14:24:23來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
圍棋,一種策略型兩人棋類(lèi)游戲,中國(guó)古時(shí)稱(chēng)"弈",西方名稱(chēng)"Go"。流行于東亞國(guó)家(中、日、韓、朝),屬琴棋書(shū)畫(huà)四藝之一。圍棋起源于中國(guó),傳為帝堯所作,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期即有記載。隋唐時(shí)經(jīng)朝鮮傳入日本,流傳到歐美各國(guó)。圍棋蘊(yùn)含著中華文化的豐富內(nèi)涵,它是中國(guó)文化與文明的體現(xiàn)。
興趣啟蒙主要學(xué)習(xí)一些圍棋禮儀,掌握基礎(chǔ)技能,以興趣培養(yǎng)為主。
考級(jí)類(lèi)課程則主要是通過(guò)培訓(xùn)幫助孩子們一步步在各大賽事中取得證書(shū)。
師資力量宏厚,老師擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)水平高超。
圍棋課堂:寓教于樂(lè),注重在實(shí)戰(zhàn)、對(duì)弈中提升。
教學(xué)方式和班級(jí)開(kāi)設(shè)多種多樣,為學(xué)員提供良好的教學(xué)體驗(yàn)。
北京圍棋培訓(xùn)學(xué)校有沒(méi)有靠譜的?秦漢胡同發(fā)揮自身的內(nèi)容優(yōu)勢(shì),為全國(guó)各省市地區(qū)的標(biāo)志性文博、文旅資源進(jìn)行內(nèi)容系統(tǒng)化梳理、開(kāi)發(fā)和轉(zhuǎn)化,形成可閱讀、可視聽(tīng)、可測(cè)評(píng)、可認(rèn)證的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)質(zhì)文博文旅內(nèi)容進(jìn)課堂,為青少年兒童自幼樹(shù)立文化自信助力。秦漢胡同毫藝術(shù)通過(guò)近20年沉淀,圍繞“文字的力量”展開(kāi)收藏和研究,于歷代碑帖和全形拓、文人手札、古籍善本頗多用功。秦漢胡同少兒國(guó)學(xué)啟動(dòng)開(kāi)放業(yè)務(wù),在增加品質(zhì)的前提下,持續(xù)在下沉市場(chǎng)發(fā)展。
我們經(jīng)常一說(shuō)到圍棋,腦海里第一時(shí)間想到的就是五子棋的模樣,只能怪圍棋和五子棋長(zhǎng)的實(shí)在太像了,但其實(shí)圍棋和五子棋是完全不一樣的。
1、棋盤(pán)
五子棋與圍棋的棋盤(pán)不一樣。
在五子棋盤(pán)的規(guī)格是15*15,縱豎各15條直線,也就形成了225個(gè)交叉點(diǎn),中間是天元,周?chē)兴膫€(gè)點(diǎn)叫做星。
在圍棋棋盤(pán)的規(guī)格是19*19,縱橫各19條直線,一共有361個(gè)交叉點(diǎn),中間同樣是天元,但圍繞著天元的有八個(gè)黑點(diǎn),統(tǒng)稱(chēng)為星。
圍棋棋盤(pán)有各種各樣的材質(zhì),比如木質(zhì)、梨花木、大理石等等。
而五子棋的棋子和棋盤(pán)經(jīng)常放在一小盒子里的,這樣的棋盤(pán)大多是一張塑料紙,攜帶比較方便。
2、棋子
二者的棋子差不太多,較主要的不同是在數(shù)量上。
因?yàn)槎际呛谄逑认?,所以黑棋比白棋都多一枚?/p>
圍棋棋子共361枚,其中黑子181枚,白子180枚。
五子棋棋子共225枚,其中黑子113枚,白子112枚。
從這就能看出來(lái),圍棋棋子比五子棋棋子要多很多。
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