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北京秦漢胡同國學教育
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北京圍棋興趣班哪家教學好

發(fā)布時間:2022-09-23 15:25:38來源:有考培訓網綜合


秦漢胡同的圍棋課程主要面向于喜歡圍棋想要學習圍棋的少兒和成人。是不針對年齡進行劃分的,所以只要你想學,喜歡學就可以來秦漢胡同報名。圍棋在一些方面具有開發(fā)智力,培養(yǎng)意志品質和機制靈活的戰(zhàn)略思想的特點,而我們的圍棋課程是由專業(yè)的圍棋大師進行授課,注重實踐能力,通常采取小組循環(huán)賽激發(fā)學生的斗志及競爭力,從而激發(fā)學習熱情。這個過程同時也是寓教于樂,重在實踐的過程。

學習圍棋對孩子有諸多好處
01
智慧的煅練

下圍棋是煅練智慧的好方法。對弈時,每下一子就是提出一個問題,就要想辦法來解決這一問題。這樣在不斷提出問題和解決問題的過程中,大腦象做體操一樣,得到良好的煅練。

02
和數字做朋友

圍棋當中運用數字的地方特別多,比如氣的計算、圍地的大小、勝負的計算等。在學棋的過程中,可以培養(yǎng)孩子自然輕松的接觸數字,逐漸成為數字的好朋友。

03
訓練能力

獨立解決問題的能力;抓住問題重點的能力;面對現(xiàn)實的能力;組織的能力;果斷的能力;尊重別人優(yōu)點、檢討自己缺點的能力;堅韌不拔的能力;邏輯科學的能力。

04
助學上進

目前,國內諸多名牌重點院校紛紛推出招收特長生的優(yōu)惠政策。根據國家體育總局有關規(guī)定,圍棋業(yè)余4段至5段棋手為國家二級運動員;

05
陶冶性情

在下棋的過程中,要集中精神,心要靜、氣要定,久而久之,可以養(yǎng)成臨危不亂的鎮(zhèn)定功夫。棋品的培養(yǎng)可以有助于個人思想品德修行的煅練。

圍棋課程簡介

圍棋將科學、藝術和競技三者的融為一體,有發(fā)展智力,培養(yǎng)意志品質和機動靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術思想意識的特點。秦漢胡同以 “讓世界柔軟” 為核心價值觀,宣揚中國傳統(tǒng)棋文化。 圍棋課程由專業(yè)的圍棋大師授課,注重實踐能力,在實際對弈中切實提高圍棋水平。采取分組循環(huán)賽,小組升降制度,用競爭激發(fā)學生學習熱情。

秦漢胡同圍棋課程
  • 圍棋課程
  • 1

    招生對象:喜歡圍棋的少兒和成人;

  • 2

    課程特色:寓教于樂,趣味十足;圍棋課堂寓教于樂,在對弈中提升。

教學優(yōu)勢
教學環(huán)境
教室
少兒主題教室
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秦漢胡同

秦漢胡同于2002年始創(chuàng),本著萬物皆詩的愿景,努力完成著讓世界柔軟的使命。秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術共同構成秦漢胡同主營業(yè)務三進院。經過近20年的積累發(fā)展,已成長為國內具備一定規(guī)模和影響力的文化教育品牌。

了解課程

新航道集業(yè)界教育精英,致力于提高中國學生英語語言運用能力,幫助學生決勝雅思、托福、SAT等各類出國考試,改變學生英語學習的態(tài)度與方法

了解特色

由胡敏教授研發(fā)提出4R個性化課程,它結合管理學和教育學的基礎理論,把復雜的問題簡單化,量化的事情標準化,提出解決個性化培訓難題的辦法

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圍棋興趣班哪家教學好?少兒圍棋等級是怎么劃分的?從一定意義上說,學棋之路就是一條考級考段之路,孩子每考上一個更高的級別,就意味著孩子的圍棋水平上了一個臺階;那么,圍棋的段級位究竟是如何劃分的?又該如何獲得呢?

北京秦漢胡同面向學員,開展文化素質培訓與服務,通過近20年發(fā)展,通過藝術、詩文、通識鑒賞三大類近20個科目的產品和服務,已經讓"中國心養(yǎng)成的學問"品牌定位深入人心,進一步實現(xiàn)秦漢胡同"把中國心交給中國文字"的使命。秦漢胡同文化品牌旨在匯聚經典,傳承智慧,弘揚國粹。其主體業(yè)務包括傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)研究、文化會館與藝術品畫廊、藝術品開發(fā)、秦漢胡同文化學院等。秦漢胡同發(fā)揮自身的內容優(yōu)勢,為全國各省市地區(qū)的標志性文博、文旅資源進行內容系統(tǒng)化梳理、開發(fā)和轉化,形成可閱讀、可視聽、可測評、可認證的優(yōu)質學習內容,實現(xiàn)中華優(yōu)質文博文旅內容進課堂,為青少年兒童自幼樹立文化自信助力。秦漢胡同毫藝術通過近20年沉淀,圍繞“文字的力量”展開收藏和研究,于歷代碑帖和全形拓、文人手札、古籍善本頗多用功。秦漢胡同少兒國學啟動開放業(yè)務,在增加品質的前提下,持續(xù)在下沉市場發(fā)展。

棋手圍棋水平的高低用段位和級位來區(qū)分。從低到別為:業(yè)余級位,業(yè)余段位,職業(yè)段位。

一、業(yè)余等級

其中業(yè)余段位為1段到8段,專業(yè)段位從低到高依次是專業(yè)初段、專業(yè)二段……專業(yè)八段、專業(yè)九段。

在一些網絡對弈平臺上,K表示業(yè)余級位,D表示業(yè)余段位,P表示職業(yè)段位。例如18K,5D。

業(yè)余級位設置

2005年7月1日生效的《中國圍棋業(yè)余段位級位制》中第四條有:

業(yè)余段位下設級位,級位可分為1級、2級至25級,1級比較高。

業(yè)余級位的獲得需要參加各地體育部門組織的升級比賽,并取得一定的勝率。

1級以上則是段位。

業(yè)余6段的獲勝者必須是參加過省、市乃至業(yè)余圍棋比賽并獲得名的業(yè)余選手。這些選手的水平明顯強于標準的業(yè)余5段。業(yè)余第7段的獲勝者必須參加國際業(yè)余圍棋比賽,并獲得名。

一般來說,業(yè)余6、業(yè)余7的業(yè)余選手和中低階段的職業(yè)選手水平相當,或者根本就是退役的職業(yè)選手。

業(yè)余職位用阿拉伯數字表示,專業(yè)職位用中文表示。

二、職業(yè)等級:職業(yè)等級由低到高依次為:初級、二級、三級、四級、五級、六級、七級、八級、九級。

少兒圍棋等級是怎么劃分的?職業(yè)等級是中國的專業(yè)職位是授予的。

中國棋院每年都會組織一次性的職業(yè)定位比賽,這就是圍棋高考。

根據2017年6月中國球員榜,注冊職業(yè)球員(含非現(xiàn)役球員)有630人。

職業(yè)選手之間的水平差異比業(yè)余選手之間的差異小得多。比如專業(yè)段6只能允許專業(yè)段2先分甚至在比賽中分,而業(yè)余段6可以允許業(yè)余段2生3到4個孩子。

所以職業(yè)選手之間雖然有一定的差距,但水平差距并不大。

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