發(fā)布時(shí)間:2022-12-19 15:02:59來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
ACT是大學(xué)入學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化考試,如果你計(jì)劃申請(qǐng)美國的大學(xué),你肯定要參加其中一項(xiàng)考試,ACT是一種標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試,旨在向大學(xué)展示你的高等教育的準(zhǔn)備程度,通過測(cè)量你的閱讀理解能力、寫作習(xí)慣知識(shí)和計(jì)算技能,然后將與其他參加考試的高中生進(jìn)行比較。
留學(xué)考試培訓(xùn)課程、綜合語言類課程、海外學(xué)術(shù)銜接課程,課程設(shè)置完善全面,滿足中國學(xué)子語言學(xué)習(xí)需求。
由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成學(xué)術(shù)管理團(tuán)隊(duì),開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)體系,持續(xù)提升教學(xué)能力及教學(xué)方法,形成教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化。
授課教師均有扎實(shí)的英語功底,善于系統(tǒng)規(guī)劃學(xué)生備考。根據(jù)不同的學(xué)生問題給予針對(duì)性講解。
始終堅(jiān)持“教得好、管得嚴(yán)”的教學(xué)宗旨,課上教師教學(xué),課后督導(dǎo)全天跟進(jìn),360°提升學(xué)生語言競(jìng)爭力。
好的語言成績是留學(xué)申請(qǐng)成功的第一步,想在出國考試中獲得好成績,須同時(shí)提升語言能力和應(yīng)試技巧,兩者缺一不可。
新通教育為幫助中國學(xué)子持續(xù)提升國際競(jìng)爭力,基于長期的留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)海外學(xué)子學(xué)習(xí)和發(fā)展需求的了解,對(duì)于能幫助中國學(xué)子提升軟實(shí)力的產(chǎn)品項(xiàng)目新通持續(xù)更新迭代,目前已發(fā)展到七大類幾十項(xiàng)精選內(nèi)容,覆蓋從學(xué)子個(gè)人興趣到專業(yè)特長直至社會(huì)公益等多個(gè)方面。
ACT考試全稱“American College Test”,中文名稱為“美國大學(xué)入學(xué)考試”,是美國大學(xué)本科的入學(xué)條件之一,也是獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放的重要依據(jù)之一。由ACT公司主辦。ACT考試分為四個(gè)部分:文章改錯(cuò)(English),數(shù)學(xué)(Math),閱讀(Reading),和科學(xué)推理(Science Reasoning)。那么,合肥ACT培訓(xùn)班哪家受歡迎?
合肥新通教育以“提升中國學(xué)子全球競(jìng)爭力”為使命,旗下有新通留學(xué)、新通考培、新通游學(xué)、新通移民、小麥藝術(shù)、初本幼園等業(yè)務(wù)板塊。
新通教研團(tuán)隊(duì)基于行業(yè)大數(shù)據(jù)與案例,創(chuàng)立360°服務(wù)體系,通過系統(tǒng)監(jiān)控和團(tuán)隊(duì)監(jiān)控雙向監(jiān)督、跟進(jìn)學(xué)生培訓(xùn)/申請(qǐng)的全過程,用科學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)+優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)體驗(yàn),不斷優(yōu)化服務(wù)流程和教學(xué)體系,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)獲錄,并成功求學(xué)海外。
為什么我們中國考生要選擇ACT考試
一、考察內(nèi)容適合中國考生
在ACT考試中,考試內(nèi)容為文章改錯(cuò),閱讀,科學(xué)推理及數(shù)學(xué),寫作為選考。且考試內(nèi)容全部為選擇題。其中文章改錯(cuò)主要考察考生句法,語法方面的水平,閱讀考察考生對(duì)于小說,社會(huì)科學(xué),人文及自然科學(xué)方面文章的理解;科學(xué)推理考察考生對(duì)于物理、化學(xué)和生物等學(xué)科的理解、分析、審視、推理和解決問題的能力;而數(shù)學(xué)則考察考生中學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)。
從以上四門考試科目中,我們不難看出,這四項(xiàng)考試幾乎就像是為中國考生量身打造一般,因?yàn)橹袊忌鄬?duì)其他國家考生來說,較能夠傲視群雄的方面就是扎實(shí)的基本功和強(qiáng)大的數(shù)理化功底,中國考生特別擅于遵循一定的規(guī)律去解決問題,比如說語法和數(shù)學(xué);中國考生也非常擅于根據(jù)現(xiàn)有的信息去進(jìn)行推理和判斷,比如說閱讀和科學(xué)推理。這四項(xiàng)考試科目,給中國考生提供了一個(gè)展現(xiàn)自己數(shù)理方面的優(yōu)勢(shì)和潛在學(xué)習(xí)能力的平臺(tái)。
二、考察范圍適合中國考生
ACT考試更像是一門學(xué)科考試,更強(qiáng)調(diào)考生對(duì)于課程知識(shí)的掌握,也考慮到了對(duì)于考生獨(dú)立思考和判斷能力的考核。這一考試特性非常好的規(guī)避了中國考生的一個(gè)很大的弊端,即中國考生的知識(shí)面相對(duì)于其他國家學(xué)生來說較窄。不像美國之類的學(xué)生,從小就會(huì)有一個(gè)很開放的環(huán)境去選擇自己感興趣的方面;大部分中國學(xué)生從小就會(huì)被要求去學(xué)習(xí)學(xué)科內(nèi)的既定知識(shí)。這一社會(huì)現(xiàn)實(shí),使得中國學(xué)生在之前很多年的美國背景深厚的SAT考試當(dāng)中,并不占據(jù)有利條件。但是ACT的考察范圍比較固定,有跡可循。拿寫作為例,SAT考試當(dāng)中的寫作部分,主要考察的都是一些比較抽象的內(nèi)容,這就需要考生要從一個(gè)很寬泛的概念當(dāng)中去選取自己需要論述的點(diǎn),這對(duì)于很多中國考生來說是比較困難的;而ACT考試中的寫作部分,考察的題目都是跟美國高中生活息息相關(guān)的話題,并且會(huì)提供一段文字來引導(dǎo)考生去理解話題,這就讓考生更容易上手。
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