重慶新通教育機(jī)構(gòu)
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重慶ACT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有沒(méi)有好的

發(fā)布時(shí)間:2023-05-06 16:44:38來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

ACT是大學(xué)入學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化考試,如果你計(jì)劃申請(qǐng)美國(guó)的大學(xué),你肯定要參加其中一項(xiàng)考試,ACT是一種標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試,旨在向大學(xué)展示你的高等教育的準(zhǔn)備程度,通過(guò)測(cè)量你的閱讀理解能力、寫作習(xí)慣知識(shí)和計(jì)算技能,然后將與其他參加考試的高中生進(jìn)行比較。

新通ACT適合哪些人
 
  • 1

    對(duì)ACT考試流程有基本了解的學(xué)員。

  • 2

    學(xué)習(xí)過(guò)托?;駻CT成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)員。

  • 3

    詞匯量在10000左右,ACT26水平。

新通ACT授課內(nèi)容
01寫作
寫作文法體系和論證分析式、寫作的方法。
02口語(yǔ)
需要熟知ACT數(shù)學(xué)考試科目的知識(shí)點(diǎn)以及考點(diǎn)。
03閱讀
掌握不同文體閱讀的技巧,熟知文學(xué)手法的特點(diǎn)以及運(yùn)用,文章結(jié)構(gòu)的特征。
04聽(tīng)力
梳理語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn),從詞性的考點(diǎn)到句子結(jié)構(gòu)的掌握,較終能夠掌握文章類語(yǔ)法邏輯。
新通教育核心優(yōu)勢(shì)
學(xué)術(shù)體系完善

留學(xué)考試培訓(xùn)課程、綜合語(yǔ)言類課程、海外學(xué)術(shù)銜接課程,課程設(shè)置完善全面,滿足中國(guó)學(xué)子語(yǔ)言學(xué)習(xí)需求。

 
標(biāo)準(zhǔn)化管理

由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成學(xué)術(shù)管理團(tuán)隊(duì),開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)體系,持續(xù)提升教學(xué)能力及教學(xué)方法,形成教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化。

 
 
師資力量

授課教師均有扎實(shí)的英語(yǔ)功底,善于系統(tǒng)規(guī)劃學(xué)生備考。根據(jù)不同的學(xué)生問(wèn)題給予針對(duì)性講解。

 
360°全方位服務(wù)

始終堅(jiān)持“教得好、管得嚴(yán)”的教學(xué)宗旨,課上教師教學(xué),課后督導(dǎo)全天跟進(jìn),360°提升學(xué)生語(yǔ)言競(jìng)爭(zhēng)力。

 

新通校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
關(guān)于新通教育

好的語(yǔ)言成績(jī)是留學(xué)申請(qǐng)成功的第一步,想在出國(guó)考試中獲得好成績(jī),須同時(shí)提升語(yǔ)言能力和應(yīng)試技巧,兩者缺一不可。

新通教育為幫助中國(guó)學(xué)子持續(xù)提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,基于長(zhǎng)期的留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)海外學(xué)子學(xué)習(xí)和發(fā)展需求的了解,對(duì)于能幫助中國(guó)學(xué)子提升軟實(shí)力的產(chǎn)品項(xiàng)目新通持續(xù)更新迭代,目前已發(fā)展到七大類幾十項(xiàng)精選內(nèi)容,覆蓋從學(xué)子個(gè)人興趣到專業(yè)特長(zhǎng)直至社會(huì)公益等多個(gè)方面。


重慶ACT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有沒(méi)有好的?語(yǔ)法點(diǎn)的考題在考試中占到55%,且大部分的語(yǔ)法考題可以不看或少看上下文即可選出,省時(shí)省力又好得分呀。語(yǔ)法點(diǎn)如何復(fù)習(xí)? 語(yǔ)法點(diǎn)+真題的錯(cuò)題復(fù)習(xí)是較的,而復(fù)習(xí)錯(cuò)題較好的方法就是歸類整理,之前做過(guò)錯(cuò)題本的童鞋們就可以把之前的錯(cuò)題本翻出來(lái)再看一遍。

重慶ACT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有沒(méi)有好的

新通教育創(chuàng)立于1996年,以“提升中國(guó)學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力”為使命,旗下有新通留學(xué)、新通考培、新通游學(xué)、新通移民、小麥藝術(shù)、初本幼園等業(yè)務(wù)板塊。新通國(guó)際教育集團(tuán)作為中國(guó)出國(guó)和留學(xué)服務(wù)行業(yè)的領(lǐng)航者,成立20年以來(lái),團(tuán)隊(duì)植根中國(guó),面向瞬息萬(wàn)變的國(guó)際市場(chǎng)。新通教育致力于為中國(guó)公民出國(guó)留學(xué)及海外投資發(fā)展提供較專業(yè)優(yōu)質(zhì)的服務(wù),同時(shí)也是中國(guó)文化較積極的海外傳播者。

沒(méi)有做過(guò)錯(cuò)題本的建議把錯(cuò)題的題號(hào)分類寫在講義中相應(yīng)語(yǔ)法點(diǎn)的位置,這樣復(fù)習(xí)錯(cuò)題的同時(shí)也復(fù)習(xí)了語(yǔ)法點(diǎn),且對(duì)于自己的錯(cuò)題分布也有了概念,哪些點(diǎn)容易錯(cuò),哪些點(diǎn)在考前就要多復(fù)習(xí)、考場(chǎng)上也要打起十二分精神多注意這類考點(diǎn)。

修辭類問(wèn)題:

修辭類問(wèn)題的核心解法就是審題+詞義,翻開(kāi)以前的錯(cuò)題,與修辭相關(guān)的問(wèn)題,如“如果刪除…文章會(huì)丟失…”、“如果作者想強(qiáng)調(diào)…,則下面哪個(gè)選項(xiàng)符合這個(gè)目的”,審清問(wèn)題問(wèn)的具體的點(diǎn)是什么,之后在選項(xiàng)中找出與題目相符的選項(xiàng),如果單詞過(guò)關(guān),那么這類問(wèn)題基本都可以迎刃而解了。

在復(fù)習(xí)中可以把這一類問(wèn)題歸類來(lái)看,有多少問(wèn)題是自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有審好題導(dǎo)致錯(cuò)的、有多少是因?yàn)樵幕蜻x項(xiàng)中句子沒(méi)讀懂錯(cuò)的、有多少是因?yàn)轭}目或選項(xiàng)的生詞導(dǎo)致的,對(duì)于自己在做這類題目時(shí)的思路會(huì)有很大幫助。這類題目中出現(xiàn)的生詞可以整理下來(lái)考前突擊復(fù)習(xí)一下。

文章內(nèi)容類問(wèn)題:

如果題目要求考生給段落加開(kāi)頭句、結(jié)尾句,或者判斷段落及文章的目的、功能、結(jié)構(gòu)等,則要求考生能夠理解段落及文章的主旨,考前考生們可以重點(diǎn)復(fù)習(xí)一下文章結(jié)構(gòu)的知識(shí),比如如何識(shí)別中心句、如何識(shí)別例子句、中心句和例子句之間的關(guān)系有哪些、段落可能的結(jié)構(gòu)有哪些。

真題中這類錯(cuò)題如果有時(shí)間考前也應(yīng)該復(fù)習(xí)一下,重點(diǎn)復(fù)習(xí)錯(cuò)題所在的段落,讀一遍,看是否能說(shuō)準(zhǔn)段落的中心或結(jié)構(gòu),如果是加入過(guò)渡句的題目,還需讀上一段的中心和末句。

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