新東方團(tuán)對(duì)AP培訓(xùn)深入研究,為學(xué)員講授破題方法,將知識(shí)點(diǎn)各個(gè)擊破。
發(fā)布時(shí)間:2023-01-17 11:36:08來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
AP課程的考試由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(The College Board)主持,AP成績(jī)不但可以抵扣成功申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的同學(xué)入學(xué)后相應(yīng)課程的學(xué)分,而且也作為美國(guó)及世界其他國(guó)家和地區(qū)的部分大學(xué)錄取學(xué)生的重要依據(jù)。
新東方團(tuán)對(duì)AP培訓(xùn)深入研究,為學(xué)員講授破題方法,將知識(shí)點(diǎn)各個(gè)擊破。
英文原版教材,內(nèi)容全面且專業(yè),并輔以習(xí)題以便上手。
新東方經(jīng)過(guò)20余年的歷史與傳承,已幫助逾中國(guó)學(xué)子圓夢(mèng)國(guó)外高校。
英文授課為主,在英文環(huán)境中強(qiáng)化AP知識(shí)點(diǎn),并兼顧中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),為學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。
新東方教育,集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體,業(yè)務(wù)包含中小學(xué)全科教育、留學(xué)考試、國(guó)內(nèi)研學(xué)、國(guó)際游學(xué)、家庭教育方面,旨在打造專業(yè)有效的教學(xué)產(chǎn)品,助力更多無(wú)錫學(xué)生的成長(zhǎng)。 學(xué)校依托新東方教育集團(tuán)的強(qiáng)勢(shì)教育品牌,秉持“誠(chéng)信負(fù)責(zé)、真情關(guān)愛(ài)、好學(xué)精進(jìn)、志高行遠(yuǎn)”的核心價(jià)值觀,以“提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力、塑造學(xué)生公民素質(zhì)、賦予學(xué)生眼光”為學(xué)校的教育使命,堅(jiān)持依法辦學(xué)、誠(chéng)信辦學(xué)。
南昌本地AP課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家受歡迎?美國(guó)高中的AP是從11年級(jí)(美國(guó)的高三)開(kāi)始的。在之前有pre-AP課程。在美高,不僅僅只有一種AP課程,還有另一種叫做IB(international baccalaureate)的課程。這個(gè)課和AP相似,但是更難,要用兩年來(lái)修。
Ap和Alevel哪個(gè)難?
1、整體難度:AP>A-level
AP和A-level課程都不強(qiáng)制要求參加很多社會(huì)實(shí)踐,相對(duì)IB課程,AP和A-level課程總體難度低一些。
2、單科課程難度:AP>A-level
單科整體的知識(shí)難度上來(lái)說(shuō),AP是較難的(一些科目除外)。其中生物、微積分、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)、心理學(xué)、歷史等是大學(xué)一年級(jí)的課程,但一些語(yǔ)言類,如法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、德語(yǔ)等要完成相當(dāng)于大學(xué)三年六個(gè)學(xué)期的課程,難度可想而知。
3、文憑/證書(shū)/考試通過(guò)率
AP:七成以上中國(guó)學(xué)生取得3.6分的AP成績(jī)。
AP有22個(gè)專業(yè)和34門課程,學(xué)生可以選擇自己喜歡的課程考試。根據(jù)考試科目的不同,每門課程的考試內(nèi)容會(huì)有所差別。AP考試采取5分制,一般3分以上的成績(jī)才可換取學(xué)分。從2017年中國(guó)學(xué)生AP考試成績(jī)分布來(lái)看,76%的中國(guó)考生取得3.6分的AP成績(jī)。
AP課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家受歡迎
新東方教育,集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體,業(yè)務(wù)包含中小學(xué)全科教育、留學(xué)考試、國(guó)內(nèi)研學(xué)、國(guó)際游學(xué)、家庭教育方面,旨在打造專業(yè)有效的教學(xué)產(chǎn)品,助力更多學(xué)生的成長(zhǎng)。 學(xué)校依托新東方教育集團(tuán)的強(qiáng)勢(shì)教育品牌,秉持“誠(chéng)信負(fù)責(zé)、真情關(guān)愛(ài)、好學(xué)精進(jìn)、志高行遠(yuǎn)”的核心價(jià)值觀,以“提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力、塑造學(xué)生公民素質(zhì)、賦予學(xué)生眼光”為學(xué)校的教育使命,堅(jiān)持依法辦學(xué)、誠(chéng)信辦學(xué)。
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