福州受歡迎的A-Level線下授課班

A-level物理課程在知識(shí)點(diǎn)的深度上貌似沒有國內(nèi)物理課程難，然而其在廣度和應(yīng)用性上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了國內(nèi)的課程，在減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，又潛移默化地提高了同學(xué)們的視野，有利于同學(xué)們建立科學(xué)的物理體系。下面來看看：受歡迎的A-Level線下授課班。

物理素養(yǎng)在潛移默化中得以提升。較為重要的一點(diǎn)是，該課程讓學(xué)生從題海中解放出來，同時(shí)又為有進(jìn)一步學(xué)習(xí)需要的人也打好了較好的基礎(chǔ)。

福州朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績?yōu)榧喝?，憑借小班授課、一對(duì)一學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)等先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)特色，為學(xué)員提專業(yè)語言培訓(xùn)，在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面不斷創(chuàng)新，未來還將一如既往地秉承“提升自我，提升他人，提升社會(huì)價(jià)值”的使命，不斷進(jìn)取，打造國際化教育。

A-level課程備課的體會(huì)，主要有三點(diǎn)

一、 知識(shí)點(diǎn)多，貌似凌亂;這對(duì)老師的梳理工作提出了較高的要求。同時(shí)教師需要把握好重點(diǎn)，做到重點(diǎn)突出;對(duì)于難點(diǎn)教師必須要能旁征博引，從多個(gè)角度，從學(xué)生較容易的角度來幫助學(xué)生們進(jìn)行理解。

二、 注意物理現(xiàn)象、概念和規(guī)律等特有的英語表達(dá)。對(duì)于有中國高中物理基礎(chǔ)的學(xué)生來說，A-level物理專業(yè)部分內(nèi)容不再是物理知識(shí)本身的難度，而是如何用英語來表達(dá)物理;所以教師在這方面必須要下較大的功夫。

三、 對(duì)于組織教學(xué)來說，開始是雙語教學(xué)，較終全英語流利授課是較終的目標(biāo)，特有的英語聯(lián)結(jié)表達(dá)是不斷需要積累的。這是一個(gè)和學(xué)生共同成長的過程。

Physics(物理)難易程度：

跟Alevel數(shù)學(xué)相似，Alevel物理在知識(shí)點(diǎn)的深度上貌似沒有國內(nèi)物理課程難，然而其在廣度和應(yīng)用性上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了國內(nèi)的物理課程，包括了力學(xué)、材料學(xué)、波、電學(xué)、光學(xué)、電磁場(chǎng)、粒子物理、核物理、天體物理等內(nèi)容。

不過雖然A Level物理的學(xué)習(xí)內(nèi)容比國內(nèi)高中更為廣泛，但是ALevel物理考試是分單元進(jìn)行噠，對(duì)于童鞋們來說，可以更好地去針對(duì)各單元來復(fù)習(xí)，而且分單元考試也使得考試的綜合類試題很少。

就計(jì)算題來說，Alevel物理考試?yán)锏挠?jì)算題所占量不多，而且計(jì)算相對(duì)簡(jiǎn)單，對(duì)于學(xué)生的計(jì)算能力要求并不算高，童鞋們只要掌握扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)就可以啦。

但是Alevel物理考試?yán)镉幸欢康慕忉岊}，用物理的原理來對(duì)一些問題進(jìn)行解釋，此外，實(shí)驗(yàn)題中也有需要闡述實(shí)驗(yàn)的不足之處和可改進(jìn)的方法，這些解釋和論述對(duì)于學(xué)生的語言能力具有一定的要求。所以呢，除了掌握知識(shí)點(diǎn)，童鞋們還需要具備把知識(shí)點(diǎn)整理為知識(shí)體系的能力和邏輯性的語言表達(dá)能力。