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上海IB國際預(yù)科培訓(xùn)班地址在哪里

發(fā)布時間:2023-01-17 09:57:45來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

IB課程是富有挑戰(zhàn)性并享有較高承認(rèn)度的相對而言更難的課程,它為學(xué)生進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)并取得國際學(xué)士學(xué)位證書做準(zhǔn)備。學(xué)生獲得這個證書后就取得了直接進(jìn)入英國大學(xué)及大多數(shù)其他國家大學(xué)學(xué)習(xí)的資格,他們也可能獲得較多一年的學(xué)分進(jìn)入美國的大學(xué)。IB課程按深度開展,學(xué)生的學(xué)習(xí)將不斷深化。

IB課程的獨特性和風(fēng)格
  • 獨特性

    · 鼓勵各個年齡段的學(xué)生同時考慮本地和全球環(huán)境,認(rèn)真思考并挑戰(zhàn)假設(shè)。
    · 獨立體系發(fā)展,全球的IB課程都按照相同的教學(xué)大綱進(jìn)行,并且參加統(tǒng)一的畢業(yè)甄選考試。
    · 培養(yǎng)多語種的學(xué)生。

  • 教學(xué)風(fēng)格

    · 以學(xué)習(xí)者為中心。
    · 開發(fā)有效的教學(xué)方法。
    · 在全球范圍內(nèi)工作,幫助學(xué)生了解不同的語言和文化。
    · 探索重要內(nèi)容,發(fā)展符合嚴(yán)格國際標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)科和跨學(xué)科理解。

為什么要選擇IB?
IB課程的特色
 
        IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎(chǔ),而是自成體系,廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國家主流課程體系的優(yōu)點,涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。融合了來自國家和國際研究以及IB全球社區(qū)的質(zhì)量實踐。他們鼓勵學(xué)生在一個復(fù)雜而高度聯(lián)系的世界中具有國際意識。
        有人說IB是很難的課程,因為IB課程涉及的學(xué)科內(nèi)容較多,人文科學(xué)都很重要,涉及廣度很大,對學(xué)生的技能要求很高。但其實就每一科目而言,IB又是相對比較簡單的,因為IB知識非常具有系統(tǒng)性,統(tǒng)計表明,IB單科取得的比率比A-LEVEL高。
朗閣應(yīng)對實際場景的練習(xí)
01
生物
 

理解IB生物學(xué)相關(guān)定義和考試范圍。

02
詞匯
 

掌握考試科目所需具備的詞匯量。

03
經(jīng)濟(jì)學(xué)
 

增強(qiáng)學(xué)生在地方、國家、國際層面的社會責(zé)任感。

04
化學(xué)
 

向考生介紹學(xué)科知識構(gòu)架、基本原理、測量與分析。

05
數(shù)學(xué)
 

理解IB數(shù)學(xué)相關(guān)定義和考試范圍,掌握做題技巧。

06
物理
 

通過對于物理學(xué)各個領(lǐng)域的學(xué)習(xí),掌握基本物理理論。

校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
 
課程大綱
 
01
單元一:生物

細(xì)胞生物學(xué);分子生物學(xué);遺傳學(xué);生態(tài)學(xué);進(jìn)化和生物多樣性;人類生理學(xué);核酸;新陳代謝,細(xì)胞呼吸和光合作用;植物生物學(xué);遺傳學(xué)和進(jìn)化;動物生理學(xué);神經(jīng)生物學(xué)和行為;生物科技和生物信息;生態(tài)學(xué)和*護(hù);人體生理學(xué);

 
02
單元二:化學(xué)

掌握化學(xué)的基本知識和原理;運用原理來計算和解決問題;掌握學(xué)科相關(guān)技能,如測量和分析;

 
03
單元三:經(jīng)濟(jì)學(xué)

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué);宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué);國際經(jīng)濟(jì)學(xué);發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué);

 
04
單元四:數(shù)學(xué)

代數(shù);函數(shù)和方程;圓函數(shù)和三角學(xué);矩陣;向量;統(tǒng)計學(xué)和概率;微積分;

 
05
單元五:物理

了解物理學(xué)的基本理論;運用相關(guān)的公式與定理解決物理問題;運用辯證性思維思考物理理論的推導(dǎo)過程;掌握物理學(xué)科考試的技巧。

 

上海IB國際預(yù)科培訓(xùn)班地址在哪里?IB課程是國際認(rèn)可度很高的文憑,也是國際考生考取國外大學(xué)的理想選擇,IB課程同樣受到很多國家的學(xué)校的廣泛認(rèn)可,IB與A-level、AP課程都屬于高中課程。

IB課程分為學(xué)術(shù)課程和核心課程,課程的總分為45分:其中核心課程滿3分;6門學(xué)科達(dá)到42分(要求每門課程滿7分)。

IB課程有三門核心課程包括:拓展論文(EE)、知識理論(TOK)、創(chuàng)新、行動與服務(wù)(CAS)。

IB課程的6門學(xué)科課程包括:語言與文學(xué)、第二語言、個體與社會、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)。

IB考試要求從這六門學(xué)科中選擇3門高級課程(HL)和3門標(biāo)準(zhǔn)課(SL)程,或4門高級課程(HL)和2門標(biāo)準(zhǔn)課程(SL)。

IB國際預(yù)科培訓(xùn)班地址在哪里

為了給學(xué)員提供更專業(yè)的學(xué)術(shù)支持,朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語研究的小語種教學(xué)研發(fā)中心,為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動向等方面提供咨詢。

上海朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗和成績?yōu)榧喝危瑧{借小班授課、一對一學(xué)習(xí)方案設(shè)計等先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)特色,為學(xué)員提專業(yè)語言培訓(xùn),在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面不斷創(chuàng)新,未來還將一如既往地秉承“提升自我,提升他人,提升社會價值”的使命,不斷進(jìn)取,打造國際化教育。

IB課程如何備考?

IB課程是國際考生中的中學(xué)生參加的國際考試,教學(xué)大綱和教材、題型、評分標(biāo)準(zhǔn)等都是國際統(tǒng)一的,對各個國家的考生也是統(tǒng)一的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

IB課程科目備考首先需要梳理科目知識框架,知識點的分值比例;根據(jù)選課科目合理的規(guī)劃出復(fù)習(xí)的時間。

IB課程一定要根據(jù)自己的愛好和興趣去選擇科目,或是自己擅長的科目去考慮,這樣對自己學(xué)習(xí)效率的提升也是很有幫助的,一個不擅長的科目和沒有興趣的科目都會增加自己的復(fù)習(xí)時間,而且也沒有學(xué)習(xí)效率,還會影響到考試成績。

IB考生要在學(xué)習(xí)過程中多聽老師的課堂講解,課后一定要做課后的練習(xí)題,幫助鞏固知識點,對于學(xué)完的知識點還要定期進(jìn)行復(fù)習(xí);復(fù)習(xí)階段多做幾套模擬考試題,對易錯題型及時找老師進(jìn)行講解,并且針對易錯的題型進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。

IB考試要把基礎(chǔ)知識部分學(xué)習(xí)扎實,不要因為基礎(chǔ)沒打好影響到后面的知識理解。

考生除了要學(xué)習(xí)好選課科目外,還要提高英語能力,達(dá)到清晰流暢的使用英語的標(biāo)準(zhǔn),平日還要多做一些英文表述類的題型,還要增加英文書籍的閱讀量,可以幫助提高考生的英語水平。

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