天津找韓語(yǔ)入門(mén)機(jī)構(gòu)選哪家比較好

在學(xué)習(xí)韓語(yǔ)之前，較好弄清楚自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，也就是為什么要學(xué)韓語(yǔ)，這點(diǎn)很重要，這關(guān)系到你是不是能堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)下去。弄清楚自己只是跟跟韓流，玩玩時(shí)尚，還是工作的需要，必須要求一口流利的韓語(yǔ)，還是為了到韓國(guó)留學(xué)。找韓語(yǔ)入門(mén)機(jī)構(gòu)選哪家比較好？

韓語(yǔ)入門(mén)機(jī)構(gòu)

青竹學(xué)園(天津)教育科技有限公司自創(chuàng)建開(kāi)始就立志于將國(guó)際教育理念和全球教育資源輸送給年輕的中國(guó)學(xué)子，同時(shí)將年輕的中國(guó)學(xué)子輸出到國(guó)外知名學(xué)府，打造具備全面競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)際人才。

如果自己只是韓流影響的話(huà)，那怎么學(xué)習(xí)都無(wú)所謂了，看看韓劇，隨口說(shuō)說(shuō)幾句：這種程度也不錯(cuò)了。如果自己是為了到韓國(guó)公司工作或要出國(guó)留學(xué)的同學(xué)，那就必須要做好不怕吃苦的準(zhǔn)備了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)語(yǔ)言是一件很惱火的事，不是一年，二年就可以學(xué)好的，而是要長(zhǎng)期的積累和不斷的運(yùn)用。所以這種同學(xué)要給自己制定長(zhǎng)期計(jì)劃，較好是先上面受的培訓(xùn)班，從初級(jí)開(kāi)始，發(fā)音很重要。然后多余的時(shí)間就可以在家自學(xué)了。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，較好給自己選本合適的教材，很多同學(xué)問(wèn)初學(xué)要什么樣的教材，這個(gè)就因人而異了。每個(gè)人的學(xué)習(xí)能力不一樣，對(duì)一些人適合的入門(mén)教材不一定就適合你自己，所以較好是自己選擇，覺(jué)得學(xué)習(xí)起來(lái)比較輕松就可以了。較多選擇2-3本教材，不要太多了，太多了沒(méi)有那么多時(shí)間看，第二可能同樣的語(yǔ)法，不同的教材解釋不同，初學(xué)者很容易弄糊涂，第3浪費(fèi)錢(qián)。然后就是需要詞典和專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)法書(shū)，詞典的作用我就不用多說(shuō)了，當(dāng)然不是給你來(lái)玩游戲的。這里專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)法書(shū)是指系統(tǒng)的，分類(lèi)專(zhuān)門(mén)講語(yǔ)法的書(shū)，比如《現(xiàn)代韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)法》。這種書(shū)可能初學(xué)的時(shí)候根本看不懂，但是當(dāng)你學(xué)習(xí)積累到一定程度的時(shí)候，在萊看這本書(shū)，很多東西就可以舉一反3，融會(huì)貫通了。

學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的秘訣都在這里啦

三要“眼勤”。學(xué)生在上課時(shí)，在認(rèn)真聽(tīng)講的同時(shí)，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書(shū)、繪圖、教具展示等。還要注意學(xué)習(xí)韓語(yǔ)里的身勢(shì)語(yǔ)。身勢(shì)語(yǔ)也就是用動(dòng)作表達(dá)的語(yǔ)言，漢語(yǔ)里和韓語(yǔ)里都有好多不同的身勢(shì)語(yǔ)。要注意學(xué)習(xí)韓語(yǔ)里身勢(shì)語(yǔ)的表達(dá)形式及其含義。懂得不同的身勢(shì)語(yǔ)會(huì)避免跨文化交流中的一些誤解和尷尬。可多看韓語(yǔ)原版影視節(jié)目，也可以看一看帶韓語(yǔ)字幕的電影，注意對(duì)照翻譯。如果可能的話(huà)，勤上網(wǎng)，多瀏覽韓語(yǔ)網(wǎng)頁(yè)，可以裝上詞典軟件，遇到生詞，鼠標(biāo)一點(diǎn)，意思就清楚了，從而提高閱讀速度，獲得較多的韓語(yǔ)知識(shí)。

四要“手勤”。作為一名學(xué)生，一定要做課堂筆記。因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜模豢赡芏歼^(guò)目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭(zhēng)的過(guò)程。常言說(shuō):“好記性不如爛筆頭。”老師講的知識(shí)可能在課堂上記住了，可是課后過(guò)一段時(shí)間，就會(huì)忘記，所以做好筆記很有必要。韓語(yǔ)知識(shí)也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，學(xué)到的每一個(gè)單詞、短語(yǔ)以及句型結(jié)構(gòu)，都要?jiǎng)邮钟浽诠P記本上，甚至是書(shū)的空白處或字里行間，這對(duì)于復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的。再就是要養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣。遇到單詞的確切意思或它的讀音不明白，一定要搞清楚，不能馬虎，如果稀里糊涂，就會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。

五要“腦勤”。“腦勤”就是多動(dòng)腦筋，多動(dòng)腦筋思考，動(dòng)腦筋記憶，動(dòng)腦筋比較，動(dòng)腦筋歸納。韓語(yǔ)和漢語(yǔ)是兩種不同的語(yǔ)言，會(huì)涉及到兩種不同的社會(huì)以及兩種不同的文化。這兩種語(yǔ)言的句型或語(yǔ)法、構(gòu)詞的結(jié)構(gòu)或形式、語(yǔ)言的表面意義或象征意義，都有很大的區(qū)別，但也有某些相似性。所以，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們要開(kāi)動(dòng)腦筋思考，善于比較、分析、歸納它們的異同，幫助我們更扎實(shí)更有效地學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，從而總結(jié)出一些規(guī)律的東西。