泉州韓語考級(jí)班推薦哪家

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新通韓語培訓(xùn)課程詳情

課程目標(biāo)：能夠進(jìn)行打電話、請(qǐng)求等日?；顒?dòng)

開班時(shí)間：滾動(dòng)開班

授課方式：在線課程

授課內(nèi)容：

1、語法：韓語基本階、非敬階的大部分常用句子類型，修飾性成分和基本的情態(tài)。

2、聽說能力達(dá)到基本能滿足日常生活的水平。

3、能看懂簡(jiǎn)單的描述性段落，能就部分主體寫簡(jiǎn)單的段落。老師在授課過程中進(jìn)行情境模擬、角色扮演、話題討論，增加趣味性與實(shí)用性。

韓國(guó)語簡(jiǎn)介

韓國(guó)文字被稱為韓文(??，hangul)，是一種字母音節(jié)文字，以音節(jié)為單位進(jìn)行標(biāo)記，1443年由世宗大王創(chuàng)制。韓國(guó)語共有40個(gè)字母，其中有元音(母音)21個(gè)，輔音(子音)19個(gè)。元音又分為單元音和雙元音

元音：?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?

輔音：?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?，?。

在韓國(guó)語中，元音是音節(jié)的中心，輔音只有和元音結(jié)合才能構(gòu)成文字。韓文的構(gòu)成主要有以下幾種方式：

單元音，如：?，?等;

“元音+輔音”，如：?，?等;

“輔音+元音”，如：?，?等;

“元音+輔音+輔音”，如：?，?等;

“輔音+元音+輔音”，如：?，?等;

“輔音+元音+輔音+輔音”構(gòu)成，如：?，?等。