利用小班授課方式，增加老師與學(xué)生之間的互動(dòng)性，讓學(xué)生真正獲得更多的關(guān)注和開口說(shuō)日語(yǔ)的機(jī)會(huì)。在短時(shí)間內(nèi)迅速掌握語(yǔ)法的同時(shí)，較終達(dá)到能考會(huì)說(shuō)的效果。
有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>石家莊培訓(xùn)學(xué)校>石家莊長(zhǎng)安區(qū)新寰語(yǔ)小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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發(fā)布時(shí)間:2021-05-21 08:44:17來(lái)源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
對(duì)日語(yǔ)有學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生。
在工作和日常生活中需要使用日語(yǔ)的學(xué)員。
計(jì)劃參加研究生入學(xué)考試，以日語(yǔ)作為二外考試的學(xué)員。
準(zhǔn)備去日本留學(xué)的學(xué)員，以及有探親、移民、旅行、商務(wù)、簽證日語(yǔ)測(cè)試、日企面試等需求的學(xué)員。
教材使用：
《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》、《大家的日語(yǔ)》、《新寰語(yǔ)小語(yǔ)種內(nèi)部講義》、《新編日語(yǔ)》、《綜合日語(yǔ)》
授課內(nèi)容：
N5通過(guò)小班教學(xué)、個(gè)性化服務(wù)、講練結(jié)合等有效的方式學(xué)習(xí)日語(yǔ)。從日語(yǔ)語(yǔ)音展開，以日常生活為背景，學(xué)習(xí)日語(yǔ)的常用表達(dá)和基礎(chǔ)語(yǔ)法、詞匯。在課程中同時(shí)輔內(nèi)部教材幫助學(xué)生理解和體驗(yàn)日本文化。
N4在N5的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)日語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法、詞匯和實(shí)用日語(yǔ)表達(dá)。通過(guò)聽說(shuō)讀寫學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)學(xué)員親密接觸日語(yǔ)，迅速提高日語(yǔ)水平，掌握日語(yǔ)知識(shí)。能夠閱讀和理解日常生活中常見的基本詞匯、句子及文章；能夠掌握課堂和身邊等日常場(chǎng)合中的語(yǔ)速緩慢的短小對(duì)話；了解日本人的思維方式和表達(dá)特點(diǎn)；能進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話，輔以工具書，可以書寫如便條、日記類的簡(jiǎn)單文章。
N3通過(guò)小班教學(xué)、講練結(jié)合等有效的方式，進(jìn)一步講解中級(jí)日語(yǔ)的復(fù)雜語(yǔ)法和詞匯，帶領(lǐng)學(xué)生通過(guò)閱讀、聽力和寫作等的練習(xí)，理解和掌握中級(jí)日語(yǔ)，迅速提高日語(yǔ)水平。較終能夠掌握更加復(fù)雜的中級(jí)日語(yǔ)知識(shí)。學(xué)員能夠閱讀和理解有關(guān)廣泛話題的報(bào)紙及雜志報(bào)導(dǎo)、解說(shuō)、簡(jiǎn)單評(píng)論等論點(diǎn)清晰的文章；不僅在日常場(chǎng)合，還能在廣泛場(chǎng)合聽懂接近正常語(yǔ)速的連貫對(duì)話及新聞并掌握大意。
利用小班授課方式，增加老師與學(xué)生之間的互動(dòng)性，讓學(xué)生真正獲得更多的關(guān)注和開口說(shuō)日語(yǔ)的機(jī)會(huì)。在短時(shí)間內(nèi)迅速掌握語(yǔ)法的同時(shí)，較終達(dá)到能考會(huì)說(shuō)的效果。
為了讓學(xué)生能夠通過(guò)不同語(yǔ)言，不同視野，認(rèn)識(shí)到不同的世界。學(xué)員可以享受學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言，免費(fèi)旁聽其余12門語(yǔ)言，真正達(dá)到與世界零距離。
可以通過(guò)微信群，隨時(shí)與老師溝通、答疑解惑。每個(gè)班配備2名老師，一名主課老師，負(fù)責(zé)學(xué)生授課。一名監(jiān)管老師，負(fù)責(zé)監(jiān)管該班課程進(jìn)度及學(xué)習(xí)效果。達(dá)到學(xué)生于老師隨時(shí)溝通，學(xué)習(xí)成果化。
韓佳老師
隨著中國(guó)留學(xué)的迅速發(fā)展，越來(lái)越多的留學(xué)生變的更加理性。打算去日本留學(xué)讀碩士，也就是日本的修士，大家都想去一些好的學(xué)校，學(xué)到一些真的東西。可是的學(xué)校是有限的，而日本留學(xué)讀研又有一些條件的限制，怎樣才能在自身?xiàng)l符合的情況下，就讀更優(yōu)質(zhì)的學(xué)校呢?提前報(bào)個(gè)日語(yǔ)培訓(xùn)班是很有必要的。
石家莊哪里有日語(yǔ)留學(xué)輔導(dǎo)班?
石家莊長(zhǎng)安區(qū)新寰語(yǔ)小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，歡迎你的到來(lái)。新寰語(yǔ)教育從日本引進(jìn)的獨(dú)立教育機(jī)構(gòu)。新穎科學(xué)的課程和身臨其境的日本文化體驗(yàn)，讓學(xué)員愛(ài)上日語(yǔ)，學(xué)好日語(yǔ)，學(xué)精日語(yǔ)，解決了中國(guó)學(xué)員學(xué)習(xí)日語(yǔ)的盲點(diǎn)和難點(diǎn)，是中國(guó)學(xué)員學(xué)習(xí)日語(yǔ)的實(shí)用性和愉悅性相得益彰的先河。
新寰語(yǔ)小語(yǔ)種培訓(xùn)中心以先進(jìn)的日語(yǔ)系統(tǒng)教育為基礎(chǔ)，依托新寰語(yǔ)教育集團(tuán)多年來(lái)成功的日語(yǔ)本土化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。用全外教的豪華陣容，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的方便條件，新穎科學(xué)的多媒體授課和對(duì)日本文化的深入接觸。全方位的讓你學(xué)習(xí)日語(yǔ)，學(xué)好日語(yǔ)。
基本要求
統(tǒng)招本科畢業(yè)生，畢業(yè)證，學(xué)位證齊全
日語(yǔ)二級(jí)以上。文科類專業(yè)，日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生，要求一級(jí)
合格的平均分
現(xiàn)在日本大學(xué)院對(duì)平均要求還不是太高，但一定要增加沒(méi)有不及格的科目，日本人對(duì)合格點(diǎn)數(shù)看的很重。但一些好的學(xué)校因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的問(wèn)題，還是要增加平均分在75分以上。而且不要越來(lái)越低。有一個(gè)越來(lái)越高的趨勢(shì)。
日本申請(qǐng)研究生留學(xué)條件是什么?
1.4年制以上的本科畢業(yè)生才具有研究生院的報(bào)考資格。
這里要求本科畢業(yè)生持有有效的畢業(yè)證和學(xué)位證書。個(gè)別?？粕?a href="http://dcfaceone.com/k_sjzs/zikao/" title="石家莊自考課程" target="_blank" class="keylink">自考生，無(wú)學(xué)位證的學(xué)生在國(guó)內(nèi)直接申請(qǐng)日本國(guó)立和公立好大學(xué)的可能性很小。所以易留學(xué)網(wǎng)建議這部分同學(xué)可以通過(guò)語(yǔ)言學(xué)校來(lái)申請(qǐng)。
2.日語(yǔ)二級(jí)以上。
這是一個(gè)的門檻。對(duì)于文科類專業(yè)，日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，日語(yǔ)等級(jí)需要達(dá)到一級(jí)。
3.正式報(bào)考研究生院之前，可以研究生身份進(jìn)修1年。
值得注意的是 只有4年制以上的本科畢業(yè)生才有資格取得進(jìn)修生身份。日本研究生院報(bào)考資格的其中一項(xiàng)為應(yīng)具有16年以上的學(xué)歷，就注意的是作為非生的進(jìn)修生在學(xué)年數(shù)將不被計(jì)算在內(nèi)。
4.導(dǎo)師舉足輕重
日本研究生的申請(qǐng)是導(dǎo)師制，就是說(shuō)是在和人打交道，并非和一個(gè)學(xué)校，一個(gè)制度來(lái)博弈，因此其中會(huì)有很多不確定性，有學(xué)生戲稱在日本求學(xué)就像相親，看順眼了就OK，不是沒(méi)有道理，這些條件也許你不是都具備，但你只要有其中的兩三個(gè)閃光點(diǎn)，一樣有申請(qǐng)到好的學(xué)校的可能性。
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