發(fā)布時間:2022-01-10 15:54:57來源:轉(zhuǎn)載
機器人課程趣味性強,能讓孩子輕松學到編程、機械、電子、物理、生活百科等多學科知識。
小班教學,老師和孩子們親密互動,注重分享與交流,一起“ 編 ”玩邊學,形成良性學習循環(huán)。
同學之間、學生和老師之間的積極反饋,形成學習-創(chuàng)作-分享-思考-優(yōu)化-提升的良性循環(huán)。
童程童美教育品牌經(jīng)過多年的研發(fā),推出了專門針對中國兒童的編程教育體系,受到小學員和家長們的好評。
童程童美EV3智能機器人編程課程,針對6—18歲想學習智能機器人編程的學員而開設(shè),選用正版樂高EV3機器人,通過讓孩子動手搭建機器人,培養(yǎng)孩子團隊協(xié)作能力、解決問題的能力、應(yīng)變能力、表達能力、社交能力,從容面對考試,教學老師不僅會圖形化編程,也會C、JAVA之類的編程語言,這樣才能把編程講透。童程童美EV3課程每個學習階段都有相應(yīng)的評價考核,評價考核體系嚴謹、客觀、公正,針對每位學員制定個性化學習報告,定期發(fā)送到家長手中,孩子的學習效果一目了然。
選用正版樂高EV3機器人,通過動手組裝、搭建機器人孩子將會學習使用控制器和多種傳感器,并為機器人編寫孩子獨有的思想,做出無二的機器人。同時激發(fā)孩子學習興趣,培養(yǎng)孩子邏輯思維能力、團隊協(xié)作能力、解決問題等能力,從容面對考試。
1從簡單的嚙合傳動到復雜的機械結(jié)構(gòu),從簡單的EV3編程到復雜程序,同時學習相關(guān)的物理知識,幫助同學們玩轉(zhuǎn)機器人。孩子們根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學生的多方面能力,不同階段的課程,孩子們也會完成不同的課堂作品.
2機器人課程是一門循序漸進的課程,也是一門多學科綜合性的課程,比傳統(tǒng)的基本學科的內(nèi)容豐富,它將各種學科很好的結(jié)合起來。機器人課程主要是通過讓青少年自己設(shè)計、搭建、編程、調(diào)試機器人,從而提高綜合能力。
3機器人課程不會給孩子太大壓力,并且學好機器人不僅對以后的功課有幫助,還能鍛煉他們的邏輯思維能力、動手實踐能力、團隊協(xié)作能力,這都是進入社會時候必須具備的技能,機器人課程更多的是培養(yǎng)一種健康的思維方式和學習習慣。
4隨著國家對編程的重視度逐年提升,推動中國少兒編程教育,提升青少年科學素養(yǎng)、國際視野,普及科學技術(shù)正在成為當代教育新的方向。北京童程童美EV3智能機器人培訓專業(yè)嗎?
北京童程童美凝聚美國上市公司多年編程教學經(jīng)驗,專注少兒編程教育及服務(wù),形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型放心科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
課程特色:
1、聯(lián)系:已有“知識庫”和新知識聯(lián)系起來激發(fā)學員學習興趣;
2、建構(gòu):動手建構(gòu)事物的同時也在腦海中建構(gòu)知識;
3、反思:對建構(gòu)的事物進行思考、討論、和調(diào)整;
4、延續(xù):在一個螺旋式上升的良性循環(huán)過程中超越難度;
5、評價:全方位評價考核體系。
什么是EV3?
EV3機器人是樂高機器人家族的成員之一,采用樂高旗下第三代MIND STORMS EV3可編程智能機器人。孩子在對EV3機器人進行設(shè)計、搭建、編程過程中,將會掌握杠桿、齒輪、傳感器、電機等零件和高科技部件的功能,結(jié)合編程中各個模塊和編程邏輯等,充分激發(fā)創(chuàng)新天賦,全面提升孩子的邏輯思維、溝通合作、解決問題等能力。
簡而言之,EV3是編程教育中使用比較普及的一款軟件,圖形界面,入手簡單,適宜0基礎(chǔ)的孩子入門,既有一定的挑戰(zhàn)性,難度又不算太高。
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