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南寧七星路童程童美少兒編程培訓(xùn)
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南寧Wedo少兒智能機(jī)器人編程班學(xué)習(xí)內(nèi)容

發(fā)布時(shí)間:2022-03-02 11:23:00來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

WeDo智能機(jī)器人編程培訓(xùn)童程童美編程課每一節(jié)課的任務(wù)都是一個(gè)未知問題,通過(guò)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí),向孩子不斷傳授各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)并提升孩子的綜合能力。童程童美課程體系符合當(dāng)前教育的發(fā)展趨勢(shì)和需求,作為國(guó)際流行的素質(zhì)教育模式典范,童程童美適應(yīng)了當(dāng)前大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)教育需求的補(bǔ)充。


童程童美學(xué)校怎么樣?


童程童美是達(dá)內(nèi)教育旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型放心科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的教育平臺(tái)。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)兩年多的積累,童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。


童程童美課程服務(wù)


  • 官方授權(quán)

    官方合作機(jī)構(gòu),WRO參賽組織單位,使用樂高官方認(rèn)證教具。

  • 師資

    官方認(rèn)證老師,包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競(jìng)賽教練認(rèn)證,具有富的教學(xué)及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

  • 課程內(nèi)容

    課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。

  • 專業(yè)評(píng)估

    全方位的評(píng)價(jià)考核體系,每課一評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià),讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子上課情況。


什么是weDo機(jī)器人?


  • WeDo電機(jī)

    電機(jī)成為機(jī)器人的四肢,提供驅(qū)動(dòng)支持。

  • 組成軀干

    利用WeDo積木搭建成機(jī)器人的主要軀干,做到支撐和構(gòu)建的作用。

  • 感覺器官

    各類傳感器成為機(jī)器人的感覺器官,感覺光線、距離、聲音等。

  • 創(chuàng)意idea

    加入孩子們自己獨(dú)特的想法,做出無(wú)二的機(jī)器人。

  • 運(yùn)行機(jī)器

    點(diǎn)擊運(yùn)行,weDo機(jī)器人動(dòng)起來(lái)啦。

  • 編寫程序

    使用weDo編程軟件,為機(jī)器人編寫思想。


學(xué)習(xí)少兒編程對(duì)孩子有哪些積極影響?


孩子在完成一件事得到其他人的肯定后,都會(huì)有助于自信心的建立。同樣,編程課程中的每一個(gè)調(diào)試、每一個(gè)調(diào)整步驟、每一個(gè)效果的完成,都會(huì)使孩子們?cè)谂c同學(xué)交流時(shí)更加自信,有更多的話題。
 
每一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓孩子們對(duì)編程更感興趣、更自信、更深入的學(xué)習(xí)。在持續(xù)發(fā)展的信息時(shí)代,編程語(yǔ)言將成為基本的語(yǔ)言,影響兒童抽象邏輯思維的發(fā)展。抽象邏輯思維是一種反映事物本質(zhì)屬性及其規(guī)律聯(lián)系的思維。它是一種綜合、判斷、推理的高級(jí)思維方式。據(jù)統(tǒng)計(jì),兒童抽象邏輯思維在3-7歲開始萌芽,7-15歲迅速發(fā)展。這種思維不僅需要父母的引導(dǎo),也需要孩子不斷地接觸新事物。在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中,孩子們會(huì)不斷地激發(fā)和鍛煉邏輯思維的形成,增強(qiáng)他們的抽象邏輯思維。
 

南寧Wedo少兒智能機(jī)器人編程班學(xué)習(xí)內(nèi)容有哪些?學(xué)習(xí)少兒機(jī)器人編程的目的,是為了能夠讓孩子在學(xué)習(xí)機(jī)器人編程的時(shí)候,提升孩子的綜合能力。孩子學(xué)習(xí)少兒編程并沒有一個(gè)固定具體的時(shí)間。

南寧Wedo少兒智能機(jī)器人編程班推薦童程童美教育

南寧童程童美,是納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下的少兒品牌,凝聚美國(guó)上市公司十余年編程教育經(jīng)驗(yàn),致力于打造中國(guó)青少兒編程專業(yè)化先鋒品牌。擁有業(yè)內(nèi)較為系統(tǒng)完善的課程體系,專業(yè)的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)因材施教,針對(duì)不同年齡段的孩子研發(fā)較適合的課程,童程童美采用小班制教學(xué)和雙師授課模式,做到每一位參與研發(fā)的老師都是的講師,絕不脫離教學(xué)。

課程特色:

課程內(nèi)容課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。

課堂體系課程體系覆蓋小學(xué)、初中、高中乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。

課堂管理規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,確保學(xué)習(xí)效果。

授權(quán)合作機(jī)構(gòu),WRO參賽組織單位,使用樂高認(rèn)證教具。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)

WeDo智能機(jī)器人編程培訓(xùn)童程童美編程課每一節(jié)課的任務(wù)都是一個(gè)未知問題,通過(guò)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí),向孩子不斷傳授各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)并提升孩子的綜合能力。童程童美課程體系符合當(dāng)前教育的發(fā)展趨勢(shì)和需求,作為國(guó)際流行的素質(zhì)教育模式典范,童程童美適應(yīng)了當(dāng)前大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)教育需求的補(bǔ)充。

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