少兒機器人編程需要學多久?學什么?

少兒機器人編程需要學多久?學什么?現(xiàn)在很多的家長想送孩子去學習少兒機器人編程課程，但卻對少兒機器人編程需要學習多久心存疑問。這個很難用量化的時間標準來衡量，是一個比較漫長的過程，不斷地從生活中、學習中吸取知識，觀察發(fā)現(xiàn)各種事物。今天就來給大家解答一下!

然后將這些知識與你的觀察思考轉化為編程的創(chuàng)意源泉，利用信息技術去解決生活中的問題，這樣不斷提高自己，增強自己的學習能力，提升自信。

機器人課程學什么?

機器人課程是一門循序漸進的課程，也是一門多學科綜合性的課程，比傳統(tǒng)的基本學科的內容豐富，它將各種學科有機的結合起來。

每一堂機器人課程會有不同的主題內容，每個主題會接觸不同方面的知識點，將物理、幾何、機械、科學、工程、技術、多媒體、藝術等多種跨學科知識，融匯于一個充滿樂趣、挑戰(zhàn)和團隊合作的動手過程中，通過孩子動手搭建、動腦思考，激發(fā)孩子們參與科技的興趣，啟發(fā)孩子們潛在的創(chuàng)造力，讓他們不斷探索多種抽象理念在實際中的可能性，鼓勵他們用不同的方法解決問題，提高他們合作、溝通和動手的能力，建立孩子的自信心和成就感。

機器人課程培養(yǎng)孩子哪些能力？

1.培養(yǎng)孩子的空間想象力

機器人學習套裝里包含種類豐富的結構零件，這些結構可以組成各種簡單或者復雜的機械結構。孩子在學習機器人的時候，自己搭建這些結構，不僅可以讓孩子了解很多結構知識，培養(yǎng)孩子的空間感，同時也大大提高了孩子的空間想象力。

2.培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力

學習機器人教育中非常重要的一點就是邏輯編程。機器人是通過一整套嚴密的程序來實現(xiàn)設計者的要求的。因此，只有經(jīng)過嚴謹而周密的思考，編寫出一套好的執(zhí)行程序才能達到自己的設想，讓機器人按照自己的意愿來行動。這種邏輯思維能力對孩子的智力發(fā)展非常重要，是機器人教育中較重要的一種能力培養(yǎng)。學習機器人的邏輯編程軟件不是生澀難懂的各種代碼，而是形象生動的圖形化界面，使得對孩子的邏輯思維訓練變得更加容易。

3.培養(yǎng)孩子的動手能力

加強動手能力的培養(yǎng)是開發(fā)孩子智力的重要方式。機器人學習就是一個完全由自己動手搭建、編程、調試、操作、運行的過程，對孩子的動手能力的培養(yǎng)比其他方式更全面、更豐富也更好玩，深受孩子的喜愛，是培養(yǎng)孩子動手能力的較佳途徑之一。

4.培養(yǎng)孩子的探究能力

在學習機器人教育過程中，會遇到很多困難和問題，需要孩子不斷去嘗試新的方法，采取新的措施去獲得滿意的結果，這是一個不斷試錯--修正--再試--再改的過程。探索的過程本身就是在培養(yǎng)一種科學探索的精神和科學探索的能力，讓孩子在不知不覺中得到鍛煉和提高。