在北京能學(xué)習(xí)單片機(jī)機(jī)器人課程嗎？

少兒編程學(xué)習(xí)是一個從簡單到深入的過程，需要兒童不斷積累新的編程知識，支持編程實踐和應(yīng)用。讓孩子主動尋找知識記錄，有助于提高自主學(xué)習(xí)能力，取得良好的成績。在北京能學(xué)習(xí)單片機(jī)機(jī)器人課程嗎?

北京樂博成立多年以來，憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開放的教學(xué)方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得學(xué)生家長的青睞。以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時代的核心素養(yǎng)為使命，萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華，助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。

單片機(jī)機(jī)器人課程優(yōu)勢

自主學(xué)習(xí)制作

課程從較基礎(chǔ)的單片機(jī)模塊講解開始。

依次學(xué)習(xí)信號顯示部件(LED)、聲音部件(蜂鳴器)、動力部件(直流馬達(dá)、伺服馬達(dá))、傳感器部件(接觸傳感器、紅外傳感器、無線電傳感器等)等各種部件的原理、應(yīng)用和編程。

讓學(xué)員可以學(xué)會自己制作一個具備基礎(chǔ)智能的單片機(jī)器人。

促進(jìn)頭腦開發(fā)

采用無須焊接的安全回路模塊，無論何時都能進(jìn)行分解和組裝。

少兒機(jī)器人編程主要學(xué)什么?

一般來說，由于心理發(fā)展的特點不同，主要分為學(xué)前和課后兩個階段。學(xué)前兒童通過自身構(gòu)建，增強幼兒對機(jī)械、物理知識等相關(guān)對象的感知，為學(xué)習(xí)機(jī)器人編程打下基礎(chǔ)。

在孩子們有了一定的編程基礎(chǔ)之后，他們可以根據(jù)他們不同的需要和興趣學(xué)習(xí)C語言、C++語言、java語言、Python語言等。

在兒童機(jī)器人編程中，較重要的是學(xué)習(xí)邏輯，培養(yǎng)編程思維。