發(fā)布時間:2022-03-23 11:02:01來源:有考培訓網(wǎng)綜合
機器人課程趣味性強,能讓孩子輕松學到編程、機械、電子、物理、生活百科等多學科知識。
小班教學,老師和孩子們親密互動,注重分享與交流,一起“ 編 ”玩邊學,形成良性學習循環(huán)。
同學之間、學生和老師之間的積極反饋,形成學習-創(chuàng)作-分享-思考-優(yōu)化-提升的良性循環(huán)。
童程童美教育品牌經(jīng)過多年的研發(fā),推出了專門針對中國兒童的編程教育體系,受到小學員和家長們的好評。
童程童美EV3智能機器人編程課程,針對6—18歲想學習智能機器人編程的學員而開設(shè),選用正版樂高EV3機器人,通過讓孩子動手搭建機器人,培養(yǎng)孩子團隊協(xié)作能力、解決問題的能力、應變能力、表達能力、社交能力,從容面對考試,教學老師不僅會圖形化編程,也會C、JAVA之類的編程語言,這樣才能把編程講透。童程童美EV3課程每個學習階段都有相應的評價考核,評價考核體系嚴謹、客觀、公正,針對每位學員制定個性化學習報告,定期發(fā)送到家長手中,孩子的學習效果一目了然。
選用正版樂高EV3機器人,通過動手組裝、搭建機器人孩子將會學習使用控制器和多種傳感器,并為機器人編寫孩子獨有的思想,做出無二的機器人。同時激發(fā)孩子學習興趣,培養(yǎng)孩子邏輯思維能力、團隊協(xié)作能力、解決問題等能力,從容面對考試。
1從簡單的嚙合傳動到復雜的機械結(jié)構(gòu),從簡單的EV3編程到復雜程序,同時學習相關(guān)的物理知識,幫助同學們玩轉(zhuǎn)機器人。孩子們根據(jù)挑戰(zhàn)任務搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學生的多方面能力,不同階段的課程,孩子們也會完成不同的課堂作品.
2機器人課程是一門循序漸進的課程,也是一門多學科綜合性的課程,比傳統(tǒng)的基本學科的內(nèi)容豐富,它將各種學科很好的結(jié)合起來。機器人課程主要是通過讓青少年自己設(shè)計、搭建、編程、調(diào)試機器人,從而提高綜合能力。
3機器人課程不會給孩子太大壓力,并且學好機器人不僅對以后的功課有幫助,還能鍛煉他們的邏輯思維能力、動手實踐能力、團隊協(xié)作能力,這都是進入社會時候必須具備的技能,機器人課程更多的是培養(yǎng)一種健康的思維方式和學習習慣。
4機器人編程就是學會怎么和機器交流,指揮機器工作的語言。我們?nèi)伺c人交流用中文、英語、日語等等,人與機器人交流就是用編程語言。東莞哪里有EV3少兒機器人編程班?
東莞童程童美EV3機器人編程班歡迎你
童程童美EV3智能機器人少兒編程課程,使用樂高EV3教具,通過益智搭建和模塊化編程培養(yǎng)孩子學習智能機器人的興趣,激發(fā)孩子的創(chuàng)造潛能。
東莞童程童美課程內(nèi)容
1認識機器人編程、EV3搭建及圖像化編程知識、傳感器基本用法。
2基本邏輯語句的運用、功能任務實現(xiàn)邏輯鍛煉、項目挑戰(zhàn)。
1代碼編程與虛擬世界、樂高搭建相結(jié)合,提升孩子學習能力與思維深度。
2使用EV3 Programer應用程序,在電腦、平板和手機上為機器人編寫思想。
東莞童程童美教學優(yōu)勢
感受機械的神奇
設(shè)計搭建復雜機器人,設(shè)置相應生活場景,通過運行編程程序,感受機械運動的神奇。培養(yǎng)各方面能力。
建構(gòu)式教學
老師拋出疑問,引導學生循序漸進建構(gòu)自己的知識大廈,充分挖掘每個學生的聰明才智。
啟發(fā)式教學
充分發(fā)揮學生想象力、創(chuàng)造力,在團隊中鍛煉協(xié)作能力和表達能力,收獲成功的喜悅和珍貴友誼。
循序漸進的模式
課程分為四個階段:基礎(chǔ)-進階-拓展-高階,讓孩子由淺入深學習編程,通過階段學習得到提高。
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