專(zhuān)業(yè)的vex機(jī)器人培訓(xùn)上海有嗎

機(jī)器人涵蓋了很多知識(shí)內(nèi)容，包括計(jì)算機(jī)、物理、科學(xué)、數(shù)學(xué)以及工程。當(dāng)孩子因興趣愛(ài)好將時(shí)間與精力投入到機(jī)器人的學(xué)習(xí)中，他們吸收這些知識(shí)遠(yuǎn)比課堂上枯燥的書(shū)本灌輸要的多。專(zhuān)業(yè)的vex機(jī)器人培訓(xùn)上海有嗎?下面來(lái)看看：

上海童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，每月“專(zhuān)業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO裁判員證書(shū)等。“童程在線(xiàn)”提供面向全國(guó)的線(xiàn)上4-6人VIP小班授課，成為線(xiàn)上線(xiàn)下一體化的少兒編程教育平臺(tái)，真正打造在您身邊的少兒編程機(jī)構(gòu)。童程童美走進(jìn)哈佛、斯坦福等世界好的學(xué)校，開(kāi)展少兒編程主題研學(xué)，助力學(xué)員開(kāi)拓國(guó)際視野;引入優(yōu)質(zhì)編程教育資源，助力學(xué)員在世界信息學(xué)奧賽中勇奪佳績(jī)。

vex機(jī)器人編程適合兒童學(xué)么?

現(xiàn)在的家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的課外學(xué)習(xí)的時(shí)候，會(huì)給孩子選擇很多的課外輔導(dǎo)班，他們已經(jīng)不僅僅局限在培養(yǎng)孩子的書(shū)本課程了，現(xiàn)在越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始注重培養(yǎng)孩子的素質(zhì)教育。就拿現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)想要孩子去學(xué)習(xí)機(jī)器人編程的課程來(lái)說(shuō)，他們對(duì)于vex機(jī)器人編程適合兒童學(xué)么并不是很清楚，今天我們就一起來(lái)了解一下vex機(jī)器人編程適合兒童學(xué)么?

VEX機(jī)器人器材屬于金屬材質(zhì)，對(duì)學(xué)員手部和腕部力量要求稍高，所以適合三年級(jí)以上的孩子學(xué)習(xí)，這個(gè)年齡的孩子經(jīng)過(guò)幼兒園以及小學(xué)階段的鍛煉，在語(yǔ)言表達(dá)和溝通、動(dòng)手、邏輯思維等方面已經(jīng)有一定的發(fā)展，這時(shí)候再對(duì)其進(jìn)行VEX機(jī)器人的培訓(xùn)加以強(qiáng)化，這對(duì)孩子自身的進(jìn)步是很有幫助的。

VEX機(jī)器人的運(yùn)行離不開(kāi)編程，這也是機(jī)器人比樂(lè)高課程更加高級(jí)的一個(gè)方面的原因。VEX機(jī)器人的運(yùn)行需要通過(guò)一整套嚴(yán)格的程序來(lái)實(shí)現(xiàn)，只有經(jīng)過(guò)成熟的思考，編寫(xiě)出成熟可行的方案，才能讓機(jī)器人完成指定的任務(wù)，這個(gè)過(guò)程對(duì)程序化和結(jié)構(gòu)化的要求很高，需要在編程之前就經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的思考，對(duì)孩子的邏輯思維是一個(gè)很好的訓(xùn)練方式。

學(xué)編程的意義

1、全新的思維方式，學(xué)編程不僅能夠培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，更是培養(yǎng)孩子對(duì)世界的好奇心，讓孩子早日接觸編程，有利于啟迪孩子的創(chuàng)新精神，從而建立一種全新的思維方式。

2、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，自小受過(guò)良好編程訓(xùn)練的學(xué)生，獨(dú)立分解、解決具體問(wèn)題的能力更強(qiáng)，邏輯計(jì)算思維也遠(yuǎn)超同齡人，學(xué)習(xí)編程能讓孩子將解決問(wèn)題的思路、方法和手段轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)理解的形式，并通過(guò)設(shè)置合理順序的指令讓計(jì)算機(jī)根據(jù)指令一步步工作，從而完成某項(xiàng)特定的任務(wù)。

3、拓寬學(xué)習(xí)的邊界，編程是一門(mén)實(shí)用學(xué)科，編程與多門(mén)學(xué)科緊密結(jié)合，對(duì)于面臨考試和升學(xué)壓力的孩子來(lái)說(shuō)，能夠把編程的思維方式運(yùn)用到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中去。