發(fā)布時間:2023-02-15 09:32:50來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
樂博樂博機(jī)器人教育通過編碼的方式讓孩子了解機(jī)器人,從而培養(yǎng)孩子的邏輯思維和動手能力。通過機(jī)器人學(xué)習(xí)從制作到控制的過程,是一個綜合教育過程。按照自己的想象,設(shè)計組裝機(jī)器人,給機(jī)器人編排適當(dāng)?shù)某绦颉?/p>
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初步了解什么是機(jī)器人,初步掌握螺絲刀的使用方法,通過使用螺絲刀對螺絲、螺母的固定,大顆粒積木的組裝促進(jìn)學(xué)生手部肌肉群的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生動手能力。 | 本學(xué)期調(diào)整增加了各種傳感器,機(jī)器人的操作更為復(fù)雜,鍛煉學(xué)生手腦協(xié)調(diào)能力。將機(jī)器人與人類身體進(jìn)行對比,讓學(xué)生理解信號輸入、處理、輸出三者之間的關(guān)系,使之有效的對機(jī)器人課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。 | 通過編碼板和編碼積木的編程學(xué)習(xí),讓學(xué)生直觀的感受程序,使學(xué)生了解機(jī)器人教育的關(guān)鍵就是程序,感受動態(tài)智能機(jī)器人的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生的編程意識。 | 增強(qiáng)搭建與編程難度,使學(xué)生相應(yīng)動手能力與編程能力有更進(jìn)一步的提升。教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生形成探究問題的習(xí)慣,提高學(xué)生探究問題的能力,使其能夠運用所學(xué)的理論和方法解決實際問題,學(xué)以致用,培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。 |
樂博樂博
覆蓋K12的完整課程體系,3-18歲無縫銜接。
學(xué)情及時反饋,階段成果提升孩子信心。
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上海哪家機(jī)器人編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好?樂博樂博成立多年以來,在國內(nèi)先后成立近1000家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開放的教學(xué)方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得學(xué)生家長的青睞。樂博樂博一直秉承“成為基于計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。
少兒機(jī)器人編程設(shè)計的軟件有Scratch圖形化編程、Python、Arduino等,學(xué)習(xí)內(nèi)容比較簡單,讓孩子接觸編程知識,學(xué)習(xí)科技知識,可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)邏輯思維、創(chuàng)新難解能力,對孩子的成長有幫助。少兒時期的孩子思維比較敏捷,如果學(xué)習(xí)少兒機(jī)器人編程,可以提升邏輯思維能力、動手動腦能力、想象力等多種能力,這對以后的學(xué)習(xí)有很大幫助。
少兒機(jī)器人編程學(xué)什么
少兒機(jī)器人編程課程主要分為入門、編程、搭建及機(jī)器人比賽,四個階段,課程符合兒童的成長特點,根據(jù)不同的年齡階段制定不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
入門機(jī)器人課程是學(xué)習(xí)機(jī)器人的基礎(chǔ)課程,通過專業(yè)的講解讓孩子了解機(jī)器人原理和每個零件的作用性,幫助學(xué)生了解編程的概念以及如何通過編程來完成機(jī)器人的相應(yīng)動作。
編程課程是學(xué)習(xí)專業(yè)的少兒機(jī)器人編程語言,包括:EV3、VEX、VEX IQ等,培養(yǎng)孩子高等機(jī)器人搭建和圖形化編程的能力。
搭建機(jī)器人是通過運用所學(xué)知識,完成機(jī)器人的搭建,在整個操作過程中,需要孩子繪制設(shè)計藍(lán)圖,并用零件搭建出自己所設(shè)計的機(jī)器人,將數(shù)學(xué)、物理、工程結(jié)構(gòu)等原理知識融于其中,有利于鍛煉孩子的抽象邏輯思維。
參加機(jī)器人比賽可以塑造孩子的參與意識,培養(yǎng)他們做事的積極性和主動性,在這個過程中讓孩子領(lǐng)悟比賽精神,了解自己的不足,不斷積極進(jìn)取。
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