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唐山童程童美少兒編程培訓
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盤點唐山靠譜的信息學奧賽編程班

發(fā)布時間:2023-03-21 11:37:41來源:有考培訓網(wǎng)綜合

信息學奧林匹克競賽是教育部和中國科協(xié)委托中國計算機學會舉辦的一項全國青少年計算機程序設計競賽。主要分為NOIP(全國聯(lián)賽)、夏令營(NOI比賽的擴大賽,也稱全國賽)、IOI(出國參加世界信息學奧林匹克競賽)等。

信息學奧賽怎么入門
1
 
編程語言選擇
信息學奧賽主要考的是程序設計,首先是要選擇合適的參賽編程語言,競賽的編程語言有三種:pascal語言,c語言,c++語言,考試中絕大多數(shù)考生選擇c++語言。
2
 
學編程語言
首先要從學習c語言開始,通過學習c語言熟悉程序設計的結(jié)構(gòu),然后學習c++的簡單的基礎知識,再學習標準模板庫,掌握這些內(nèi)容,編程語言的學習就算入門了。
3
 
學c語言知識
只有知道競賽考哪些內(nèi)容才能很好的選擇程序設計書籍,競賽中需要掌握的c語言知識主要有:常量,變量,數(shù)據(jù)類型,程序結(jié)構(gòu),運算符和表達式,函數(shù),數(shù)組等。
4
 
學習c++內(nèi)容
c++語言內(nèi)容可以極大的提高程序編寫速度和效率,學習標準模板庫前,較后要掌握一些基礎知識,主要有:面向?qū)ο蟮母拍?,運算符重載,類模板等。
學習信息學奧賽的成長之路
01
教師互動授課
非專業(yè)級計算機軟件能力認證(CSP-J/S):小學四、五、六年級;初一、初二、初三年級;高一、高二、高三年級;
02
錯題追蹤復習
全國信息學奧林匹克聯(lián)賽(NOIP):高一、高二、高三年級;
03
學生當堂練習
全國信息學奧林匹克競賽(NOI)(冬令營、夏令營):高一、高二、高三年級;
04
不懂就問
國際信息學奧林匹克競賽(IOI):高一、高二、高三年級;
學習信息學奧賽有什么優(yōu)勢
  • 提高智力 開拓思維
    信息學奧賽是一項智力和潛能的挑戰(zhàn),在老師系統(tǒng)培訓鍛煉下,邏輯思維能力必然會得到進一步加強.。
  • 沉穩(wěn)堅韌的性格
    學習編程是非常鍛煉孩子的細心與耐心的,并且在編程過程中,不能有任何的錯誤,任何錯誤都能導致程序不能運行,學習編程將會使人變得更加嚴謹,更細心周密。
  • 積極進取 勇于拼搏
    培養(yǎng)積極進取、勇于拼搏精神。學習信息學奧賽,是智力、能力、品德與意志的較量,從小鍛煉孩子編程、數(shù)學、邏輯思維能力。
校區(qū)風采
教室
少兒主題教室
書架
 
既能選擇線下學習中心 也能在家線上學習
教學經(jīng)驗
凝聚達內(nèi)19年IT培訓經(jīng)驗,依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累,為中國孩子提供趣味編程教育。
01
就近學習
線下230多家校區(qū),遍布50多座城市,線上學習平臺覆蓋全國。
02
一體教學
線上線下一體的少兒編程科技教育平臺,線上課程汲取百所校區(qū)面授成果,上萬名學員學習檢驗成功有效。
03
兼顧融合
通過趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
04

靠譜的信息學奧賽編程班,信息學奧賽(NOIP)課程學習C++語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法知識、計算機知識等內(nèi)容,學習更全面。信息學奧賽走進了越來越多家長的視線中,市場也涌現(xiàn)出了一批信息學奧賽編程培訓機構(gòu),信息學奧賽(青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導課程,是面向及以上的中學生,主要使用C++語言培訓。學員可參加NOIP比賽。

靠譜的信息學奧賽編程班

唐山童程童美實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育。擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO裁判員證書等。

“童程在線”提供面向全國的線上4-6人VIP小班授課,成為線上線下一體化的少兒編程教育平臺,真正打造在您身邊的少兒編程機構(gòu)。童程童美走進哈佛、斯坦福等世界學校,開展少兒編程主題研學,助力學員開拓國際視野;引入優(yōu)質(zhì)編程教育資源,助力學員在世界信息學奧賽中勇奪佳績在世界賽場上為國爭光。

參加信息學奧賽有什么作用?

科技特長生成新出路

培養(yǎng)邏輯思維,鎖定好高中

高中生

享受自主招生

出國留學

成績受到認可,享優(yōu)厚政策

發(fā)展趨勢階段

假如想讓你的孩子真真正正把握一門計算機語言,即便是像scratch那樣的圖形化編程語言表達也必須對小孩正確引導,讓它們產(chǎn)生完善的思維了解,因此不可以急于求成。

能夠在小孩大概10歲的情況下(很有可能在或)引進硬件配置程序編寫(如Arduino)或程序編程(極力推薦應用Python,假如想?yún)⒓影诉呅?,能夠?qū)W習培訓c)。

這時,只是有興趣愛好是遠遠不夠的,還必須小孩有一定的恒心,立即的激勵和具體指導都起著非常重要的功效。

學生學習的是簡單的編程概念而學生學習的則是復雜的編程概念。

到了三學習的就是JavaScript、python課程。

五的學生學習的是JavaScript課程,相比三學習的初級課程現(xiàn)在學習的則是的課程。

七八學習的C++、JavaScript、Python課程也會因為年級的不同而學習不同的專業(yè)知識。

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