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杭州下沙童程童美少兒編程培訓
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杭州VEX機器人大賽課程口碑排行

發(fā)布時間:2023-02-23 09:22:59來源:有考培訓網(wǎng)綜合

VEX機器人世界錦標賽(VEXRoboticsCompetition)是面向全球小學生到大學生的挑戰(zhàn)營,于2003年在美國創(chuàng)辦,由教育基金會主辦。它是一項旨在通過推廣教育型機器人、拓展學生對科學、技術、工程和數(shù)學領域興趣、提高并促進青少年的團隊合作精神、領導才能和解決問題能力的挑戰(zhàn)營。

VEX機器人大賽體系
理論指導
1
VEX-IQ

適合小學一年級至初中的孩子,使用塑料器材,拆搭便利。

簡歷模板
2
VEX-EDR

適合初中到高中的青少年,是全金屬機器人,對手部力量與動手能力要求高。

實操演練
3
VEX-U

適合大學生,是工業(yè)級金屬機器人,對各項能力要求都很高。

 
VEX機器人大賽級別

VEX機器人大賽

      VEX機器人比賽分成初小學、中學和大學三個級別。要求參加比賽的代表隊自行設計、制作機器人并進行編程。參賽的機器人既能自動程序控制,又能通過遙控器控制,并可以在特定的競賽場地上,按照一定的規(guī)則要求進行的比賽活動。

童程童美優(yōu)勢
01
熱門城市覆蓋范圍廣;
01
02
線下直營中心可就近選擇;
02
03
19年豐富的科技素質(zhì)教育經(jīng)驗;
03
04
龐大的企業(yè)精英團隊;
04
童程童美校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
嚴選專業(yè)師資團隊

嚴選拔
強實力
常培訓

  • 資格審核
    01
  • 02
    面試能力
  • 試聽試講
    03
  • 04
    集團培訓
  • 考核認證
    05
  • 06
    持證上崗

智能機器人編程,提高孩子的成就感與自信心,提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設計能力、動手能力、表達能力,培養(yǎng)實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。下面來看:VEX機器人大賽課程口碑排行。

VEX機器人大賽課程口碑排行

杭州童程童美實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育。擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO裁判員證書等。

“童程在線”提供面向全國的線上4-6人VIP小班授課,成為線上線下一體化的少兒編程教育平臺,真正打造在您身邊的少兒編程機構(gòu)。童程童美走進哈佛、斯坦福等世界學校,開展少兒編程主題研學,助力學員開拓國際視野;引入優(yōu)質(zhì)編程教育資源,助力學員在世界信息學奧賽中勇奪佳績在世界賽場上為國爭光。

VEXIQ機器人編程孩子能學會嗎?

VEX IQ機器人是國際上認可的教育型機器人,通過機器人的設計、搭建、編程、比賽等一系列實踐活動提高孩子的STEM素質(zhì)。

VEX IQ機器人具有極豐富的構(gòu)件,組裝和搭建方便,是孩子們熱衷的興趣活動。

VEX IQ機器人采用經(jīng)過特殊研發(fā)的C語言編程,更加適合青少年兒童邏輯思維發(fā)展規(guī)律,再加上泊思地老師科學的引導,深入淺出的講解,孩子們很快就能接受和掌握。

程序的設計和編寫對于程序化和結(jié)構(gòu)化的要求很高,孩子們在進行程序編寫之前就要考慮到任務、場地以及其他突發(fā)情況,在對各種情況進行考慮之后再進行編程,同時根據(jù)實際情況進行調(diào)整,在這個綜合考慮、編程、調(diào)試的過程中,不斷鍛煉孩子的邏輯思維,讓孩子養(yǎng)成嚴密的邏輯思維習慣。

學習少兒編程的好處?

1、改變思維方式,思想更加嚴謹。

當孩子沒有形成固定的思維方式時,我們必須引導孩子形成良好的思維方式。少兒編程學習是教幼兒思考的方式,思考模塊重組和簡單換算,在頭腦中形成一個框架,理清順序,更明確因果關系,做出正確的選擇。

2、改變學習方式,養(yǎng)成總結(jié)的習慣。

少兒編程教育的目的是提高孩子的邏輯思維能力,影響孩子的學習方式。學習編程的孩子知道檢測的重要性,只有反復核查才能增加程序的正常運行。因此,編程學習有利于孩子養(yǎng)成核查、梳理、總結(jié)、避免錯誤的好習慣。

3、有團隊意識和集體榮譽感

在學習過程中,孩子需要外界的幫助來完成編程游戲的制作。因此,孩子與團隊之間的相互合作和合理分工將有助于孩子形成良好的集體榮譽感,互相幫助,共同完成編程學習,并掌握編程技能。

4、培養(yǎng)孩子的專注力和細心度

排錯是每一個編寫程序人必經(jīng)之事,不論大人小孩都沒有例外。有時候只是少打了一個字母或是在某一行末尾少了一個分號,就會造成程序大亂,更別說邏輯分析問題上忽略的某種狀況和陷阱。所以,在寫程序過程中,排錯是無法敷衍了事,得過且過的,這個過程能有效的改正孩子馬虎行事的毛病,避免當個差不多先生。

5、提高孩子的耐心

當父母的一定遇到過這種情況,帶孩子去吃飯,孩子怎么也坐不住,總是要跑來跑去到處吵鬧玩耍。此時,有的人會拿出手機當做游戲機,孩子的注意力瞬間被拉了回來,開始安靜的坐在位置上玩耍。以游戲項目作為課程,就是運用這種特性,讓孩子在游戲中學習,寓教于樂,但他們不只會玩到游戲,更會懂得一個游戲是怎么被設計出來的。

6、增加孩子的抽象思考能力

其實學習編程,就像學習第二外國語一樣。如果說學外語是為了跟外國人溝通,學習程序就是為了跟計算機溝通。更有趣的是,你碰到老外不會說英文還可以比手畫腳,跟電腦可不行。這意味著孩子在學習的過程中,更需要一種化具體為抽象的能力,編寫正確的程序,讓程序能夠按照孩子想象的方式運行,這是集思廣益的過程。讓孩子發(fā)揮無限想象并動手實現(xiàn),讓不懂得思考的電腦,也能了解與表達抽象的事物。

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