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廣州越秀秦漢胡同國(guó)學(xué)教育
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廣州有名氣的書法培訓(xùn)學(xué)校

發(fā)布時(shí)間:2022-12-02 15:39:37來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

秦漢胡同書法培訓(xùn),從書法學(xué)習(xí)中掌握書寫技巧,觀摩歷代各種書法大家作品,泛舟歷史,了解歷代書法大家情懷。幫助學(xué)員練就一手好字,提升藝術(shù)修養(yǎng)和書法審美觀,拓寬心胸、靜淀心性,樹立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣。
 
寫字不好看是哪些原因造成
  • 1

    字體歪歪扭提重心不穩(wěn)?

  • 2

    字形拘束小氣主交不分?

  • 3

    上下結(jié)構(gòu)的字中心不正?

  • 4

    有抱筆、劍腕等不良書寫習(xí)慣?

練一手好字很重要
應(yīng)試需要

書法考試列入部分城市考試項(xiàng)目,其中軟筆占小部分,小、中考也相對(duì)加重了卷面分占比。

 
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

書法藝術(shù)既是一種形學(xué),又是一種心畫,須得全神貫注,凝神靜氣,細(xì)察字的結(jié)構(gòu),久而久之能潛移默化地改變一個(gè)人的心理素質(zhì)。

 
 
觀察思考能力

分析“變化橫”與“基本橫”的形狀差異,如何達(dá)到這種成果,讓觀察能力、分析能力、表達(dá)能力得到發(fā)展。

 
培養(yǎng)審美情趣

漢字是由線條組成的、具有審美價(jià)值的方塊文字。每個(gè)字的筆鋒韻致、間架結(jié)構(gòu)、墨法、章法都遵循了書法美感的視覺(jué)規(guī)律。

 
 
書法課程能學(xué)到這些
1
 
培養(yǎng)書寫習(xí)慣
養(yǎng)成端正姿勢(shì)培養(yǎng)習(xí)慣,學(xué)習(xí)正確的執(zhí)筆和坐姿,糾正不良姿勢(shì),培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。
2
 
掌握筆畫基礎(chǔ)
學(xué)會(huì)核心筆畫奠定基礎(chǔ),了解漢字主筆概念,掌握主筆優(yōu)先規(guī)律,掌握橫,豎筆畫書寫技巧。
3
 
摸清筆順規(guī)律
掌握結(jié)構(gòu)規(guī)律規(guī)范書寫,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單運(yùn)筆技巧,熟知基本筆順規(guī)律,掌握漢字結(jié)構(gòu)的基本準(zhǔn)則。
4
 
了解字體與結(jié)構(gòu)
訓(xùn)練例字強(qiáng)化理解,掌握8個(gè)典型例字寫法,了解基本筆畫寫法,加深對(duì)筆畫與結(jié)構(gòu)法則的理解。
秦漢胡同書法課程
班型選擇 學(xué)習(xí)內(nèi)容
初學(xué)者硬筆班 針對(duì)中班以上初學(xué)者。重點(diǎn)對(duì)握筆姿勢(shì)、坐姿、基本筆畫和漢字結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解訓(xùn)練,從而培養(yǎng)初學(xué)者養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,提高書寫速度、體會(huì)漢字之美。
初學(xué)者書法班 針對(duì)初學(xué)者及初學(xué)者開課。講授正確的毛筆基本執(zhí)筆方式、文房四寶的功用。以顏真卿楷書《勤禮碑》為入門書體。剖析楷書筆法、結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)。根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)開展分層次教學(xué),提高初學(xué)者對(duì)書法的興趣,磨練耐性,養(yǎng)成良好的書法學(xué)習(xí)習(xí)慣。階段進(jìn)行對(duì)聯(lián)、扇面、條幅集字創(chuàng)作并進(jìn)行展覽,增加初學(xué)者自信心。
成人硬筆班 針對(duì)成人日常書寫要求進(jìn)行書寫強(qiáng)化訓(xùn)練,以滿足日常工作生活書寫要求。用數(shù)字觀念解析漢字筆畫、結(jié)構(gòu)等問(wèn)題。大大提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心,確保良好的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
成人書法班 對(duì)熱愛(ài)書法,基礎(chǔ)差或有一定書法基礎(chǔ)的成人學(xué)員。根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)指導(dǎo)選帖和學(xué)習(xí)方向。突破學(xué)習(xí)瓶頸,指點(diǎn)學(xué)員不足。秉承技道雙修,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化之理念,在學(xué)習(xí)書法技法的同時(shí),滲透書法史學(xué)、美學(xué)、鑒賞知識(shí)的學(xué)習(xí)。定期舉辦展覽,促進(jìn)交流、開闊眼界。
 
秦漢胡同校區(qū)環(huán)境
教室
初學(xué)者主題教室
書架
 

行書在篆、隸、楷、行、草中是較年輕的書體,它產(chǎn)生于東漢時(shí)代,相傳為劉德升所創(chuàng)。但《四體書勢(shì)》曰:魏初有鐘、胡二家為行書法,俱學(xué)之于劉德升,而鐘氏小異。然亦各有其巧,今盛行于世?!段淖种尽吩唬?#39;晉世以來(lái),工書者多以行書著名,昔鐘無(wú)常善行押書是也。鐘繇的三體之一的行押書就是指行書,可見他是行書的創(chuàng)始人。行書繁盛于晉代,尤以王羲之父子并造其極,把行書藝術(shù)推向頂峰,留下千古不朽的天下行書--《蘭亭序》。到南北朝,楷書碑版逐漸取代行書的位置。廣州有名氣的書法培訓(xùn)學(xué)校是哪家?下面來(lái)看看:

廣州秦漢胡同面向?qū)W員,開展文化素質(zhì)培訓(xùn)與服務(wù),通過(guò)多年發(fā)展,通過(guò)藝術(shù)、詩(shī)文、通識(shí)鑒賞三大類近20個(gè)科目的產(chǎn)品和服務(wù),已經(jīng)讓"中國(guó)心養(yǎng)成的學(xué)問(wèn)"品牌定位深入人心,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)秦漢胡同"把中國(guó)心交給中國(guó)文字"的使命。秦漢胡同文化品牌旨在匯聚經(jīng)典,傳承智慧,弘揚(yáng)國(guó)粹。其主體業(yè)務(wù)包括傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)研究、文化會(huì)館與藝術(shù)品畫廊、藝術(shù)品開發(fā)、秦漢胡同文化學(xué)院等。

秦漢胡同發(fā)揮自身的內(nèi)容優(yōu)勢(shì),為全國(guó)各省市地區(qū)的標(biāo)志性文博、文旅資源進(jìn)行內(nèi)容系統(tǒng)化梳理、開發(fā)和轉(zhuǎn)化,形成可閱讀、可視聽、可測(cè)評(píng)、可認(rèn)證的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)質(zhì)文博文旅內(nèi)容進(jìn)課堂,為青少年兒童自幼樹立文化自信助力。

成人書法培訓(xùn):書法必知書寫十大秘訣

1.剛?cè)嵯酀?jì):剛力-----鐵劃銀鉤(粗):柔力-----行云流水(細(xì))。

2.八面出鋒:借助于八面出鋒,自然顯出墨色濃淡,濕中有干,干中有濕,濃中有淡,淡中有濃,變化千萬(wàn),使作品富有節(jié)奏感。

3.豁然開朗:留白處有寬有窄,寬處給人以忽然開朗之感。藝術(shù)是制造矛盾,到解決矛盾的過(guò)程。

4.中側(cè)并用:中鋒得法立骨,側(cè)鋒得勢(shì)求變。中鋒是理性的要求,是書法審美的核心所在;側(cè)鋒是情性的化身,是書法通神的手段。

5.深思熟慮:創(chuàng)作前要深思熟慮,反復(fù)推敲,做到“胸有成竹”。

6.一氣呵成:書法是感情的流露,不是技巧的表現(xiàn)。要在身體與心情皆好的狀態(tài)下寫字。書寫時(shí)隨意揮灑,一氣呵成。

7.惜墨如金:楷書要求蘸一次墨寫一個(gè)字,甚至數(shù)字;行草一筆寫3-5字,每筆結(jié)束筆毛復(fù)原,要求紙上調(diào)鋒。

8.筆情墨趣:書法是無(wú)聲的音樂(lè),無(wú)形的舞蹈。求變化中有呼應(yīng),使整體和諧,有強(qiáng)烈的節(jié)奏和視覺(jué)沖擊力。用好拙筆,用筆略慢,動(dòng)中有靜,寫出墨趣。

9.重視貫氣:書法的氣,是指點(diǎn)劃與不同字之間的呼應(yīng),字與字之間的趨向。

10.錯(cuò)落有致: 成人書法培訓(xùn)老師介紹一般情況下,作品的行距要寬,字距要緊。字忌并列,要錯(cuò)開。節(jié)數(shù)間有空隙,排列組合要有節(jié)奏,大小字參差,突出中間書眼。

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