武漢樂博人工智能啟蒙學(xué)習(xí)班好不好？

發(fā)布時(shí)間:2022-01-13 11:36:51來源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

人工智能(Artificial Intelligence)，英文縮寫為AI。它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。人工智能是包括十分廣泛的科學(xué)，它由不同的領(lǐng)域組成，如機(jī)器學(xué)習(xí)，計(jì)算機(jī)視覺等等，總的說來，人工智能研究的一個(gè)主要目標(biāo)是使機(jī)器能夠勝任一些通常需要人類智能才能完成的復(fù)雜工作。

課程設(shè)計(jì)

01

涵蓋前沿科技領(lǐng)域

機(jī)器人與人工智能課程涵蓋機(jī)器人、編程、機(jī)械、人工智能等前沿科技領(lǐng)域。
02

興趣學(xué)習(xí)

由機(jī)器人相關(guān)知識(shí)切入，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)工程以及技術(shù)研究的興趣，幫助他們連接數(shù)字世界與現(xiàn)實(shí)世界。
03

理論與實(shí)踐結(jié)合

整套課程將體系化理論知識(shí)與項(xiàng)目式工程實(shí)踐相結(jié)合，融入物理、數(shù)學(xué)等跨學(xué)科知識(shí)。
04

無畏探索

以興趣驅(qū)動(dòng)，鼓勵(lì)無畏探索，通過實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生面向未來的創(chuàng)新精神。

階段性教學(xué)

啟蒙：基礎(chǔ)搭建&程序體驗(yàn)

通過設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、輸入預(yù)沒的程序，培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力與創(chuàng)造力，激發(fā)對(duì)機(jī)器人的興握。
拓展：編程初體驗(yàn)

增加新的傳感器，熟悉各種編程程序卡，學(xué)會(huì)用卡片做簡(jiǎn)單的偏程，開始體會(huì)編程的思維和帶來的樂趣。
進(jìn)階：模擬現(xiàn)實(shí)

觀察思考生活中的機(jī)器裝置，通過程序編輯,模擬功能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和分析能力。

校區(qū)環(huán)境

課程亮點(diǎn)

延展出豐富的軟硬件拓展性，配套完善的人工智能與競(jìng)賽課程。

開放 DJI 官方 SDK，支持超過 50 個(gè)可編程傳感器接口。

幫助學(xué)生輕松獲取傳感器模塊、視頻流和音頻流等數(shù)據(jù)。

編寫程序?qū)崿F(xiàn)更多人工智能應(yīng)用，在實(shí)踐中更直觀地了解這項(xiàng)前沿技術(shù)的方方面面。

賽事支持：機(jī)器人、編程大賽都可參加

全國青少年科技創(chuàng)新大賽
（科協(xié)舉辦)

全國中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)
(中央電教館舉辦)

全國青少年電子信息智能創(chuàng)新大賽
(中國電子學(xué)會(huì)舉辦)
青少年編程能力測(cè)評(píng)認(rèn)證
(中國青少年宮舉辦)

“童創(chuàng)未來”全國青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽
(中國少年兒童發(fā)展服務(wù)中心舉辦)

中國青少年機(jī)器人競(jìng)賽(科協(xié)舉辦)

全國青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(NOI )

武漢樂博人工智能啟蒙學(xué)習(xí)班好不好?人工智能啟蒙的動(dòng)力部件，可通過編程接口進(jìn)行自定義控制。側(cè)隙小，扭矩大，重復(fù)定位精度高。除了作為伺服單元驅(qū)動(dòng)機(jī)械臂外，還支持直流減速電機(jī)模式，方便學(xué)生搭建升降結(jié)構(gòu)，實(shí)踐相關(guān)物理知識(shí)。

武漢樂博教育科技有限公司成立于2012年，專注于青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。成立多年以來，在國內(nèi)先后成立近千家學(xué)習(xí)中心，擁有完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開放的教學(xué)方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)。

人工智能啟蒙課程

橋梁作用

為青少年參與機(jī)器人領(lǐng)域技術(shù)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐與創(chuàng)新搭建橋梁。

基于賽事打造

基于 DJI RoboMaster 比賽打造的教育機(jī)器人拓展套裝，融入完整教育解決方案體系。

課程涵蓋多方領(lǐng)域

配備人工智能與競(jìng)賽課程。

教具功能強(qiáng)大

具備開放官SDK，兼容多方硬件，是功能強(qiáng)大的機(jī)器人教具。

提高孩子耐性

當(dāng)父母的一定遇到過這種情況，帶小孩去吃飯，小孩怎么也坐不住，就是要跑來跑去到處吵鬧玩耍。此時(shí)，有的人會(huì)拿出手機(jī)當(dāng)做游戲機(jī)，小孩的注意力就瞬間被拉了回來，開始安靜坐在位置上玩。我們的課程，就是運(yùn)用這種特性，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，但這一次他們不只會(huì)玩到游戲，還會(huì)懂得一個(gè)游戲是怎么被設(shè)計(jì)出來的。

增加小孩抽象思考能力

其實(shí)學(xué)寫編程，就像學(xué)習(xí)第二外國語一樣。如果說學(xué)外文是為了跟外國人溝通，學(xué)寫編程就是學(xué)習(xí)怎么跟電腦溝通。有趣的是，你碰到老外不會(huì)說英文還可以比手畫腳，跟電腦可不行。這表示孩子在學(xué)習(xí)的過程中，更需要一種把抽象化為具體的能力，好讓不懂得思考的電腦，也能了解與表達(dá)抽象的事物。

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