寧波哪里可以學(xué)少兒編程-少兒編程算法

寧波哪里可以學(xué)少兒編程？隨著編程被列入考試，越來越多的家長開始關(guān)注少兒編程，孩子學(xué)了編程究竟能得到什么好處呢?從小學(xué)編程的孩子，無論是邏輯能力、逆向分析能力，還是獨(dú)立解決問題的能力都勝人一籌，真的是這樣嗎?

寧波哪里可以學(xué)少兒編程

小碼王教育，由經(jīng)驗豐富IT教育創(chuàng)立運(yùn)營，引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺，以“構(gòu)建孩子面向未來的思維方式”為企業(yè)使命，致力于成為卓越的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn)，為教育部指定課程研發(fā)合作單位，幫助中國青少年接軌世界的科學(xué)和編程教育，讓中國兒童與世界同步!

邏輯思維

算法，就是根據(jù)之前一系列對于問題的理解，設(shè)計一步一步的解決路徑，并解決整個問題。在具體解決問題的過程中，較關(guān)鍵的能力有兩個 —— “邏輯思維”和“調(diào)試糾錯”。

邏輯思維中有個很重要的原則叫MECE(Mutually Exclusive and Collectively Exhaustive)，意思就是“相互排斥且整體完備”，也就是“不重復(fù)，不遺漏”。

在編程的算法中，需要處處考慮MECE原則。解數(shù)學(xué)題時，也是同一個道理——我們要增加答案中考慮到所有的情況，而這些情況既不遺漏，也不重疊。

另外，編程算法中還會涉及處理很多“與”、“或”、“非”等邏輯用語。這些操作和思考，對孩子來說都是非常好的邏輯訓(xùn)練。

少兒編程 ，是一個團(tuán)隊協(xié)作的學(xué)科，它有自身的核心素養(yǎng)方向，有各種學(xué)科融合的能力，有高階能力培養(yǎng)的功能，而且，許多編程任務(wù)，恰恰需要兒童們團(tuán)隊協(xié)作來完成。而團(tuán)隊協(xié)作的復(fù)雜度，既足夠和社會實(shí)踐一致，又可以控制復(fù)雜性。較大的問題，反而只是我們學(xué)校的教師不具備工程研發(fā)和管理的經(jīng)驗，而做不了這一塊的引導(dǎo)。但對于創(chuàng)新學(xué)校與合適背景的人而言，這一般不是問題，所以現(xiàn)在提倡“校企合作”。把專業(yè)的事交給專業(yè)的人來做。

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