上海普陀哪里有不錯的少兒編程興趣班

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少兒編程語言之父雷斯尼克提出了兩種類型的學(xué)生。一種是“a型學(xué)生”，他們考試成績好，但需要循序漸進(jìn)，缺乏在當(dāng)今社會里取得成功所必需的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。另一種是“x型學(xué)生”，他們具有創(chuàng)新思維和冒險精神，喜歡積極思考和提問，在未來更有可能產(chǎn)生創(chuàng)造性的想法，這也是一種未來更需要的創(chuàng)造性人才。

興趣是孩子較好的老師。孩子們會對他們所感興趣的東西樂此不疲，即便受挫很多次，他們都會努力做下去。機(jī)器人是一種綜合知識的實(shí)踐產(chǎn)物，每一個孩子對機(jī)器人基本上都是零抵觸心態(tài)。每一個孩子都有一顆對世界好奇的心態(tài)，他們對機(jī)器人這種科技產(chǎn)物充滿探索心態(tài)，希望這些機(jī)器產(chǎn)物帶給他們科技的力量與驚喜。學(xué)習(xí)機(jī)器人，正是孩子們所愿意花時間去了解的，這可以極大地激發(fā)他們的興趣，保持好奇心，增強(qiáng)孩子們的學(xué)習(xí)能力。

如果你留意孩子們的眼神，你會發(fā)現(xiàn)他們對周圍的一切事物都非常感興趣，并且都有自己獨(dú)到的見解。我們成人一般比較反對那些有個性的見解，通常認(rèn)為那時十分可笑的，因?yàn)橐话阄覀円呀?jīng)知道了事情如何做才是正確的，當(dāng)機(jī)器人走進(jìn)我們的生活，我們似乎又回到了童年，對事物又有了不同的理解。

從教育角度看，少兒編程的核心的理念是把計算機(jī)編程看作與閱讀、表達(dá)、數(shù)學(xué)等一樣的，小朋友成長所需的基礎(chǔ)技能來培養(yǎng)。編程技能已不僅是信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求，而將是所有產(chǎn)業(yè)的需求;產(chǎn)業(yè)需要的也不僅是軟件專業(yè)人才，而是掌握編程技能的產(chǎn)業(yè)專業(yè)人才。

學(xué)習(xí)編程將增加孩子獲得職業(yè)的幾率，特別是近幾年，計算工作崗位增長超過全國平均水平兩倍，編程很快成為一項(xiàng)重要技能，在報考大學(xué)、實(shí)習(xí)和工作時具有競爭優(yōu)勢，如果擁有許多同齡人缺乏的熱門技能，會在報考專業(yè)上更有優(yōu)勢。

綜合來看，機(jī)器人教育是一種培養(yǎng)孩子綜合能力的課程，從搭建到編程，到創(chuàng)意實(shí)踐，都可以提高孩子創(chuàng)新思維、開發(fā)孩子智力，所以盡早讓孩子學(xué)習(xí)機(jī)器人編程，給孩子一個更好的未來。

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