發(fā)布時間:2022-05-26 14:56:13來源:轉(zhuǎn)載
少兒編程通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程培養(yǎng)孩子想象力,思考能力,邏輯推理能力以及提升在音樂,美術(shù),故事,計算和編程等方面綜合技能。
我們的課程每節(jié)課都是以一個主題引入,帶有很強的趣味性,而且采用實景實物教學模式,能夠讓孩子的思維活躍起來,在輕松愉悅的氛圍中輕松掌握知識。
編程培訓班如雨后春筍崛起,而庫殼教育則脫穎而出。老練的教研團隊、雄厚的師資力量、標準完備的課程體系,為孩子提供一站式的教育解決方案。
不同年齡及能力的孩子,學習的階段不一樣,上課時間也會有不同。我們會對孩子的情況進行綜合分析,為其量身定制一份切實可行的學習計劃。
圖形化積木拖拽式編程,以游戲過關(guān)的方式,通過動畫場景設(shè)計,引導孩子完成有一定邏輯復雜度的程序,孩子們學編程就像玩積木一樣簡單有趣。
編程教會孩子們將復雜、龐大的問題分解成幾個小問題,再逐一思考解決路徑,從而找到每個小問題的解決方案,較終整個難題得以解決。
編程學習需要大量的多方面的理論知識作為支撐。孩子想要深層次學習編程知識,就需要拓寬知識面,專項研究學習,有利于提升孩子自主學習能力,提升成績。
童程童美教育官,北京航空航天大學大數(shù)據(jù)方向軟件工程碩士。前聯(lián)想軟件及移動互聯(lián)教育類產(chǎn)品總監(jiān),8年國企項目開發(fā)經(jīng)驗,具備多年Java,C++,iOS,Python等技術(shù)領(lǐng)域研發(fā)和教學經(jīng)驗,并在機器學習、深度學習等人工智能領(lǐng)域均有涉獵。
軟件研發(fā)副總裁、清華博士,清華大學計算機專業(yè)博士畢業(yè),任教6年,完成10多項國家課題的系統(tǒng)設(shè)計。在互聯(lián)網(wǎng)與企業(yè)信息化領(lǐng)域,有20年研發(fā)管理經(jīng)驗。曾面向快消品、制造等行業(yè),研發(fā)了電子商務、移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)分析、ERP、信息安全、智能硬件等平臺,服務企業(yè)用戶超十萬。
適合年齡 | 主題 | 課 程 內(nèi) 容 | 教具 |
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4+ | 小Q.上學記 | 律動、洗手七步法、愛護牙齒、節(jié)日習俗 疾病預防、認識民族、禮儀品德、尊老愛幼 編程知識:方位、移動、音樂、預設(shè) |
瑪塔編程啟蒙教具套裝 |
5+ | 奇幻漂流記 | 測量、換算、分類、磁力、幾何、方向 阻力彈力、生物、植物、液體、氣體 編程知識:重復、度數(shù)、循環(huán) |
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6+ | 太空歷險記 | 太陽系、北斗七星、衛(wèi)星、極光、黑洞蟲洞 探測器、空間站、火箭、外星生物、天文望遠鏡、無人機 編程知識:函數(shù)、事件、動畫 |
童程童美Scratch課程內(nèi)容詳細介紹,童程童美,美國上市公司出品,5000多名員工,19年編程教學 經(jīng)驗,為6-18歲青少兒提供創(chuàng)意啟蒙、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽為核心的趣 味編程課.教學模式線上線下一體;線上1對5小班直播教學;線下50多座城市,250多家校區(qū)。
Scratch編程課程
Scratch編程課程大綱
S1:通過完成家庭親情互動類程序的設(shè)計,熟悉鼠標與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù) 學習動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。
S2:熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計, 培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。
S3:掌握軟件編程核心技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分 析,強化訓練邏輯思維能力。
S4:掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件工程 師的思維能力。
【課程意義】
孩子學習編程,并不是讓他們成為程序員,而是學會編程思維(COMPUTATIONALTHINKING)編程思維”就是“理解問題——找出路徑”的思維過程,由以下四步組成:
1、了解:
把一個復雜的大問題,拆解成可執(zhí)行、好理解的小步驟,逐步攻克。
2、模式識別:
識別模式,意味著新問題變成了老問題,識別的模式越多,解題的速度就越快。
3、抽象:
設(shè)計一步步的解決路徑,解決整個問題。明確目標、理性專注,善于利用有限的資源。
4、算法:
聚焦關(guān)鍵信息,忽視無用細節(jié)。這是一個過濾過程,認知問題的本質(zhì),形成解決問題的構(gòu)想。
學習少兒編程的好處
當你在教授孩子編程時,你其實是在教孩子學會使用一個重要的工具,這個工具能夠以更快的速度擴展你孩子各方面的能力,并在將來為孩子創(chuàng)造出更多的可能性,這也將大大增強孩子在未來科技社會的競爭能力。未來十年,程序員將成為需求增長快的工作之一。在未來的生活中,人們使用信息化設(shè)備和軟件來處理工作的需要會越來越大。從教育角度看,兒童編程的核心的理念是在把計算機編程融合孩子興趣的同時,加強孩子思維能力的鍛煉,學習編程語言,可以鍛煉孩子的邏輯思維,可以培養(yǎng)孩子的科技嗅覺,從使用者變身創(chuàng)造者,可以讓孩子學會用酷炫的方式表達自我,可以提高孩子的邏輯思考力和解決問題的能力。
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