可在0.1~10m的測(cè)距范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)約為量程5%的高測(cè)量精度。新增對(duì)應(yīng)可編程模塊,提供測(cè)距信息,讓學(xué)生在實(shí)現(xiàn)智能避障及環(huán)境感知的同時(shí),學(xué)習(xí)自動(dòng)駕駛原理。
發(fā)布時(shí)間:2022-08-15 10:09:55來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
近年來(lái),人工智能(AI)技術(shù)正在全球范圍內(nèi)蓬勃發(fā)展,智能教育、智能商貿(mào)、智能醫(yī)療、智能社交、智能交通、智能文娛等領(lǐng)域,人工智能技術(shù)已經(jīng)逐漸滲透到各個(gè)領(lǐng)域。不論是互聯(lián)網(wǎng)巨頭、傳統(tǒng)行業(yè)巨頭亦或是AI技術(shù)公司,都在積極布局人工智能。
為青少年參與機(jī)器人領(lǐng)域技術(shù)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐與創(chuàng)新搭建橋梁。
基于 DJI RoboMaster 比賽打造的教育機(jī)器人拓展套裝,融入完整教育解決方案體系。
配備人工智能與競(jìng)賽課程。
具備開(kāi)放官SDK,兼容多方硬件,是功能強(qiáng)大的機(jī)器人教具。
可在0.1~10m的測(cè)距范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)約為量程5%的高測(cè)量精度。新增對(duì)應(yīng)可編程模塊,提供測(cè)距信息,讓學(xué)生在實(shí)現(xiàn)智能避障及環(huán)境感知的同時(shí),學(xué)習(xí)自動(dòng)駕駛原理。
配合機(jī)械臂使用,讓 RoboMaster EP 化身為強(qiáng)大的功能車。采用巧妙的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),且支持夾力控制,環(huán)抱抓取多種形狀物體時(shí)不易脫落。
用金屬材質(zhì)打造,機(jī)械感十足,且結(jié)構(gòu)緊湊,運(yùn)動(dòng)靈活;支持 FPV 精準(zhǔn)遙控,即使目標(biāo)物體不在眼前,學(xué)生仍可在 app 中通過(guò)第一人稱視角操控機(jī)械臂和機(jī)械爪完成任務(wù)。
人工智能啟蒙的動(dòng)力部件,可通過(guò)編程接口進(jìn)行自定義控制。側(cè)隙小,扭矩大,重復(fù)定位精度高。除了作為伺服單元驅(qū)動(dòng)機(jī)械臂外,還支持直流減速電機(jī)模式,方便學(xué)生搭建升降結(jié)構(gòu),實(shí)踐相關(guān)物理知識(shí)。
每個(gè)傳感器轉(zhuǎn)接模塊均有兩個(gè)傳感器接口及供電功能;電源轉(zhuǎn)接模塊在為第三方開(kāi)源硬件供電的同時(shí),還提供接口拓展功能,方便學(xué)生們連接更多硬件,發(fā)揮創(chuàng)造力,靈活搭建設(shè)備。
濟(jì)南少兒編程培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)比較好?樂(lè)博樂(lè)博成立多年以來(lái),在國(guó)內(nèi)先后成立近1000家學(xué)習(xí)中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開(kāi)放的教學(xué)方式、國(guó)際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)獲得學(xué)生家長(zhǎng)的青睞。樂(lè)博樂(lè)博一直秉承“成為基于計(jì)算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力教育供應(yīng)商”的理念,以培養(yǎng)青少年具備未來(lái)人工智能時(shí)代的核心素養(yǎng)為使命,萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華,助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)《編程教育》這個(gè)詞?
可能很多父母?jìng)冏约憾疾皇呛芮宄幊淌鞘裁?,而且可能較多也只是認(rèn)為這個(gè)是IT技術(shù)之類的而已。
如果要讓小孩子們學(xué)習(xí)這種看起來(lái)高端的技術(shù)的話很多父母可能會(huì)跳起來(lái)說(shuō):“孩子這么小,沒(méi)必要吧?
我國(guó)從2018年開(kāi)始就已對(duì)所有的小學(xué),中學(xué),高中引進(jìn)編程教育了。所以我們應(yīng)該要好好思考一下要不要認(rèn)真對(duì)待一下這種新的教育方式呢?
尤其對(duì)于Python,我們?cè)摮钟性趺礃拥膽B(tài)度呢?
Python是有史以來(lái)較強(qiáng)大的編程語(yǔ)言。——Pau Dubois
Python誕生于1991年。據(jù)一項(xiàng)民意調(diào)查顯示,超過(guò)57%的開(kāi)發(fā)人員更愿意選擇Python,而不是C++作為開(kāi)發(fā)人工智能解決方案的編程語(yǔ)言。Python易于學(xué)習(xí),為程序員和數(shù)據(jù)科學(xué)家們提供了一個(gè)更輕松地進(jìn)入人工智能開(kāi)發(fā)世界的入口。
Python是一個(gè)關(guān)于程序員需要多少自由的實(shí)驗(yàn)。太多的自由,會(huì)導(dǎo)致沒(méi)有人能讀懂別人的代碼;太少的自由,會(huì)傷害到語(yǔ)言的表現(xiàn)力。——Guido van Rossum
使用Python,你不僅可以獲得的社區(qū)支持和大量的庫(kù),還可以享受編程語(yǔ)言提供的靈活性。Python較有可能讓你受益的一些特性是:平臺(tái)獨(dú)立性和可以用于深度學(xué)習(xí)和機(jī)器學(xué)習(xí)的廣泛框架。
使用Python編程的樂(lè)趣應(yīng)該是看到簡(jiǎn)潔、可讀性強(qiáng)的類,這些類使用簡(jiǎn)潔而清晰的代碼(而不是一堆無(wú)聊至死的瑣碎代碼)完成了大量的操作。——Guido van Rossum
此外,對(duì)GitHub存儲(chǔ)庫(kù)貢獻(xiàn)的分析結(jié)果顯示,Python已經(jīng)超越Java,成為第二大較受歡迎的編程語(yǔ)言。實(shí)際上,Stack Overflow認(rèn)為它是“增長(zhǎng)較快”的主流編程語(yǔ)言。
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