小碼王立足于線下,專注少兒編程教育。細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)。
發(fā)布時(shí)間:2023-03-23 10:01:52來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
少兒學(xué)習(xí)編程,起步從Scratch開始, Scratch是由美國(guó)麻省理工學(xué)院設(shè)計(jì)開發(fā)的,面向少兒的圖形化編程語(yǔ),中文界面,積木化拖拽式編程。能夠幫助孩子掌握基本編程語(yǔ)句,獲得學(xué)習(xí)成就。
小碼王立足于線下,專注少兒編程教育。細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)。
在家就能學(xué),不用奔波在路上,專為中國(guó)兒童設(shè)計(jì),專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)打造經(jīng)典課程體系,專屬班主任1v1全程督學(xué)。
青少年編程創(chuàng)作與學(xué)習(xí)社交的內(nèi)容平臺(tái)來(lái)社區(qū)創(chuàng)作你的作品,向所有人展示你的靈感與小伙伴一起學(xué)習(xí)交流,編程之路并不孤單。
真人直播授課,1V6小班教學(xué)即保障知識(shí)點(diǎn)的有效傳遞,又提升孩子們的學(xué)習(xí)效率結(jié)合線下教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和線上服務(wù)平臺(tái),給學(xué)生提供高品質(zhì)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
小碼王針對(duì)校園信息教學(xué)場(chǎng)景打造的信息學(xué)教學(xué)平臺(tái),標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)質(zhì)課程資源和輕量化雙師教學(xué)設(shè)計(jì)助力高質(zhì)量教學(xué),大數(shù)據(jù)助力教學(xué)管理,協(xié)同推進(jìn)信息學(xué)教育普及和深化。
等級(jí) | 課時(shí) | 學(xué)習(xí)目標(biāo) |
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S1 | 20次40課時(shí) | 編寫程序來(lái)控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人,探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 |
S2 | 20次40課時(shí) | 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。 |
S3 | 20次40課時(shí) | 掌握軟件編程核心技能 : 變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 |
S4 | 20次40課時(shí) | 掌握軟件編程核心技能 : 循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。 |
等級(jí) | 課時(shí) | 學(xué)習(xí)目標(biāo) |
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S1 | 3次6課時(shí) | 通過(guò)完成家庭親情互動(dòng)類程序的設(shè)計(jì),熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 |
S2 | 17次34課時(shí) | 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。 |
S3 | 20次40課時(shí) | 掌握軟件編程核心技能 : 變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 |
S4 | 30次60課時(shí) | 掌握軟件編程核心技能 : 循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。 |
小碼王
Scratch較適合編程啟蒙的編程語(yǔ)言,Scratch是麻省理工學(xué)院(MIT)和Google針對(duì)6-16歲孩子開發(fā)的一種編程語(yǔ)言,學(xué)生只需用鼠標(biāo)就可以編寫自己的故事書和漫畫,或者是游戲。下面來(lái)看看:少兒編程寒暑假班報(bào)名。
少兒編程寒暑假班報(bào)名
上海小碼王教育,由經(jīng)驗(yàn)豐富IT教育創(chuàng)立運(yùn)營(yíng),引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái),以“構(gòu)建孩子面向未來(lái)的思維方式”為企業(yè)使命,致力于成為青少年科技教育機(jī)構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn),為教育部指定課程研發(fā)合作單位,幫助中國(guó)青少年接軌世界科學(xué)和編程教育,讓中國(guó)兒童與世界同步!
完善的編程教學(xué)方法是讓孩子熱愛。小碼王的教育方法:先進(jìn)的基于PBL項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的教學(xué)法,教師帶領(lǐng)孩子與任務(wù)連接,發(fā)展解決問(wèn)題的能力打破垂直學(xué)科局限,提高綜合學(xué)科能力。
Scratch使用“圖形拖拽式編程”方式來(lái)創(chuàng)建程序,與JAVA和Python等語(yǔ)言相比具有以下優(yōu)勢(shì):
無(wú)論編程基礎(chǔ)如何,都易于上手。通過(guò)拖拽塊創(chuàng)建代碼而不是手動(dòng)編寫基于文本的代碼來(lái)創(chuàng)建代碼,這消除了枯燥的編程語(yǔ)法,而且內(nèi)容豐富,為有興趣繪畫的學(xué)生提供角色繪圖設(shè)計(jì)功能。
通過(guò)使用Scratch,學(xué)生將在動(dòng)畫和游戲設(shè)計(jì)過(guò)程中逐步形成邏輯分析和獨(dú)立思考以及創(chuàng)新思維方式。與其它編程軟件相比,它更直觀,學(xué)生可以輕松查看他們的勞動(dòng)成果。
Python未來(lái)人工智能編程語(yǔ)言
隨著互聯(lián)網(wǎng)和技術(shù)的發(fā)展,人工智能時(shí)代即將來(lái)臨。從到社會(huì),越來(lái)越多的人關(guān)注到人工智能,關(guān)注AI技術(shù),而人工智能編程基礎(chǔ)的Python語(yǔ)言,無(wú)疑受到越來(lái)越多的人歡迎。
Python是一種面向?qū)ο蟮慕忉屝陀?jì)算機(jī)編程語(yǔ)言,設(shè)計(jì)精美,易于理解且功能強(qiáng)大:
Python是一種廣泛使用的源碼語(yǔ)言,可以從Web開發(fā)到人工智能實(shí)現(xiàn)。純文本編輯器可以自由編寫而無(wú)需安裝特定的客戶端。與Scratch相比,代碼具有更大的自由度,并且可以使用各種樣式代碼實(shí)現(xiàn)相同的功能,以給予孩子無(wú)限的想象力。
更豐富、更的代碼模塊,無(wú)論是網(wǎng)頁(yè)數(shù)據(jù)捕獲、面部識(shí)別還是智能語(yǔ)音都易于實(shí)現(xiàn)。Python程序可在各種硬件平臺(tái)上使用:手機(jī)、PC端、汽車、智能家居、機(jī)器人等。
少兒編程用哪個(gè)軟件比較好
Scratch
Scratch是麻省理工學(xué)院設(shè)計(jì)開發(fā)的一種新的編程語(yǔ)言,它可以輕松地創(chuàng)建自己的數(shù)碼作品來(lái)創(chuàng)建交互式故事、動(dòng)畫、游戲、音樂和藝術(shù)。這個(gè)軟件非常適合8歲以上的兒童,該軟件完全支持中文界面,使用更加方便。不需要記住指令,它使用積木組合式的程序語(yǔ)言,使學(xué)習(xí)變得更容易和充滿樂趣。通過(guò)對(duì)scratch的學(xué)習(xí),孩子不僅可以掌握編程技巧,還可以培養(yǎng)孩子在這個(gè)過(guò)程中獨(dú)立學(xué)習(xí)和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,并在這個(gè)過(guò)程中享受創(chuàng)作的樂趣。
Scratch幫助孩子們學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言,并在編寫程序時(shí)發(fā)展邏輯思維。孩子們可以通過(guò)Scratch來(lái)表達(dá)自己,發(fā)展學(xué)習(xí)技能,學(xué)習(xí)創(chuàng)造性思維和集體合作。
Scratch功能豐富,涵蓋故事、動(dòng)畫、游戲、音樂、藝術(shù)等方面,只要孩子們有創(chuàng)造力和想法,就可以想辦法在Scratch中實(shí)現(xiàn)它,Scratch能更好地培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和共享意識(shí),培養(yǎng)邏輯思維能力。
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