發(fā)布時(shí)間:2023-03-30 08:37:21來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
人工智能編程語(yǔ)言是一類適應(yīng)于人工智能和知識(shí)工程領(lǐng)域的、具有符號(hào)處理和邏輯推理能力的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。能夠用它來(lái)編寫(xiě)程序求解非數(shù)值計(jì)算、知識(shí)處理、推理、規(guī)劃、決策等具有智能的各種復(fù)雜問(wèn)題。
1.自主研發(fā)
2.專業(yè)認(rèn)證
3.小班教學(xué)
4.雙師教學(xué)
童程童美教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂(lè)高教具,通過(guò)外形模擬或機(jī)械傳動(dòng),搭建出與主題相符的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí),配合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。
孩子學(xué)少兒編程課程機(jī)構(gòu)人氣推薦,少兒編程學(xué)到一定程度的時(shí)候帶孩子參加一些競(jìng)賽,提升孩子的榮譽(yù)感和滿足感。孩子在學(xué)習(xí)少兒編程過(guò)程中,家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子找到小伙伴和圈子,適當(dāng)參加和孩子編程能力相應(yīng)的比賽,比如小組賽中會(huì)讓孩子體會(huì)到和小伙伴互相協(xié)作共同完成程序編寫(xiě)或闖關(guān)任務(wù)的快樂(lè),養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)和習(xí)慣;單人賽中了解自己的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn),在比賽過(guò)程中收貨成長(zhǎng)。
孩子學(xué)少兒編程課程機(jī)構(gòu)人氣推薦
天津童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO裁判員證書(shū)等。
“童程在線”提供面向全國(guó)的線上4-6人VIP小班授課,成為線上線下一體化的少兒編程教育平臺(tái),真正打造在您身邊的少兒編程機(jī)構(gòu)。童程童美走進(jìn)哈佛、斯坦福等世界學(xué)校,開(kāi)展少兒編程主題研學(xué),助力學(xué)員開(kāi)拓國(guó)際視野;引入優(yōu)質(zhì)編程教育資源,助力學(xué)員在世界信息學(xué)奧賽中勇奪佳績(jī)?cè)谑澜缳悎?chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光。
編程培訓(xùn)班比孩子自學(xué)有意思嗎?
1.有學(xué)習(xí)氛圍
兒童編程學(xué)習(xí)并不只是簡(jiǎn)單的編程知識(shí)學(xué)習(xí),更注重實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)積累。選擇編程培訓(xùn)班,有助于孩子接受專業(yè)系統(tǒng)的編程訓(xùn)練,幫助孩子樹(shù)立正確編程意識(shí),懂得編程語(yǔ)言使用規(guī)范,更好的掌握編程技能。編程培訓(xùn)班屬于集體上課,孩子之間可以相互交流,擁有良好的學(xué)習(xí)氛圍,有利于孩子相處促進(jìn),提升編程成績(jī)。自學(xué),可以通過(guò)查閱資料及網(wǎng)上上課等方式獲得課程內(nèi)容,但是沒(méi)有良好溝通交流的平臺(tái),不利于形成系統(tǒng)的知識(shí)架構(gòu)。
2.更有深度
在編程培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的孩子可以享受到科學(xué)系統(tǒng)的編程學(xué)習(xí),保障孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容更加全面,優(yōu)質(zhì)。自學(xué)內(nèi)容相對(duì)比較片面,沒(méi)有完成的學(xué)習(xí)體系,不利于孩子深入了解編程知識(shí),提升編程技能。
3.更容易獲得機(jī)會(huì)
孩子在編程培訓(xùn)班里,可以獲得較新的教學(xué)資源及競(jìng)賽信息,有利于孩子獲取積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。自學(xué)則需要花費(fèi)大量的時(shí)間及經(jīng)歷去收集資料及較新的教學(xué)信息,容易錯(cuò)失學(xué)習(xí)及提升的機(jī)會(huì)。
學(xué)習(xí)少兒編程的方法
1、閱讀編程書(shū)籍
一個(gè)技能知識(shí)的學(xué)習(xí)是離不開(kāi)書(shū)籍的,編程也是如此,所以要學(xué)會(huì)閱讀,多讀與編程有關(guān)的書(shū),這樣不但可以幫助孩子更好地理解編程,可以為以后的學(xué)習(xí)提供更強(qiáng)大的支持和增加。
2、理論結(jié)合實(shí)踐
在掌握了一定的編程知識(shí)后,應(yīng)該將其運(yùn)用到實(shí)踐中,制作一些小游戲或者參加一些編程比賽,這樣有利于鞏固編程知識(shí),也有利于孩子更加靈活地運(yùn)用實(shí)踐。
3、學(xué)會(huì)分享
在學(xué)習(xí)編程的時(shí)候,應(yīng)該經(jīng)常分享學(xué)習(xí)成果,可以把學(xué)習(xí)編程當(dāng)成生活中的一種樂(lè)趣,不僅可以提高自信心,還可以為以后學(xué)習(xí)編程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、適當(dāng)?shù)姆潘?/p>
雖然孩子處于系統(tǒng)學(xué)習(xí)的較佳狀態(tài),但必須記住不要給孩子太多的壓力,否則,不僅不能提高學(xué)習(xí)的效率,還會(huì)打擊學(xué)習(xí)興趣,所以要學(xué)會(huì)放松。
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