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廊坊固安童程童美少兒編程培訓(xùn)
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廊坊信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班怎么選?

發(fā)布時(shí)間:2022-09-13 14:27:02來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

全國(guó)信息學(xué)奧賽是一個(gè)水平較高的、有較大影響力的學(xué)科競(jìng)賽。由各市組織代表隊(duì)參賽,獲獎(jiǎng)名額實(shí)行動(dòng)態(tài)分配制度,每年舉辦一次。獎(jiǎng)項(xiàng)分省一、二、三等獎(jiǎng)。各省、自治區(qū)選拔優(yōu)勝者組隊(duì)參加全國(guó)夏令營(yíng)的擴(kuò)大比賽,選手將有機(jī)會(huì)代表中國(guó)參加世界奧林匹克競(jìng)賽(IOI)。

信息學(xué)奧賽編程簡(jiǎn)介

童程童美信息學(xué)奧賽編程

信息學(xué)奧賽(全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的訓(xùn)練輔導(dǎo),是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)。學(xué)員可參加等級(jí)測(cè)評(píng)。

信息學(xué)奧賽考什么
01
想象力和創(chuàng)造力。
01
02
對(duì)問(wèn)題的理解和分析能力。
02
03
數(shù)學(xué)能力和邏輯思維能力。
03
04
對(duì)客觀問(wèn)題和主觀思維的口頭和書(shū)面表達(dá)能力。
04
為什么要在童程童美學(xué)習(xí)信奧賽
  • 01 雅思學(xué)習(xí)班配圖

    美國(guó)上市集團(tuán)19年編程經(jīng)驗(yàn)。

  • 02 雅思輔導(dǎo)班配圖

    完善的學(xué)習(xí)體系豐富的編程知識(shí)。

  • 03 雅思培訓(xùn)班配圖

    專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)懂編程,更懂孩子。

  • 04 雅思培訓(xùn)班配圖

    豐富的科技大賽活動(dòng)國(guó)際科技主題游學(xué)。

校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
關(guān)于我們

       童程童美,成立于2015年,經(jīng)過(guò)7年的發(fā)展,打造出適合中國(guó)孩子編程教育的解決方案,形成以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的課程體系。2018年,童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺(tái),打造線上線下一體化的OMO教育模式,線下現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)教學(xué),同時(shí)搭建國(guó)際國(guó)內(nèi)挑戰(zhàn)活動(dòng)平臺(tái)。線上開(kāi)設(shè)小班直播課,真人老師,互動(dòng)教學(xué),激發(fā)孩子興趣,培養(yǎng)孩子主動(dòng)創(chuàng)造能力,構(gòu)建孩子面向未來(lái)的科技素養(yǎng)。


廊坊信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班怎么選?童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO裁判員證書(shū)等。“童程在線”提供面向全國(guó)的線上4-6人VIP小班授課,成為線上線下一體化的少兒編程教育平臺(tái),真正打造在您身邊的少兒編程機(jī)構(gòu)。

就業(yè)選擇更多樣

編程與孩子的就業(yè)也息息相關(guān)。雖說(shuō)讓孩子學(xué)編程不是為了做程序員,但在信息時(shí)代,程序員的工資遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于大部分行業(yè)。中國(guó)古典哲學(xué)里有句非常有名的話,也是大名鼎鼎的長(zhǎng)江商學(xué)院核心戰(zhàn)略。這句話只有六個(gè)字:取勢(shì)、明道、優(yōu)術(shù)。這里的“取勢(shì)”對(duì)我們的教育投資非常具有參考性。

取勢(shì),遠(yuǎn)見(jiàn)也。“勢(shì)”則可以理解為大的發(fā)展趨勢(shì)和各級(jí)政策導(dǎo)向。套在我們教育層面,就是不要讓孩子學(xué)過(guò)時(shí)的東西,要考慮大時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),要考慮大時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)。

未來(lái)的趨勢(shì)是什么,是大數(shù)據(jù),是人工智能,是互聯(lián)網(wǎng)+,這些領(lǐng)域都或多或少涉及到編程。在之后的15-20年中,新的技術(shù)將會(huì)取代一部分人工崗位,而新興崗位中,一大半是編程有關(guān)的崗位。從下面這份較新的BOSS直聘可以略知就業(yè)趨勢(shì)。

從小就掌握編程技能的孩子,在就業(yè)時(shí)比別人多一份勝算,以后進(jìn)行職業(yè)轉(zhuǎn)換時(shí)多一份選擇,這些都可能影響孩子的職業(yè)生涯。

在越來(lái)越多的小朋友加入編程學(xué)習(xí)的隊(duì)伍時(shí),你想讓孩子做一個(gè)旁觀者還是參與者呢?

一個(gè)時(shí)代過(guò)去,下個(gè)時(shí)代到來(lái),恰逢近幾年新一輪人工智能熱潮的到來(lái),科技教育板塊也是扶搖直上,再加上各類教育政策的加持,讓少兒編程在這個(gè)節(jié)點(diǎn)突出重圍,一躍而上,憑借各種人工智能比賽、編程創(chuàng)意競(jìng)賽,成為小學(xué)生課余學(xué)習(xí)的“新寵”,各類比賽項(xiàng)目一年比一年火爆。

從未來(lái)趨勢(shì)與發(fā)展方向來(lái)看,少兒編程勝券在握!

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